2024屆海南省保亭縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含答案解析_第1頁(yè)
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2024屆海南省保亭縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.有關(guān)化學(xué)式H2O的意義,敘述不正確的是()A.表示水這種物質(zhì) B.表示水由氫元素和氧元素組成C.表示1個(gè)水分子 D.表示1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成2.下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是()A、物質(zhì)的構(gòu)成B、性質(zhì)與用途金屬銅---由銅原子構(gòu)成氧氣-----由氧分子構(gòu)成O2助燃-----氣焊切割金屬活性炭吸附性-----作凈水劑C、化學(xué)之最D、化學(xué)與生活地殼中含量最多的金屬元素----鐵元素空氣中含量最多的元素---氮元素減少水污染---使用無(wú)磷洗衣粉減少酸雨發(fā)生----使用新型能源A.A B.B C.C D.D3.當(dāng)天空打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧,該反應(yīng)可表示為氧氣臭氧,下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)是物理變化 B.該反應(yīng)是化學(xué)變化C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)4.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是A.硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同B.涼開(kāi)水不能養(yǎng)金魚(yú)——涼開(kāi)水中沒(méi)有氧元素C.水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同——不同分子化學(xué)性質(zhì)不同D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高,分子間間隔變大5.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.鋁壓成鋁片來(lái)包裝食品B.能聞到花香C.深海潛水時(shí)攜帶氧氣D.氦氣用于制作霓虹燈6.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)7.汽車安全氣囊為一次性產(chǎn)品。一旦汽車發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞,安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來(lái),即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。這種氣體是()A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.下列說(shuō)法不正確的是(

)A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

D.木炭在氧氣中燃燒,生成無(wú)色氣體9.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B.人體、地殼、海水中含量最多的元素都是氧元素C.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說(shuō)明它們都含碳元素D.金剛石、石墨都由碳原子構(gòu)成,但碳原子排列方式不同,故化學(xué)性質(zhì)不同10.中國(guó)是2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó)。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列有關(guān)做法中,不利于改善空氣污染的是A.加快城市軌道交通建設(shè),方便市民出行B.加高燃煤鍋爐煙,將廢氣排放到高空C.廢棄工廠拆遷.用于城市綠心綜合建設(shè)D.促進(jìn)充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推廣新能源汽車11.空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體12.在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是A.硫粉 B.鐵絲 C.木炭 D.紅磷二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。(1)開(kāi)始時(shí),將如圖裝置連接好,關(guān)閉分液漏斗活塞,將裝置置于80℃的水中,看見(jiàn)注射器活塞微微向外移動(dòng),說(shuō)明_______________________________________。(2)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏囟却呋瘎舛燃捉M實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究___________對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL2%H2O2溶液甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL5%H2O2溶液(3)甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知濃度越大,H2O2分解速率___________②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析,相同條件下H2O2在________(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。(4)在查閱資料時(shí),同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果更好呢?①在探究前,他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是(_______________)A.過(guò)氧化氫溶液的濃度一定相同B.催化劑的質(zhì)量一定相同C.反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度一定相同D.反應(yīng)容器的容積一定相同②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較氧化鐵和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案______________。14.某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)I:向盛有少量酚酞溶液的試管中滴入濃氨水,觀察到的現(xiàn)象是_____;(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖),觀察到的現(xiàn)象是_____;從微觀度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。15.二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:(1)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______、______。(2)處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是______;寫(xiě)出C處發(fā)生變化的文字表達(dá)式是______。(3)作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。16.氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示:甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:(1)甲瓶中硫燃燒時(shí)比在空氣中劇烈,由此可知燃燒現(xiàn)象的不同與__________________有關(guān)。(2)乙實(shí)驗(yàn)完成后,為了檢驗(yàn)生成物,要加入一種無(wú)色液體是________________________________。(3)丙實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放水的作用是________________________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.已知葡萄糖的化學(xué)式為:C6H12O6(1)葡萄糖由_____種元素組成;(2)一個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是______;(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是______;(4)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是______;(5)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;(6)360g葡萄糖中氧元素______克?(寫(xiě)出解答過(guò)程18.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6,計(jì)算:(1)維生素C中含有_____種元素,其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(結(jié)果保留一位小數(shù))。(3)現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的維生素C溶液500kg,需要25%的維生素C溶液的質(zhì)量是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(4)某維生素C含片包裝如圖所示,若每日服用2片含片,即可滿足每日攝入500mg維生素C的需要。則每片含片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)去除粗鹽中的泥沙。(1)什么叫過(guò)濾?___________(2)制作過(guò)濾器的過(guò)程如下圖所示,其正確操作順序?yàn)開(kāi)_______(填序號(hào))。(3)過(guò)濾所用到的實(shí)驗(yàn)儀器有哪些?________(填序號(hào))。可供選擇的主要儀器:①試管②燒杯③蒸發(fā)皿④托盤(pán)天平⑤量筒⑥玻璃棒⑦藥匙⑧膠頭滴管⑨漏斗⑩鐵架臺(tái)(4)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過(guò)濾原理的實(shí)例:________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】

根據(jù)化學(xué)式H2O可知以下意義:①表示水這種物質(zhì)②表示水是由氫、氧兩種元素組成③表示1個(gè)水分子④表示水分子是由氫、氧兩種原子構(gòu)成⑤表示1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成【題目詳解】根據(jù)分析可知,D項(xiàng)描述錯(cuò)誤。分子是由原子構(gòu)成的。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】2、C【解題分析】

A、銅是由銅原子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故A正確;B、氧氣具有助燃性,可以用于切割或焊接金屬;活性炭具有吸附性,能用于凈水吸附色素和異味,故B正確;C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故C錯(cuò)誤;D、使用無(wú)磷洗衣粉能減少水污染,使用新能源能減少酸雨的發(fā)生,故D正確。故選C。3、B【解題分析】試題分析:由于表達(dá)式可知,反應(yīng)物是氧氣,生成物是臭氧,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種或兩種以上;化合反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種或兩種以上,生成物是一種。故選B。考點(diǎn):物質(zhì)的變化、化學(xué)反應(yīng)類型4、B【解題分析】

A.反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)越劇烈,硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?,此選項(xiàng)正確;B.涼開(kāi)水不能養(yǎng)金魚(yú)——涼開(kāi)水中沒(méi)有氧氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.水和雙氧水由不同種分子構(gòu)成,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,此選項(xiàng)正確;D.溫度升高,分子間間隔變大,此選項(xiàng)正確。故選B。5、C【解題分析】

A.鋁壓成鋁片來(lái)包裝食品,是利用鋁具有延展性的物理性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;B.能聞到花香是由于具有花香味的分子在不斷的運(yùn)動(dòng)著,接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞,利用的是物理性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;C.深海潛水時(shí)攜帶氧氣是利用氧氣能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì),此選項(xiàng)符合題意;D.氦氣用于制作霓虹燈是利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出有色光的物理性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析解答。6、C【解題分析】

在常溫下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略大,不易溶于水.在一定的條件下,一些具有可燃性的金屬、非金屬等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),說(shuō)明了氧氣具有氧化性和助燃性.但是氧氣本身不燃燒,沒(méi)有可燃性。【題目詳解】A、氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,本身不燃燒,故A不正確;B、氧氣不易溶于水,水生動(dòng)物可以在水中生存是因?yàn)檠鯕饽苌倭咳苡谒?,故B不正確;C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,故C正確;D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故D不正確。故選C。7、D【解題分析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;一旦汽車發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞,安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來(lái),即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,這種氣體是氮?dú)?,故選D。8、B【解題分析】

A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體,故說(shuō)法正確,不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、

硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故說(shuō)法正確,不符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體,故說(shuō)法正確,不符合題意。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。9、D【解題分析】

A、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),還可能是混合物,例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有一種元素,故說(shuō)法正確;B、人體、地殼、海水中含量最多的元素都是氧元素,故說(shuō)法正確;C、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,都生成了炭,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說(shuō)明它們都含碳元素,故說(shuō)法正確;D、金剛石、石墨都由碳原子構(gòu)成,由于碳原子排列方式不同,故物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了單質(zhì)的概念,人體、地殼、海水中元素的含量分布情況、質(zhì)量守恒定律以及常見(jiàn)碳單質(zhì)的種類和性質(zhì),難度不大。10、B【解題分析】

A、加快城市軌道交通建設(shè),方便市民出行,有利于改善空氣污染,故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、加高燃煤鍋爐煙,將廢氣排放到高空,不利于改善空氣污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。C、廢棄工廠拆遷.用于城市綠心綜合建設(shè),有利于改善空氣污染,故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、促進(jìn)充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推廣新能源汽車,有利于改善空氣污染,故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:B。11、A【解題分析】

氧氣既能供給呼吸又具有助燃性,故選A。12、A【解題分析】物質(zhì)

在氧氣中燃燒的現(xiàn)象

生成物

硫粉

在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,會(huì)生成有刺激性氣味的氣體

SO2

鐵絲

在空氣中很難燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體。

Fe3O4

木炭

木炭在空氣中發(fā)紅光,緩慢燃燒:在氧氣中發(fā)出較強(qiáng)白光,生成氣體使澄清石灰水變混濁。

CO2

紅磷

在空氣中或氧氣中都會(huì)的產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃光,形成濃濃的白煙。

P2O5

選擇A項(xiàng)??键c(diǎn):物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象點(diǎn)評(píng):要準(zhǔn)確掌握常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、裝置氣密性良好過(guò)氧化氫濃度越快堿D取相同體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量的二氧化錳和氧化鐵,比較兩支試管產(chǎn)生氣泡的速率【解題分析】

(1)開(kāi)始時(shí),將如圖裝置連接好,關(guān)閉分液漏斗活塞,將裝置置于80℃的水中,看見(jiàn)注射器活塞微微向外移動(dòng),說(shuō)明裝置氣密性良好。故填:裝置氣密性良好。(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的地方時(shí)過(guò)氧化氫的濃度,故探究的是過(guò)氧化氫濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。故填:過(guò)氧化氫濃度。(3)①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知濃度越大,H2O2分解速率越快;②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析相同條件下H2O2在堿性環(huán)境下放出氣體速率較快。故填:越快;堿。(4)①探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn),我認(rèn)為不正確的是:反應(yīng)容器的容積一定相同;故填:D;②取相同體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量的二氧化錳和氧化鐵,比較兩支試管產(chǎn)生氣泡的速率,得出結(jié)論即可。故填:取相同體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量的二氧化錳和氧化鐵,比較兩支試管產(chǎn)生氣泡的速率。14、溶液變紅色B燒杯中的酚酞溶液變紅色分子是不斷運(yùn)動(dòng)的【解題分析】

組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)?!绢}目詳解】(1)向盛有少量酚酞溶液的試管中滴入濃氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,因此觀察到溶液變紅色。(2)氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí),和其中的水結(jié)合生成氨水,從而使B中溶液變紅色。【題目點(diǎn)撥】擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)。15、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅不燃燒不支持燃燒密度比空氣大碳酸能控制反應(yīng)的停止和發(fā)生【解題分析】

(1)當(dāng)打開(kāi)K時(shí),碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w,會(huì)進(jìn)入到D燒杯中,下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣密度大,具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒;(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸,能使B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸;C處澄清石灰水變渾濁。C處發(fā)生變化是二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式:;(3)由裝置的特點(diǎn)可知,通過(guò)關(guān)閉K或打開(kāi)K,能控制固體與液體接觸或脫離,可以能控制反應(yīng)的停止和發(fā)生。16、氧氣的濃度澄清石灰水防止高溫生成的熔融物炸裂瓶底【解題分析】

硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵。【題目詳解】(1)甲瓶中氧氣的濃度比空氣中高,甲瓶中硫燃燒時(shí)比在空氣中劇烈,由此可知燃燒現(xiàn)象的不同與氧氣的濃度有關(guān)。(2)碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,乙實(shí)驗(yàn)完成后,為了檢驗(yàn)生成物,要加入一種無(wú)色液體是澄清石灰水。(3)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,故丙實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放水的作用是防止高溫生成的熔融物炸裂瓶底。【題目點(diǎn)撥】檢驗(yàn)二氧化碳,用澄清石灰水,澄清石

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