生活與哲學起始課的教學設計供各位專家同行參考批評市公開課一等獎百校聯(lián)賽優(yōu)質課金獎名師賽課獲獎課件

生活處處有哲學生活與哲學起始課教學設計，供各位教授同行參考批評。1/10嫦娥一號準備發(fā)射自古以來，月亮不但牽動著中國人情思，也激發(fā)這對未知世界渴望和探求。你能舉出這方面例子嗎？從仰視月亮到探測月球是什么力量引導我們走向遙遠未知世界？2/10

年5月14日，溫家寶總理在同濟大學建筑城規(guī)學院鐘廳向師生們作了一個即席演講，其中講到：一個民族有一些關注天空人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下事情，那是沒有未來。我們民族是大有希望民族！我希望同學們經(jīng)常地仰視天空，學會做人，學會思索，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運人。

仰視星空我仰視星空,它是那樣寥廓而深邃；那無窮真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰視星空,它是那樣莊重而圣潔；那凜然正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰視星空,它是那樣自由而寧靜；那博大胸懷,讓我心靈棲息、依偎。我仰視星空，它是那樣壯麗而光芒；那永恒熾熱，讓我心中燃起希望烈焰、響起春雷。

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仰視星空人最早哲學家們是天文學家,天空讓人想起自己使命。人只有靠眼睛才升上天空,一切理論都是從注視天空開始。

－－路德維希費爾巴哈

體驗與探究：

你在寧靜夏夜，在靜默秋夜獨自仰視過深邃遼遠星空嗎？在仰視星空時候，你會產生什么樣感覺？請用一句話概括你感受，并和同學們進行交流。4/10

柏拉圖記載：“聽說泰勒斯仰起頭來觀看星象，卻不慎跌落井內，一個漂亮溫順色雷斯侍女嘲笑說，他急于知道天上東西，卻忽略了身旁一切?！?/p>

（泰勒斯提出了“水是世界本原”思想）

康德宣稱，他頭頂星空和心中道德律組成了他哲學思想源泉。有兩種東西，我們愈是時常重復地思索，

它們就愈是給人心靈灌注了時時翻新，

有加無已贊嘆和敬畏：

頭上星空和心中道德法則。

———康德墓碑銘文仰視星空哲學家5/10

兒歌

一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星它在天上放光明好像許多小眼睛我們?yōu)楹螘椴蛔越匮鲆曅强眨?/p>

夜宿山寺

李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，怕驚天上人。6/10人行走在大地之上，生存于天地之間。大地給我們提供了水、糧食，蔬菜，和休息與安居房子；天空又給了我們什么？天空中不但羅列太陽、月亮和星星，而且提供了我們想象空間和舞臺，遼闊天空，燦爛星辰，讓我們詫異、神往。漢字中“天”，是人頭腦（思想）突破了天空限制而接近宇宙邊緣。

哲學產生－－哲學產生于人類生活和實踐活動－－哲學產生于我們對實踐追問和對世界思索基本要求：知道哲學就在我們身邊。7/10思想有多遠，目光就有多遠。我們目光有多遠？我們思想有多遠？哲學引領我們超越目光盡頭，將我們思想和想象引向遼闊、遙遠未知世界。哲學是一門給人智慧，使人聰明學問。在我們每個人成長過程著，哲學智慧就伴隨著我們：幼兒幼稚和新奇、童年好問和多思…不過我們在以后求知讀書過程中，反而慢慢地失去了這種好問和獨立思索品質。讓哲學重新喚起我們對世界思索和追問。哲學會給我們一雙智慧眼睛，會照亮我們前進方向?；疽螅褐勒軐W是給人智慧、使人聰明學問。8/10

合作與探究：有錢就高興嗎？有錢就幸福嗎？物質生活越來越豐富，不過許多有錢人生活并不幸福。我們生活除了錢，除了物質生活，還需要什么？伊壁鳩魯思想在我們今天依然是有現(xiàn)實意義。

有些人問，學習哲學又有什么用？

古希臘哲學家伊壁鳩魯認為，“真正高興對于物質依賴十分有限。”伊壁鳩魯把高興視為人生最高價值，他哲學所以被冠以享樂主義名稱，其實他思想關鍵是強調高興源于人精神，“奢侈對于高興并無實質貢獻，往往還造成痛苦。超出了一定程度，財富增加便不能帶來高興增加了?！?/10哲學作用和任務是什么？參考教材P5。你能否提出其它看法？課堂結束：播放《霧里看花》“借我一雙慧眼”