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文檔簡介
第第頁人教版英語九年級全冊Unit4Iusedtobeafraidofthedark.Lesson1SectionA(1a-2d)導學案(無答案)Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
主題內容
主題范疇:人與自我
子主題:身心健康,抗挫能力;自我認知,自我管理,自我提升
學習目標
1.語言知識:掌握相貌、性格等相關的詞匯、句子及常用表達,并能談論人物過去的特點。
2.文化知識:談論他人相貌、性格并進行今昔對比時的語言運用得體;進行自我完善。
3.語言技能:能正確使用usedto結構描述或詢問過去的情況。
4.學習策略:能根據上下文語境推測生詞或短語的含義;能根據篇章內容的前后邏輯聯(lián)系判斷缺失信息;能靈活運用不同的短語表達同樣的含義。
Lesson1SectionA(1a-2d)
課前預習
請預習下列重點單詞、短語和句子,并完成下面的表格及相關訓練(標的為重點單詞拓展內容)。
單詞和短語
重點單詞形容詞1.有幽默感的;滑稽有趣的humorous(n.)幽默;幽默感humor2.不說話的;沉默的silent(短語)保持沉默keep/besilent3.有用的;有幫助的helpful(n.takingB.driving;taking
C.drive;takeD.driving;take
()2.Mrs.Greenisgoodteacherthatshealwaysmakesherclassesinteresting.
A.soB.such
C.soaD.sucha
()3.—Whatanewlookourcityhas!
—Yes.Greatchangessince2023.
A.takeplaceB.tookplace
C.havetakenplaceD.aretakingplace
()4.—Listen!Whoissinginginthefrontoftheyard
—IguessitisSally.Ioftenhearherthere.
A.singingB.sings
C.tosingD.sing
()5.—IknowoldHenrylivesalone.
—Wecanvisithim.Thenhewon'tfeellonely.
A.ontimeB.intime
C.fromtimetotimeD.manytimes
二、單句選詞填空
silentscorechangehelpfulhumorous
1.Mr.Leeishumorous,sowealllikehim.
2.Thegirlissilentandoftenreadsbooksintheschoollibrary.
3.Asastudent,it'snoteasytogetgoodscoresthistimebecausetheexamistoodifficult.
4.Ithinkcomputersarethemosthelpfulinvention.
5.IhavechangedalotsinceIbecameamiddleschoolstudent.
三、情景對話
請通讀下面對話,根據對話內容,從方框內的選項中選出能填入空白處的最佳選項,選項中有一項為多余選項。
A.Yes,Idid.
B.Peoplesurechange.
C.You'rePaula,aren'tyou
D.Youusedtobeoutgoing.
E.Irememberyouwerealwayssilentinclass.
F.AndIrememberyouwerereallygoodinmusicclass,too.
Paula:Hey,Steve!Overhere!Don'tyourememberme
Steve:Oh,wow!1.C
Paula:That'sright.WewereinthesamescienceclassduringGrade8.
Steve:Yes,nowIremember.Youusedtobereallyquiet,didn'tyou?2.E
Paula:Yeah.Iwasn'tveryoutgoing.Iwasneverbraveenoughtoasktheteachersanyquestions!
Steve:Well,butyouwerealwaysfriendly.AndyougotabettergradeinsciencethanIdid,haha.3.FWaitaminute!Didyouusetoplaythepiano
Paula:4.AButnowI'mmoreinterestedinsports.Iplaysoccer
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