五年級數(shù)學(xué)課件市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

條形統(tǒng)計圖青島版數(shù)學(xué)五年級下冊1/15條形統(tǒng)計圖制作步驟：（1）依據(jù)統(tǒng)計資料整理數(shù)據(jù)；（2）畫出縱軸和橫軸；（縱軸高度確實定——要確定一個長度來表示一定數(shù)量，橫軸長度確實定——要依據(jù)紙大小·字?jǐn)?shù)多少來定）（3）畫直條或條形寬度要一致，條形之間間隔要相等；（4）寫上總標(biāo)題，制圖日期及數(shù)量單位；2/152061512蒜苗高度李娜楊明陳浩張軍姓名2214王生劉華第一小組蒜苗第15天生長情況統(tǒng)計表3/150張軍陳浩楊明王生3691215182124第一小組蒜苗第15天生長情況統(tǒng)計圖蒜苗高/厘米姓名李娜劉華4/15某小學(xué)各年級男生人數(shù)統(tǒng)計表5月制年級合計一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)6133729556583755/15某小學(xué)各年級男生人數(shù)統(tǒng)計圖5月制一年級二年級三年級四年級五年級六年級20406080100120單位：人61337295565806/15某小學(xué)各年級女生人數(shù)統(tǒng)計表5月制年級合計一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)3433466369603057/15某小學(xué)各年級女生人數(shù)統(tǒng)計圖5月制一年級二年級三年級四年級五年級六年級20406080100120單位：人34334663696008/15總計一年級二年級三年級累計6809566118男生375613372女生305343346年級人數(shù)性別四年級1589563五年級1255669六年級1185860某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表5月制畫這幅條形統(tǒng)計圖時，你認(rèn)為應(yīng)該注意些什么呢？9/15某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖September23制020406080100120140單位：人613433337246956356695860一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生女生圖例10/15復(fù)式條形統(tǒng)計圖像這么統(tǒng)計兩項或者兩項以上項目標(biāo)條形統(tǒng)計圖叫做復(fù)式條形統(tǒng)計圖，簡稱復(fù)式條形圖。為了區(qū)分這兩種條形統(tǒng)計圖，我們把以前學(xué)過條形統(tǒng)計圖叫做單式條形統(tǒng)計圖。11/15復(fù)式條形統(tǒng)計圖優(yōu)點和缺點：

復(fù)式統(tǒng)計圖優(yōu)點是能夠直觀看出不一樣項目數(shù)據(jù)是多少，能形象地比較不一樣數(shù)據(jù)；缺點是需要自己計算總數(shù)，不大方便。12/15復(fù)式條形統(tǒng)計圖制作關(guān)鍵點：（1）依據(jù)統(tǒng)計資料整理數(shù)據(jù)；（2）畫出縱軸和橫軸；（3）畫直條寬度要一致，直條之間間隔要相等；（4）不一樣直條做不一樣標(biāo)識（如顏色不一樣或在其中一組畫上條紋）（5）寫上總標(biāo)題數(shù)量單位及制圖日期。13/151.哪個年級男生人數(shù)最多？哪個年級男生人數(shù)最少？2.哪個年級女生人數(shù)最多？哪個年級女生人數(shù)最少？3.四年級女生有多少人？二年級男生有多少人？4.哪個年級人