2023-2024學(xué)年第一學(xué)期教科版六上科學(xué)期中綜合測試卷二（含答案）

……..……..eq\o\ac(○,密)……………eq\o\ac(○,封)……………..eq\o\ac(○,線)………….學(xué)?？继?hào)姓名班級(jí)五年級(jí)語文試卷第2頁共8頁六年級(jí)科學(xué)試卷第1頁共8頁20232024學(xué)年度第一學(xué)期期中素質(zhì)評(píng)價(jià)六年級(jí)科學(xué)試卷內(nèi)容一二三四五六總分得分注意：所有答案均在答題卡上作答一、我能判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”共15分)1.放大鏡越大，其放大的倍數(shù)也一定越大。（）2.把兩個(gè)放大鏡疊在一起，就能看到更大、更清晰的物體圖像。（）3.手持式簡易顯微鏡可以觀察不透明物體。（）4.把整個(gè)洋蔥放在顯微鏡下，可直接觀察到它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（）5.細(xì)胞形態(tài)都為圓形或橢圓形。（）6.使用放大鏡，能清晰看到草履蟲有細(xì)細(xì)的纖毛。（）7.克隆羊是人們研究微小世界的最新成果。（）8.不同的地球模型代表同一類地球知識(shí)。（）9.手電筒的光打在地球模型上，亮、暗的位置不斷變化對(duì)應(yīng)晝夜交替現(xiàn)象。（）10.地球是宇宙中心，其他天體圍繞地球運(yùn)動(dòng)。（）11.行駛的汽車與窗外的樹木的運(yùn)動(dòng)方向一致。（）12.圭表是我國古代用來測量日影的計(jì)時(shí)工具。（）13.我國的南極考察隊(duì)在冬季向南極出發(fā)。（）14.動(dòng)物的遷徙、洄游、冬眠與季節(jié)變化有關(guān)。（）15.公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸的傾斜角保持不變。（）二、我能正確選擇（共15分）1.下列物體不具有放大作用的是()A.裝上水的透明袋B.沒裝水的玻璃杯C.透明的玻璃球2.用肉眼、放大鏡和顯微鏡觀察微小物體，描述正確的一項(xiàng)是（）A.觀察工具倍數(shù)越大，圖像越大，視野越大。B.觀察工具倍數(shù)越大，圖像越大，視野越小。C.觀察工具倍數(shù)越大，圖像越小，視野越大。3.近期，開封市迎來了新冠疫苗接種的高峰期。在疫苗問世前，科學(xué)家借助（）觀察到了新冠病毒，并對(duì)其進(jìn)行了無數(shù)次的研究。A.放大鏡 B.光學(xué)顯微鏡 C.電子顯微鏡4.要觀察到洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，下列做法正確的是()A.將洋蔥切成薄薄的一片，放在裁玻片上，用顯微鏡觀察B.切出一小塊洋蔥，直接放在裁物臺(tái)上，用顯微鏡觀察C.在洋蔥內(nèi)表皮上劃出“#”字，用鑷子輕輕撕下內(nèi)表皮做成玻片，用顯微鏡觀察5.下列細(xì)胞中含有葉綠體的是（）A.葉表皮細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞C.人體血液細(xì)胞D.青蛙的卵細(xì)胞6魚缸里的水發(fā)綠是因?yàn)?)A.被染色B.微生物繁殖C.有雜質(zhì)7.下列科學(xué)家中，發(fā)明了“巴氏消毒法”的是（）。A．巴斯德 B．弗萊明 C．袁隆平8.制作地球結(jié)構(gòu)模型是為了研究（）A.地球自轉(zhuǎn)B.海陸分布C.地球圈層9.在模擬實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)我們觀察到（）就可以判斷地球模型上出現(xiàn)了晝夜交替現(xiàn)象。A.地球模型一半被照亮，一半沒有被照亮B.地球模型上被照亮的區(qū)域始終不變C.地球模型的不同位置出現(xiàn)不同時(shí)的期暗變化10.“傅科擺”在擺動(dòng)時(shí),由于慣性,擺動(dòng)的方向始終不變,但擺尖在刻度盤上留下的痕跡卻發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?)A.地球在公轉(zhuǎn)B.地球在自轉(zhuǎn)C.月球在公轉(zhuǎn)11.我們每天看到太陽和其他天體東升西落，是由于()產(chǎn)生的。A.太陽自轉(zhuǎn)B.地球自轉(zhuǎn)C.地球公轉(zhuǎn)12.北半球同一地點(diǎn)，從春季到冬季，一年中物體影長的變化是（）A.先變短，后變長B.先變長，后變短C.長度始終不變13.四季的形成與（）無關(guān)。A.地軸的傾斜B.地球的公轉(zhuǎn)C.太陽與地球的距離14.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的共同特點(diǎn)是（）A.運(yùn)動(dòng)的方向B.運(yùn)動(dòng)的周期C.運(yùn)行軌道形狀15.地球公轉(zhuǎn)過中，同一地點(diǎn)的正太陽度會(huì)發(fā)生變化，這是因?yàn)?)。A.地軸的傾斜方向不斷發(fā)生變化B.地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變C.地球公轉(zhuǎn)的軌道不斷變化D.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的位置不斷變化三、連線題（共18分）1.請(qǐng)將我們想要觀察到的物體信息與所選擇的觀察工具進(jìn)行連線。病毒的樣子肉眼食鹽晶體的形狀光學(xué)顯微鏡池塘里的微生物電子顯微鏡一朵花的顏色和形狀放大鏡2.把地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)與產(chǎn)生的現(xiàn)象連線。四季變化現(xiàn)象極晝和極夜的現(xiàn)象地球的公轉(zhuǎn)晝夜更替現(xiàn)象的現(xiàn)象北京比烏魯木齊先迎來黎明地球的自轉(zhuǎn)白天最長，夜晚最短四、我會(huì)填空（共14分）(1)在圖中標(biāo)出相應(yīng)部分：載物臺(tái)、目鏡、反光鏡、物鏡、調(diào)節(jié)旋鈕1_______2_______3_______4_______5_______(2)實(shí)驗(yàn)中需要將鏡筒下降，我們的眼睛應(yīng)該注視___________（填“物鏡”或“目鏡”）。(3)在目鏡中觀察到物體圖像在左上方，如果要將圖像移到中央，你認(rèn)為應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)？________________________________________________________。五、輕松解答。（共14分）1.放大鏡為什么又被稱為凸透鏡？2.四季交替，正午時(shí)分物體的影長會(huì)怎樣有規(guī)律地變化？3.北京和烏魯木齊，哪一座城市先迎來黎明？我們是如何知道的？六、探究題（20）1、如圖，為了解釋“誰先迎來黎明”，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到操場上進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。（1）同學(xué)們手拉手轉(zhuǎn)成圓圈代表_________，老師手舉一個(gè)紅色的氣球代表_______。（2）科學(xué)家們已經(jīng)確定，地球自轉(zhuǎn)的方向是_________的。為了模擬這個(gè)方向，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采用的運(yùn)動(dòng)方式是（________）。A.所有同學(xué)繞圓圈的中心按“方向A”轉(zhuǎn)動(dòng)B.所有同學(xué)繞圓圈的中心按“方向B”轉(zhuǎn)動(dòng)C.松開手后每個(gè)同學(xué)原地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D.松開手后每個(gè)同學(xué)原地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（3）按正確的方向運(yùn)動(dòng)過程中，____________（填“小玲”或“小明”）會(huì)先看到老師手上的氣球。（4）老師說，我們?cè)賮砟M____________（填“托勒密”或“哥白尼”）的“地心說”。這時(shí)一圈同學(xué)站在原地不動(dòng)，老師應(yīng)該是______________。參考答案一、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√11.×12.×13.√14.√15.√二、選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.A8.C9.C10.B11.B12.A13.B14.A15.B三、連線題1.病毒的樣子肉眼食鹽晶體的形狀光學(xué)顯微鏡池塘里的微生物電子顯微鏡一朵花的顏色和形狀放大鏡2.四季變化現(xiàn)象極晝和極夜的現(xiàn)象地球的公轉(zhuǎn)晝夜更替現(xiàn)象的現(xiàn)象北京比烏魯木齊先迎來黎明地球的自轉(zhuǎn)白天最長，夜晚最短四、我會(huì)填空（1）1.目鏡2.調(diào)節(jié)旋鈕3.物鏡4.載物臺(tái)5.反光鏡（2）物鏡（3）左上方五、輕松解答1.答：鏡片是透明的，中央厚、邊緣薄。2.答：物體正午的日影長度在四季有規(guī)律地變化著：從夏到冬，日影逐漸變長；從冬到夏，日影逐漸變短；夏季日影最短，冬季日影最長，春秋日影適中。3.答：根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)，北京在烏魯木齊的東邊，地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東，所以北京先迎來黎明。六、探究題（20）（1）地球太陽（2）自西向東B（3）小明（4）托勒密運(yùn)動(dòng)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期（新教科版）期末綜合測試卷（十）一、判斷題（每題算0.5題）1.工程中衡量設(shè)計(jì)是否達(dá)到要求的重要方法是驗(yàn)收。（）2.住房建造時(shí)選址之后我們應(yīng)該馬上著手建造。（）3.如果校園里生物較少，我們還能去周圍公園、海邊、樓頂?shù)鹊胤介_展調(diào)查活動(dòng)。（）4.父母都是雙眼皮，他們的孩子可能是雙眼皮。（）5.植物根據(jù)莖的不同分為草質(zhì)莖和木質(zhì)莖，其中香樟樹屬于木質(zhì)莖。（）6.世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員是楊利偉。（）7.為了方便認(rèn)星，人們把星星分成了群，劃分成不同的區(qū)域，并稱它們?yōu)樾亲?。（?.2021年神舟十三號(hào)發(fā)射成功，飛行乘組由航天員翟志剛、王亞平和葉光富組成。（）9.人體在生命活動(dòng)中需要很多物質(zhì)，必不可少的是甲醛。（）10.泡沫滅火器噴出的氣體是二氧化碳。（）二、單項(xiàng)選擇題（每題算1題）1.下列內(nèi)容需要在塔臺(tái)競標(biāo)書中體現(xiàn)的是（）。①建塔位置②使用材料③塔的設(shè)計(jì)④成本預(yù)算⑤制作季節(jié)A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤2.小麗在制作模型時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，他應(yīng)該（）。A.直接修改模型B.告訴組員C.和組員一起直接修改模型D.小組討論后先修改設(shè)計(jì)圖再實(shí)施制作3.制作塔臺(tái)時(shí)，控制好塔臺(tái)的高度，盡量（），可以防止塔臺(tái)傾斜。A.等高B.高一些C.低一些D.隨意4.右圖是鳥巢的圖片，鳥巢主體的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)是（）。磚木結(jié)構(gòu)B.磚混結(jié)構(gòu)C.鋼混框架結(jié)構(gòu)D.鋼結(jié)構(gòu)5.高鐵在建造運(yùn)營過程中沒有包含（）。A.鐵路建設(shè)技術(shù)B.火車制造技術(shù)C.基因技術(shù)D.維護(hù)養(yǎng)護(hù)技術(shù)6.（）不能作為相貌特征的觀察內(nèi)容。A.血型B.眼皮C.眉毛D.鼻梁7.根據(jù)人“耳垂是否緊貼臉頰”、“卷、直發(fā)”、“有無酒窩”三組形狀進(jìn)行組合，可以有（）種不同的組合。A.3B.8C.9D.128.從生物分類的角度看，下列生物與老虎關(guān)系最近的是（）。A.貓B.青蛙C.人D.恐龍9.東東在山上發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)飛的動(dòng)物，渾身長有白色的羽毛，這種動(dòng)物最有可能和（）是同類。A.蜘蛛B.蒼蠅C.公雞D.毛毛蟲10.東東還發(fā)現(xiàn)了一種小蟲子，他判斷為昆蟲，你認(rèn)為他的依據(jù)是（）。A.會(huì)飛B.有脊椎C.在水中產(chǎn)卵D.身體分為頭胸腹三部分且有三對(duì)足11.小林用籃球表示太陽，用大小不同的橡皮泥球表示八大行星，（）擺放位置距離籃球最遠(yuǎn)。A木星B.土星C.天王星D.海王星12.水星是太陽系中距離太陽最近的行星，水日距離為5800萬千米，太陽光大約要（）才能到達(dá)水星。A.三～四秒B.三～四分鐘C.三～四小時(shí)D.三～四天13.下列關(guān)于太陽、地球和宇宙說法中，正確的是（）。A.太陽系屬于銀河系的一部分B.太陽和地球是太陽系中會(huì)發(fā)光的恒星C.地球自轉(zhuǎn)形成四季更替D.人們已能觀測到宇宙的邊緣14.下列地月系、太陽系、銀河系、宇宙四者大小關(guān)系正確的是（）。A.B.C.D.15.太陽系包含了很多天體，其中不包括（）。A.旋渦星系B.彗星C.流星D.矮行星16.黃豆和大米混合在一起后，可以觀察到（）。A.黃豆發(fā)生了變化B.大米發(fā)生了變化C.都發(fā)生了變化D.都沒有發(fā)生變化17.以下幾種氣體中，成分與其他三種不同的是（）。A.搖晃可樂后產(chǎn)生的B.蠟燭燃燒后產(chǎn)生的C.水燒開后冒出的D.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的18.煤是由埋在深處的（）在地底高溫高壓的環(huán)境下慢慢變成的。A.植物B.動(dòng)物C.微生物D.病毒19.觀察鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)鐵釘一個(gè)完全浸沒在水中，一個(gè)一半在水中，一個(gè)不接觸水，這樣設(shè)計(jì)的主要目的是（）。A.對(duì)比觀察B.保證安全C.節(jié)省水D.防止量筒破損20.小光在做泥塑時(shí)發(fā)現(xiàn)做泥塑是物理變化，他的解釋是（）。A.泥塑的形狀發(fā)生了變化B.泥塑的大小發(fā)生了變化C.泥塑變干了D.沒有產(chǎn)生新物質(zhì)三、探究題1.探索小組打算完善學(xué)校的足球教練塔臺(tái)。他們從以下這幾個(gè)方面來進(jìn)行完善。（1）你認(rèn)為比較適合建造足球教練塔臺(tái)的位置是（）。A.操場門口B.花壇邊C.跑道上D.球場邊（2）小組成員發(fā)現(xiàn)最不適合建造教練塔臺(tái)的材料是（）。A.木頭B.塑料C.鋼筋D.混凝土（3）教練塔臺(tái)的建造高度一般以（）為宜。A.20厘米B.50厘米C.150厘米D.50米（4）他們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)采用了框架結(jié)構(gòu)，最主要的目的是（）。A.使塔臺(tái)更加美觀B.使塔臺(tái)頂端能容納更多人C.增加塔臺(tái)穩(wěn)定性D.增加塔臺(tái)高度（5）學(xué)校旁邊有一條大路，經(jīng)常有卡車開過，地面震動(dòng)厲害，小組成員提出要增強(qiáng)塔臺(tái)的抗震能力，以下不能增加抗震能力的是（）。A.加大底部面積或加大底部質(zhì)量B.整體框架鏤空C.塔臺(tái)底部加彈簧D.塔臺(tái)底部加滾珠（6）他們發(fā)現(xiàn)所在地區(qū)有時(shí)風(fēng)力很大，小組成員決定提高塔臺(tái)的抗風(fēng)能力，你能想出兩個(gè)方法幫助他們嗎？2.綠化小組研究植物的生長。（1）他們?cè)谛@里進(jìn)行校園生物大搜索，發(fā)現(xiàn)同種植物的幼苗和成熟植株之間葉子顏色和形狀相似，這是生物的，而它們的花瓣顏色卻發(fā)生了變化，這是生物的。（2）他們發(fā)現(xiàn)身邊沒有香蕉樹，查找資料后發(fā)現(xiàn)香蕉樹的葉片很寬大肥厚，預(yù)測香蕉樹生長在（）的環(huán)境中。A.干旱少雨B.陰暗潮濕C.炎熱多雨D.炎熱干旱（3）通過查找資料發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們證明了生物是在遺傳變異和生存斗爭等作用下，由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，不斷發(fā)展變化的結(jié)果，這種現(xiàn)象叫做（）。A.生物變化B.生物發(fā)展C.生物進(jìn)化D.生物變更（4）他們把校園里觀察到的植物分成甲、乙兩類，甲類：雪松、圓柏、香樟樹、桂花樹，乙類：鳳仙花、銀杏樹、荷花玉蘭、牛筋草，他們的分類依據(jù)是（）。A.生活環(huán)境B.是否落葉C.是否開花D.莖的不同（5）像上述那樣確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，將植物分成兩類，在每一類下再確定新的標(biāo)準(zhǔn)，將其分為兩類，直到不能再分為止，這種分類方法叫做。3.天空觀察小組對(duì)星體進(jìn)行了研究。（算6題）（1）在太陽系的行星中，擁有美麗的光環(huán)。（2）地球的直徑是月球的3.67倍，如果把地球看成一個(gè)乒乓球，那么月球相當(dāng)于（）的大小。A.黃豆