蘇教版五年級下冊語文《水》-完整版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

27、水第1頁水是生命之源，我們生活離不開水?？墒悄阒绬幔坑泻芏嗟胤?，卻是極度缺水，人們過著異常艱難生活。全球淡水資源不但短缺而且地域分布極不平衡。即使我國是水資源大國，但我國人口眾多，是世界第一人口大國，人均淡水資源只占世界人均淡水資源四分之一。今天我們要學習這篇文章作者就生活在這么一個地方。你想知道那里人們生活情況嗎？我們一起去看看吧。第2頁作者介紹

馬朝虎，常山縣廣播電視局記者，政協(xié)第六屆常山縣委員會委員。1967年出生在常山天馬鎮(zhèn)，中學畢業(yè)后，被常山棉紡廠招為機修工。業(yè)余時間，他幾乎都用在發(fā)奮苦讀和挑燈創(chuàng)作上。上世紀九十年代中期，他考進了常山電視臺，扎實功底加上勤奮努力，他不但在新聞崗位上連年有佳作，而且創(chuàng)作文學作品不停在《南方周末》、《北京文學》等全國報刊上發(fā)表。主要作品：散文《微笑如花》《水》等；小說《丑娘》等。第3頁自讀體驗：讀準字音，讀通句子思索：在作者記憶中，對水有著一個怎樣特殊感覺？第4頁水窖儲藏鑰匙勺子

膝蓋潤滑讀讀詞語：jiàoshi第5頁扇子shàn扇風shān血管xuè血流動xiě讀準多音字：[xuè]1.人或動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)不透明液體，大多為紅色，主要成份為“血漿”、“血細胞”和“血小板”。味咸而腥：～型。～脂。～壓?！??！E。～汗。～淚?！??！珪??！晷蕊L?！Ｉ畛稹?.人類因生育而自然形成關(guān)系：～統(tǒng)。～緣。3.喻剛強熱烈：～性?！珰夥絼?。[xiě]義同“血”（xuè），用于口語。多單用，如“流了點兒血”。也用于口語慣用詞，如“雞血”、“血塊子”。我感以為到血管里血流動在加緊。xuèxiě第6頁在我記憶里，……第7頁

(1)我出生在一個缺水地方。(2)下雨天人們洗澡時情景。(3-6)母親用一勺水為四弟兄解暑。

第8頁綠色圃中小學教育網(wǎng)

文章又是經(jīng)過哪兩個經(jīng)典事例來表現(xiàn)水寶貴？下雨天洗澡一勺水沖涼第9頁

作者馬朝虎出生在我國一個缺水地方，在他眼里，水，成了村子里最寶貴東西。第10頁綠色圃中小學教育網(wǎng)水，成了村子里最寶貴東西。

為何說水是村子里最寶貴東西，在課文第一自然段找出相關(guān)句子讀一讀。第11頁

記得那時候我們一個村子人吃水，都要到十公里之外一處很小泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個小時長隊，才能夠挑上一擔回家。從哪些詞可看出水極少？第12頁

記得那時候我們一個村子人吃水，都要到十公里之外一處很小泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個小時長隊，才能夠挑上一擔回家。第13頁泉眼：流出泉水口子第14頁

怎樣朗誦才能讀出水寶貴？

記得那時候我們一個村子人吃水，都要到十公里之外一處很小泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個小時長隊，才能夠挑上一擔回家。第15頁第16頁第17頁

第18頁第19頁第20頁第21頁水,成了村子里最寶貴東西。第22頁“請我喝酒不如請我喝水”，這是村里人說得最多話。水比酒愈加寶貴。第23頁作者對水感受那樣親切，尤其是下了一場雨，在他們感覺過節(jié)一樣，我們過節(jié)時候是什么樣？第24頁

自由讀第二自然段，找出描寫孩子們表現(xiàn)句子：

先是像我們這么孩子，全身脫得光溜溜，在雨中奔跑跳躍，大呼小叫，盡情地享受水帶給我們撫摩與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來自天空水。哪些詞語寫出了孩子們在下雨時痛快？第25頁先是像我們這么孩子，全身脫得光溜溜，在雨中奔跑跳躍，大呼小叫，盡情地享受水帶給我們撫摩與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來自天空中水。

合作探究：我們會呼叫些什么？除了文中所說“奔跑跳躍”“吃水”以外，我們還會做些什么？我們應(yīng)該用怎樣心情來讀這段話？第26頁孩子們在雨中享受著雨“撫摩”，那是一個什么樣感覺？第27頁找出描寫大人們表現(xiàn)句子：

然后大人們也加入到了洗澡行列里來，只是他們遠沒有我們這么無遮無擋——男人們穿著短褲，女人們則穿著長衣長褲。第28頁

只有在下雨日子里，大家才能夠痛痛快快地洗上一回澡。第29頁

1.只有在下雨日子，大家才能夠痛痛快快地洗上一回澡。2.在下雨日子,大家能夠洗上一回澡.比較句子:

練習用“只有……才……”說一句話。更能表達村民對下雨期盼。第30頁

樂→反襯苦第31頁默讀第3、4自然段，思索：從哪些句子能夠感受到干燥和酷熱？用“

”畫出來，細細品讀，說說感想。

尤其是在夏天，在驕陽下忙了一天之后，男女老少都有一個將要被風干感覺。

我們四弟兄，像四根將要被曬干狗尾巴草一樣，從小到大，排在了母親跟前。第32頁

尤其是在夏天，在驕陽下忙了一天之后，男女老少都有一個將要被風干感覺。我們四弟兄，像四根將要被曬干狗尾巴草一樣，從小到大，排在了母親跟前。風干曬干風干，指放在陰涼地方，讓風吹干曬干，將物體放在陽光下，使物體表面及內(nèi)部干燥。第33頁第34頁母親用一把大鎖鎖住了水窖，也鎖住了我們對水渴望。而掛在她腰帶上那把鑰匙，則象征著權(quán)威、幸福和痛快。鑰匙為何象征著權(quán)威、幸福和痛快？因為母親掌管鑰匙，她有著決定權(quán)，所以鑰匙象征著權(quán)威。我們有了鑰匙，才能夠享受水甘甜與清涼，所以，鑰匙象征著幸福和痛快。第35頁第36頁

1、輕聲讀讀4、5自然段，用“——”畫出描寫水滑過身體時奇妙感受詞語或句子，并在旁邊寫批注。2、小組內(nèi)依次交流批注。

第37頁我們四弟兄，像四根將要被曬干狗尾巴草一樣，從小到大，排在了母親跟前。母親輕輕一笑，從腰帶上取下鑰匙，打開了水窖。一縷水氣息撲面而來，我們都倒抽了一口涼氣。然后，母親一手從水窖中打起一勺水，從我們頭頂緩緩地傾注下來，一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風。頓時，藏于地下水清涼，再加上縷縷輕風，讓我們都舒適得“啊啊”大叫了起來。

從頭頂傾注而下水滑過了我們臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們胸和背，然后又滑過了我們大腿和膝蓋……在水滑動中，我聽得到每個毛孔張開嘴巴吸吮聲，我感以為到血管里血流動在加緊。水，它不多不少，在撫摩過全身每一寸皮膚后，剛好能夠潤濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪費掉水。第38頁綠色圃中小學教育網(wǎng)

母親只用了一勺水，為何會“傾注”？

實際上水極少，可這對孩子們來說，已經(jīng)足夠讓他們感受到有水高興了，同時這水也傾注了母親對他們愛！

第39頁

從頭頂傾注而下水滑過了我們臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們胸和背，然后又滑過了我們大腿和膝蓋……在水滑動中，我聽得到每個毛孔張開嘴巴吸吮聲，我感以為到血管里血流動在加緊。

這是慢鏡頭描寫！第40頁

都“舒適”一勺水沖涼每個（）每條（）

每寸（

）毛孔血管皮膚第41頁

比較句子：

1、從頭頂傾注而下水滑過了我們臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們胸和背，然后又滑過了我們大腿和膝蓋……在水滑動中，我聽得到每個毛孔張開嘴巴吸吮聲，我感以為到血管里血流動在加緊。

2、從頭頂傾注而下水從我們臉上一直流到腳板。我感覺太舒適了。

第42頁綠色圃中小學教育網(wǎng)母親鎖上水窖，笑著對我們說：“你們真餓壞了。”這是我至今為止唯一聽到將“渴”說成是“餓”話。

母親為何不說“渴”，而說“餓”呢？

答：“餓”說明我們身體極度缺水，每個器官都需要水。第43頁

因為缺水

農(nóng)田顆粒無收第44頁因為缺水他們翻山越嶺第45頁因為缺水他們饑渴難忍第46頁因為缺水小河不再流淌第47頁缺水，可真

??！第48頁我們生活在不缺水地方是如此幸運，你現(xiàn)在有什么話想對大家說嗎？第49頁第50頁

節(jié)約用水公益用語：

水是生命之源！節(jié)約用水就是珍惜生命！假如人類不節(jié)約用水，地球上最終一滴水將是我們自己眼淚！第51頁