北師大版五年級數學下冊 （星期日的安排）分數加減法教育教學課件

星期日的安排

口算下面各題：4131+4125+51021說一說整數加減混合運算的運算順序是怎樣的？56－25＋1541＋35－1687－（66－11）復習導入=46=60=32===推進新課淘氣和笑笑分別調查了本班男、女生星期日的活動安排。戶外活動去少年宮留在家中把全班男生看成一個整體，平均分成7份，戶外活動的占2份……留在家中的男生人數占男生總數的幾分之幾？？男生人數分數混合運算順序與整數一樣……留在家中的男生人數占男生總數的幾分之幾？算一算，留在家中的女生人數占女生總數的幾分之幾？噢，我知道了，把全班女生看成一個整體，平均分成24份，戶外活動的占9份……整數加法的交換律、結合律對分數加法同樣適用。1.看圖列式計算。

甲、乙兩隊合修一條公路。沒修的部分占這條

公路的幾分之幾？1--=3101215隨堂演練2.一個人一天中大約有的時間學習和工作，的時間用餐，的時間參加文娛或體育活動，剩下的時間睡覺。每天的睡眠時間約占一天時間的幾分之幾？1---1318163.算一算，與同伴交流你的計算方法。4.笑笑和爸爸去登山，用20分走完了全程的，

又用了25分走了全程的一半，最后用5分登上

了山頂。請你先畫圖表示笑笑和爸爸登山的過

程，再解決下面的問題。5.一瓶果汁，淘氣分四次喝完。第一次喝了這瓶果

汁的，然后加滿水；第二次喝了一瓶的，

然后再加滿水；第三次喝了半瓶，又加滿水；第

四次一飲而盡。淘氣喝的果汁多還是水多？你是

怎么想的？加的水全部喝完：通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？談談你的感受。課堂小結1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)星期日的安排

經歷探究掌握分數加減混合運算的運算順序和計算方法，并能正確地進行計算。（重點）理解分數加減混合運算的運算順序與整數的一樣。（難點）計算下面各題。42＋18－20＝159－（14－7）＝4015247512知識點分數加減混合運算的運算順序和計算方法（1）留在家中的男生人數占男生總數的幾分之幾？

畫一畫，算一算。戶外活動去少年宮留在家中？男生人數（1）留在家中的男生人數占男生總數的幾分之幾？（2）留算一算，留在家中的女生人數占女生總數的

幾分之幾？（3）淘氣和笑笑計算時用了不同的方法，

你能看懂嗎？知識提煉

分數加減混合運算的運算順序和整數加減混合運算的運算順序相同。有括號的，要先算括號里面的，再算括號外面的；沒有括號的，按從左往右的順序依次計算。小試牛刀看圖列式計算。（選自教材P6

T1）甲、乙兩隊合修一條公路。沒修的部分占這條公路的幾分之幾？答：沒修的部分占這條公路的。錯因分析：當算式中有括號時，應先算括號里面的，再算括號外面的。例

計算：1.

一個人一天中大約有的時間學習和工作，的時間用餐，的時間參加文娛或體育活動，剩下的時間睡覺。每天的睡眠時間約占一天時間的幾分之幾？（選自教材P6

T2）答：每天的睡眠時間約占一天時間的。382.

算一算，與同伴交流你的計算方法。（選自教材

P6

T3）(1)他們前45分總共走了全程的幾分之幾？3.

笑笑和爸爸去登山，用20分走了全的，又用了25

分走了全程的一半，最后用5分登上了山頂，請你

先畫圖表示笑笑和爸爸登山的過程，再解決下面的

問題。

（選自教材P6

T4）答：他們前45分總共走了全程的。(2)最后5分鐘走的路程是全路程的幾分之幾？答：最后5分鐘走的路程是全路程的。3.

笑笑和爸爸去登山，用20分走了全的，又用了25

分走了全程的一半，最后用5分登上了山頂，請你

先畫圖表示笑笑和爸爸登山的過程，再解決下面的

問題。4.

一瓶果汁，淘氣分四次喝完。第一次喝了這瓶果汁

的，然后加滿水；第二次喝了一瓶的，然后

再加滿水；第三次喝了半瓶又加滿水；第四次一飲

而盡。淘氣喝的果汁多還是水多？你是怎么想的？

（選自教材P6

T5）淘氣喝的果汁和水一樣多。淘氣一共喝的水為：

（瓶），與果汁一樣多。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？