信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)教案

PAGEPAGE6活動(dòng)主題：第一課：認(rèn)識(shí)PowerPoint活動(dòng)周次：第1周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、PowerPoint能做什么？

2、認(rèn)識(shí)界面；

3、能夠打開一個(gè)制作好的幻燈片并進(jìn)行播放?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠打開一個(gè)制作好的幻燈片進(jìn)行播放活動(dòng)難點(diǎn)：界面的識(shí)記教學(xué)方法：講授課活動(dòng)過程：

一、引入：

從今天開始，我們要學(xué)習(xí)PowerPoint的用法。PowerPoint是美國微軟公司Office套裝軟件中的一個(gè)，與Wrod、Excle、Access組成Office軟件。老師給大家準(zhǔn)備了以下四個(gè)制作好了的PowerPoint,同學(xué)們可試著打開看一看，放在zp目錄中。并試著去解決以下幾個(gè)問題。二、新課

1、如何打開一個(gè)PowerPoint文件？

方法一：找到文件所在的位置，雙擊就可以打開。

方法二：先啟動(dòng)PowerPoint,選擇打開已有的演示文稿，然后找到文件所在的目錄，選擇你想打開的文件。2、PowerPoint文件的后綴（擴(kuò)展名是什么）？PPT

3、PowerPoint的界面與Word的界面相似，請(qǐng)你將它與Word界面相比，有什么相同和不同。指出：標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、編輯區(qū)、繪圖工具欄、狀態(tài)欄。4、查看一下菜單欄，怎樣“觀看放映”（播放幻燈片）？5、PowerPoint有哪些功能？

能夠播放幻燈片，適合演示文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、電影、聲音等多媒體信息。三、比賽：

讓學(xué)生在網(wǎng)上將PowerPoint文件下載到自己的文件夾中，然后播放給全班同學(xué)看。看誰下載的幻燈片更生動(dòng)，更好看。小資料：PowerPoint是微軟的Office系列組件之一，是幻燈片制作工具。由于它編輯多媒體的功能很強(qiáng)大，簡單易學(xué)，是一個(gè)受到使用者廣泛歡迎的多媒體制作工具。PowerPoint內(nèi)置豐富的動(dòng)畫、過渡效果和幾十種聲音效果，并有強(qiáng)大的超級(jí)鏈接以及由此帶來的交互功能，可以直接調(diào)用外部媒體文件，能夠滿足一般活動(dòng)要求。很多老師用他來制作課件，然而在課件制作方面，它的缺陷也是顯而易見的：幻燈片形式的播放使得課件缺乏流暢性，動(dòng)畫也有些生硬，交互功能實(shí)際上是簡單的鏈接，對(duì)于要求較高的課件顯得有些力不從心，這時(shí)那就需要使用其他的課件制作工具了。

活動(dòng)主題：第二課：文字幻燈片的設(shè)計(jì)（1）活動(dòng)周次：第2周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、啟動(dòng)Powerpoint；

2、在空幻燈片中插入藝術(shù)字；

3、學(xué)會(huì)個(gè)性化藝術(shù)字活動(dòng)重點(diǎn)：插入個(gè)性化的藝術(shù)字活動(dòng)難點(diǎn)：藝術(shù)字的修飾教學(xué)方法：探索學(xué)習(xí)法活動(dòng)過程：

一、引入：

從今天開始，我們要學(xué)習(xí)如何應(yīng)用PowerPoint制作幻燈片；文字是幻燈片中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，本課我們將通過制作一個(gè)簡單的文字幻燈片，帶領(lǐng)大家走進(jìn)神奇的多媒體創(chuàng)作世界。（演示做好的作品）二、新課：

1、新建一個(gè)空的演示文檔：

操作步驟：啟動(dòng)PowerPoint→在彈出的對(duì)話框中選“空演示文稿”→按“確定”→在彈出的“新幻燈片”對(duì)話框中選“空演示文稿”→按“確定”。

以上活動(dòng)過程，先提出要求，讓學(xué)生償試，會(huì)做的請(qǐng)到大屏幕演示。然后大家一起做一遍。2、在空幻燈片中插入藝術(shù)字：如：1-2-1.ppt

在Word中，可以插入藝術(shù)字，在PowerPoint中也可以象在Word中一樣插入藝術(shù)字。請(qǐng)一位同學(xué)上來償試一下，制作第8頁圖1-2-1所示的幻燈片。并研究以下幾個(gè)問題：

（1）如果找不到“藝術(shù)字”工具欄該怎么辦？

（2）如何調(diào)整藝術(shù)字的字體、大小和形狀？

（3）如何調(diào)整藝術(shù)字的顏色？如何為藝術(shù)字設(shè)定過渡色或背景色？

（4）如何為藝術(shù)字加上輪廓、陰影和三維效果。三、課堂練習(xí)：

1、模仿：制作如第8頁圖1-2-1、第17頁圖1-2-9幻燈片，分別以1-2-1.ppt和1-2-9.ppt為名存放在自己的子目錄中。

2、創(chuàng)作：自由創(chuàng)作一個(gè)含兩個(gè)以上藝術(shù)字的幻燈片，以3.ppt為名存放在自己的子目錄中。

活動(dòng)主題：第六課插入藝術(shù)字活動(dòng)周次：第6周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、用PowerPoint演示詩稿；

2、進(jìn)一步熟悉文字、藝術(shù)字和繪圖工具的用法?；顒?dòng)重點(diǎn)：所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力教學(xué)方法：習(xí)題作業(yè)課活動(dòng)過程：

一、引入：

前面幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何在POWERPOINT中插入漢字、插入藝術(shù)字，還學(xué)習(xí)了利用系統(tǒng)提供的繪圖工具繪制簡單的圖形。本節(jié)課我們將應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)制作一個(gè)顯示詩歌的幻燈片。先給一個(gè)例子。二、新課：

1、基本任務(wù)：P10：新建一個(gè)演示文稿，把你所學(xué)過的一首唐詩制作成一張幻燈片。要求：

（1）為幻燈片設(shè)置一個(gè)背景；

（2）插入一個(gè)文本框，填入文字“制作人：***”

（3）插入另外一個(gè)文本框，填入詩歌內(nèi)容。

（4）以詩歌的名字為名，將作品存放到自己的文件夾中。2、提高任務(wù)：P13，

（1）每人自創(chuàng)一首小詩并做成漂亮的幻燈片。

（2）每個(gè)小組評(píng)選一位“天才小詩人”，小詩要寫得流暢、優(yōu)美。

（3）每個(gè)小組評(píng)選一位“最佳制作人”，制作的幻片美觀，給人以深刻印象。

活動(dòng)主題：第七課：在幻燈片中插入剪貼畫活動(dòng)周次：第7周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、在幻燈片中插入剪貼畫；

2、調(diào)整剪貼畫的大小和位置；

3、調(diào)整剪貼畫在幻燈片中的層。活動(dòng)重點(diǎn)：所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：

一、引入：

前面幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何在POWERPOINT中插入漢字、插入藝術(shù)字，今天我們學(xué)習(xí)如何在幻燈片中插入剪貼畫。看下面兩個(gè)例子：例1、例2二、新課：

1、基本任務(wù)：制作如P31：1-4-6一樣的幻燈片，并解決以下問題：

（1）如何在不使圖形變形的情況下調(diào)整圖形的大??；

（2）如何調(diào)整圖形的位置；

（3）如何調(diào)整圖形所在的層。2、練習(xí)：制作如P34：1-4-9一樣的幻燈片。要求：

（1）背景用雙色漸變；

（2）漢字用藝術(shù)字。3、創(chuàng)造性練習(xí)：自由創(chuàng)作一個(gè)幻燈片，從剪貼畫中選擇一些圖片，表現(xiàn)如美麗的公園、可愛的小村莊等帶有某種主題的幻燈片。

活動(dòng)主題：第八課：在幻燈片中插入圖片活動(dòng)周次：第8周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、如何插入其它格式的圖像；

2、利用所學(xué)知識(shí)制作賀卡；

3、文本與剪貼畫版式的運(yùn)用。活動(dòng)重點(diǎn)：制作賀卡活動(dòng)難點(diǎn)：綜合應(yīng)用能力創(chuàng)造力的培養(yǎng)教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：

一、引入：

上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何在幻燈片中插入剪貼畫。和在Word中一樣，我們還可以插入其它格式的圖形：二、新課：

1、新建一個(gè)幻燈片，選用“文本與剪貼畫版式”，制作一個(gè)賀卡，插圖從網(wǎng)上下載。如例1。提供幾個(gè)網(wǎng)上圖庫的網(wǎng)址：

新時(shí)代圖霸網(wǎng)：/photo/photo.htm

網(wǎng)頁制作大寶庫：/

素材網(wǎng)：/提示：插入圖片后應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整大小、位置和放置層。2、制作一個(gè)如例2所示的幻燈片，插圖可以從網(wǎng)上找，也可以用K：盤上教師提供的圖庫中找。如例2。3、制作一個(gè)賀卡，插圖用“畫圖”工具畫一個(gè)插圖。如例3。三、小結(jié)：

在PowerPoint中，除了可以插入剪貼畫外，還可插入畫筆制作的圖畫，還可插入從網(wǎng)上下載的圖片；如果將自己的相片用掃描儀輸入到電腦中，或數(shù)碼相機(jī)拍攝的像片，都可以插入到幻燈片之中。四、創(chuàng)造性練習(xí)：自制一張精美的賀卡送給自己最喜歡的人。制作完成后可以用E_mail發(fā)送給他。

活動(dòng)主題：第九課：幻燈片的瀏覽和放映活動(dòng)周次：第9周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)“幻燈片視圖按鈕”的用法；

2、在幻燈片的瀏覽視圖下進(jìn)行瀏覽和編輯；

3、幻燈片的放映?；顒?dòng)重點(diǎn)：在幻燈片的瀏覽視圖下進(jìn)行瀏覽和編輯；活動(dòng)難點(diǎn)：教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：

一、引入：

和Word相似，在PowerPoint窗口下角有一組按鈕，叫做“幻燈片視圖按鈕”。如下圖：每一個(gè)按鈕都對(duì)應(yīng)一種視圖方式。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)“幻燈片視圖按鈕”的用法。二、新課：

1、啟動(dòng)PowerPoint后，我們見到的就是普通視圖，這是系統(tǒng)默認(rèn)的視圖。大部分制作過程是在這種視圖方式下進(jìn)行，如輸入文字、插入圖形、移動(dòng)對(duì)象的位置等操作。

2、在“幻燈片瀏覽視圖”下進(jìn)行編輯：任務(wù)一：利用以前所制作的作品，合成如例1所示的幻燈片。如例12-1。并償試解答以下問題：

（1）學(xué)會(huì)在“幻燈片瀏覽視圖”、“普通視圖”、“幻燈片視圖”之間進(jìn)行切換；（2）在“幻燈片瀏覽視圖”中可觀看幻燈片縮略圖，可以很快地進(jìn)行不同幻燈片的切換；（如何切換？）（3）如何插入一張新的幻燈片：（在兩張幻燈片之間、在第一張幻燈片前、在最后一張幻燈片后。）（4）如何實(shí)現(xiàn)不同電子文稿之間的幻燈片的復(fù)制（5）如何改變文稿中幻燈片的次序

3、幻燈片的放映：

（1）利用幻燈片放映視圖放映；（2）利用“幻燈片放映”菜單下的“觀看放映”

（3）利用快捷鍵“F5”（4）討論以上三種放映方式的異同。

三、創(chuàng)造性練習(xí)：P45：2、用瀏覽視圖方式為演示文稿“動(dòng)物小樂園”添加兩張幻燈片，加上動(dòng)物剪貼畫和文字，并將它們調(diào)整到合適的順序。

活動(dòng)主題：第十課：幻燈片的瀏覽和放映活動(dòng)周次：第10周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、設(shè)置幻燈片的切換效果；

2、設(shè)置幻燈片的切換方式；

3、這幻燈片的切換加上聲音效果。活動(dòng)重點(diǎn)：幻燈片的切換效果活動(dòng)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：

一、引入：

在PowerPoint中，如果在放映時(shí)幻燈片之間切換有動(dòng)畫顯示效果，則可以為演示文稿的播放增加許多魅力。如例1所示。（展示效果、提高興趣。）

今天這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)對(duì)每張幻燈片作切換效果和方式進(jìn)行設(shè)置。二、新課：

1、設(shè)置幻燈片的切換效果

在幻燈片的放映過程中，作品的內(nèi)容是通過一張張幻燈片的陸續(xù)“登場(chǎng)”展示出來的。幻燈片的切換效果就是指控制每張幻燈片“出場(chǎng)”和“下場(chǎng)”的顯示方式。

任務(wù)一：把“動(dòng)物小樂園”中的第１張幻燈片的切換方式設(shè)置為“盒狀展開”。

操作步驟：

步驟１：打開演示文稿“動(dòng)物小樂園”，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕，選擇第１張幻燈片。步驟２：單擊菜單“幻燈片放映”中的“幻燈片切換”選項(xiàng)，出現(xiàn)“幻燈片切換”對(duì)話框。（見右圖）步驟３：單擊“效果”中的下拉列表，選擇“盒狀展開”。每做一種選擇，“效果”欄中的預(yù)覽圖會(huì)自動(dòng)顯示其效果。步驟４：選擇了切換效果后，再選擇切換速度為“中速”。步驟５：單擊“應(yīng)用”，就為第１張幻燈片設(shè)置了切換效果。步驟６：單擊“幻燈片放映”按鈕。

怎么樣，效果不錯(cuò)吧。

小技巧：如果演示文稿中的所有幻燈片都采用同一種切換效果，則可以在“幻燈片切換”對(duì)話框中單擊“全部應(yīng)用”按鈕。試一試：為“動(dòng)物小樂園”的第２張幻燈片設(shè)置為“水平百頁窗”效果。2、設(shè)置幻燈片的切換方式

幻燈片的切換方式也就是換片方式。正常情況下，單擊鼠標(biāo)左鍵或按鍵盤的任意鍵就直接出現(xiàn)下一張幻燈片。通過“幻燈片切換”對(duì)話框可以改變切換方式。

任務(wù)2：將演示文稿“動(dòng)物小樂園”的演示方式設(shè)置為自動(dòng)放映。

操作步驟：

步驟1：打開演示文稿“動(dòng)物小樂園”，選菜單【幻燈片放映】的【幻燈片切換】選項(xiàng)。步驟2：在“幻燈片切換”對(duì)話框中，選中換頁方式中的“每隔…秒”復(fù)選框。步驟3：在“每隔…秒”的輸入框中輸入時(shí)間間隔為1秒，放映時(shí)就會(huì)按間隔1秒自動(dòng)切換。（見右圖）

步驟4：單擊“全部應(yīng)用”。

放映一下幻燈片，看看切換效果如何。3、為幻燈片的切換配上聲音效果：如果希望幻燈片在切換時(shí)有一個(gè)聲音伴奏，還可以在“幻燈片切換”對(duì)話框中聲下拉列表中選擇一種切換聲音。（見右圖）試一試為“動(dòng)物小樂園”的每張幻燈片的切換配上“快門”聲音。為了突出某一張幻燈片，可以將它更換設(shè)置成與演示文稿中其他幻燈片不同的切換效果或方式。

操作步驟：步驟1：在幻燈片瀏覽視圖中，選擇要更改切換效果或方式的幻燈片。步驟2：單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中，選擇“幻燈片切換”選項(xiàng)，在彈出的“幻燈片切換”對(duì)話框中，更改切換效果即可。（見右圖）

練習(xí)：P51

1、將演示文稿“動(dòng)物小樂園”的每張幻燈片切換效果都統(tǒng)一設(shè)置“溶解”，切換速度為“中速”，并配上切換聲音“打字”。2、為“動(dòng)物的小樂園”的每張幻燈片設(shè)置不同的切換效果和切換聲音，并將切換時(shí)間間隔設(shè)置為2秒。

活動(dòng)主題：第十一課：幻燈片的瀏覽和放映活動(dòng)周次：第11周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：應(yīng)用“設(shè)計(jì)模板”為幻燈片設(shè)置背景；活動(dòng)重點(diǎn)：“設(shè)計(jì)模板”的應(yīng)用活動(dòng)難點(diǎn)：“設(shè)計(jì)模板”的靈活應(yīng)用教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：

一、引入：

一張好的幻燈片若能加上一個(gè)精美的背景，將起到畫龍點(diǎn)睛的作用。PowerPoint為你準(zhǔn)備了許多設(shè)計(jì)好的背景，這就是“設(shè)計(jì)模板”，應(yīng)用它們將給你的設(shè)計(jì)帶來極大的便利。二、新課：

任務(wù)1、數(shù)一數(shù)，PowerPoint為你提供了多少種“設(shè)計(jì)模板”，并察看每一個(gè)“設(shè)計(jì)模板”，挑選出你最喜歡三種將模板的名稱記下來。任務(wù)2、用以上三種“設(shè)計(jì)模板”為你的“動(dòng)物小樂園”的配上一個(gè)合適的背景。（將三種都試驗(yàn)一下，留著最簡單的一種）；任務(wù)3、在背景設(shè)置中，運(yùn)用“忽略模板的背景圖型”的選項(xiàng)，將某些幻燈片設(shè)置成與模板不同的背景；任務(wù)4、研究探索：能否讓一個(gè)演示文稿應(yīng)用兩個(gè)以上不同的模板。任務(wù)5、進(jìn)一步美化你的“動(dòng)物小樂園”演示文稿，每幅幻燈片都必須增加不同“幻燈片的切換”效果，要有“設(shè)計(jì)模板”的應(yīng)用，要有個(gè)性化的背景。任務(wù)6、制作好index.htm，并盡可能的美化，制作好“動(dòng)物小樂園”和你的所有作品的鏈接。任務(wù)7、用IE檢查自己的作品，進(jìn)一步改進(jìn)自己的作品；任務(wù)8、欣賞其他同學(xué)的作品。

活動(dòng)主題：第十二課：動(dòng)畫制作（1）活動(dòng)周次：第12周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、介紹動(dòng)畫的視覺原理；

2、用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”來制作具有動(dòng)感的幻燈片。活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)畫制作方法活動(dòng)難點(diǎn)：靈活應(yīng)用教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：

一、引入：二、新課：

1、看書，從中找出動(dòng)畫的視覺原理的四個(gè)字：“視覺殘留”；

2、用日常生活中的實(shí)例解釋“視覺殘留”現(xiàn)象；

3、學(xué)習(xí)利用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”制作簡單動(dòng)畫；

（1）利用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”制作一個(gè)“空投”效果的橫行文本：“廣東碧桂園學(xué)校”，其中“廣東”和“學(xué)校”利用詞組輸入，查看制作效果；（2）利用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”制作一個(gè)“空投”效果的橫行文本：“Thisisabook.”。（3）利用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”制作一個(gè)“打字機(jī)”效果的豎行文本：“書山有路勤為徑”，查看制作效果；（4）插入一個(gè)藝術(shù)字：“學(xué)海無涯苦作舟”，并利用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”將其制作成一個(gè)“從上部飛入”效果的動(dòng)畫，查看制作效果；（5）從“剪帖畫”中找一個(gè)車頭朝右的車，并利用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”將其制作成一個(gè)“飛入”效果的動(dòng)畫，查看制作效果，好象一輛車從左邊駛?cè)?；?）從“剪帖畫”中找一個(gè)車頭朝左的車，如何將其調(diào)整為車頭朝右的車，并利用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”將其制作成從左邊駛?cè)耄唬?）如何讓兩個(gè)對(duì)象一成動(dòng)：（組合）練習(xí)：讓你的“動(dòng)物小樂園”中的動(dòng)物和文字都動(dòng)起來。

活動(dòng)主題：第十三課：電腦動(dòng)畫制作（２）活動(dòng)周次：第13周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：1、通過實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生掌握懶人動(dòng)畫的制作方法。2、通過實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生掌握勤快人動(dòng)畫的制作方法。活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)畫制作方法活動(dòng)難點(diǎn)：各種制作技巧的靈活應(yīng)用教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：一、實(shí)戰(zhàn)（1）：一條行駛的船1、從“剪輯庫3.0”的剪貼畫選項(xiàng)中找到“運(yùn)輸工具”，選中“帆船”，將“帆船”縮小放在幻燈片右側(cè)。2、在設(shè)置動(dòng)畫效果時(shí)，設(shè)置為“從左側(cè)緩慢駛?cè)搿薄?、單擊“幻燈片放映”按鈕，可以看到“帆船”從屏幕的左側(cè)緩慢駛向右側(cè)。二、實(shí)戰(zhàn)（2）：一架俯沖的飛機(jī)1、從“剪輯庫3.0”的剪貼畫選項(xiàng)中找到“運(yùn)輸工具”，選中“飛機(jī)”，將“飛機(jī)”縮小放在幻燈片右側(cè)。2、在設(shè)置動(dòng)畫效果時(shí)，設(shè)置為“從右上角飛入”。3、單擊“幻燈片放映”按鈕，可以看到“飛機(jī)”從屏幕的右角俯沖向左下角。三、實(shí)戰(zhàn)（3）：跑動(dòng)的兔子1、從“剪輯庫3.0”的剪貼畫選項(xiàng)中找到“動(dòng)物”選項(xiàng)，選中“兔子”，將“兔子”縮小放在幻燈片左側(cè)。2、按勤快的動(dòng)畫的方法設(shè)計(jì)動(dòng)畫對(duì)象。3、注意在調(diào)整動(dòng)畫對(duì)象位置時(shí)，要一高一低，注意順序。4、單擊“幻燈片放映”按鈕，可以看到“兔子”在跑動(dòng)。四、實(shí)戰(zhàn)（4）：爬行的烏龜1、從“剪輯庫3.0”的剪貼畫選項(xiàng)中找到“動(dòng)物”選項(xiàng)，選中“烏龜”，將“烏龜”縮小放在幻燈片左側(cè)。2、按勤快的動(dòng)畫的方法復(fù)制動(dòng)畫對(duì)象和設(shè)計(jì)動(dòng)畫效果。3、注意調(diào)整動(dòng)畫對(duì)象位置。4、單擊“幻燈片放映”按鈕，可以看到“烏龜”在爬行。

活動(dòng)主題：第十四課練習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)周次：第14周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：

1、繼續(xù)制作大作業(yè)；

2、查看別人的作品，老師講評(píng)，開拓思路，完善和美化作品活動(dòng)重點(diǎn)：老師講評(píng)作品，開拓學(xué)生思路活動(dòng)難點(diǎn)：各種制作技巧的靈活應(yīng)用教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：一、在每班打開三個(gè)學(xué)生作品：“動(dòng)物小樂園”，和學(xué)生一起評(píng)析。引導(dǎo)學(xué)生講出作品中的優(yōu)點(diǎn)，并指出缺點(diǎn)，提出修改意見。二、學(xué)生上網(wǎng)查看其他同學(xué)作品；三、修改并完善自己的作品，老師進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)，老師逐一檢查學(xué)生的作品，規(guī)范學(xué)生的作品。

活動(dòng)主題：第十五課有聲有影活動(dòng)周次：第15周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何在PowerPoint中插入聲音活動(dòng)重點(diǎn)：插入聲音活動(dòng)難點(diǎn)：各種制作技巧的靈活應(yīng)用教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：

一、引入：

用PowerPoint制作幻燈片，除了可加入圖片和文字外，還可加入聲音，組合成一份有聲有色，多姿多彩的多媒體作品。今天我們來學(xué)習(xí)如何為你的幻燈片插入一個(gè)聲音。二、新課：

1、聲音的來源：可以自己錄制，也可以從