人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)）長(zhǎng)方體和正方體教育教學(xué)課件

長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

情境導(dǎo)入回憶以前學(xué)過哪些幾何圖形？這些還是平面圖形嗎？生活中的立體圖形探索新知三條棱相交的點(diǎn)叫長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)。頂點(diǎn)··長(zhǎng)方體的每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體哪些面完全相同?運(yùn)用新知

認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體相對(duì)的面完全相同.長(zhǎng)方體有多少條棱?棱的長(zhǎng)度相等嗎？認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體

面長(zhǎng)方體有（）個(gè)面每個(gè)面是什么形狀的（

）哪些面完全相同？（

）棱長(zhǎng)方體有（）條棱哪些棱的長(zhǎng)度相等？（）頂點(diǎn)長(zhǎng)方體有（）個(gè)頂點(diǎn)6

長(zhǎng)方形相對(duì)的面12相對(duì)的棱8填一填利用自己制作的學(xué)具解決以下兩個(gè)問題：（1）相交與同一頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)度相等嗎？（2）長(zhǎng)方體的12條棱可以分成幾組？怎樣分？相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。高長(zhǎng)寬

說出下面每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高：7厘米2厘米4厘米3厘米5厘米4厘米6分米２分米2分米12條棱也可以分為三組4條長(zhǎng)，4條寬，4條高。寬高長(zhǎng)1、判斷。

（1）長(zhǎng)方體有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)（）（2）長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定是長(zhǎng)方形。（）（3）長(zhǎng)方體有6個(gè)面,每個(gè)面有4條棱,

共四六二十四條棱。（）

（4）一個(gè)長(zhǎng)方體,它有兩個(gè)面是正方形,

那么它有四個(gè)面面積相等。（）隨堂演練√××√

為了迎接“六一”兒童節(jié)，學(xué)校要工人叔叔把藝術(shù)樓的四周裝上彩燈（地面的四邊不裝）。已知藝術(shù)樓的長(zhǎng)90米，寬60米，高20米，工人叔叔至少需要多長(zhǎng)的彩燈線？

90×2+60×2+20×4=180+120+80=300+80=380（米）答：工人叔叔至少需要380米的彩燈線。拓展練習(xí)

長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步建立“立體圖形”的概念，了解長(zhǎng)方體各部分的名稱。2.知道長(zhǎng)方體面、棱、頂點(diǎn)及長(zhǎng)、寬、高的含義。重點(diǎn)掌握長(zhǎng)方體面、棱、頂點(diǎn)的特征并認(rèn)識(shí)長(zhǎng)、寬、高。難點(diǎn)形成長(zhǎng)方體的概念，發(fā)展空間概念。情景引入平面圖形立體圖形我們周圍許多物體的形狀都是長(zhǎng)方體或正方體（正方體也叫立方體）。例題解讀長(zhǎng)方體面棱：面和面相交的線段頂點(diǎn)：棱和棱的交點(diǎn)拿幾個(gè)長(zhǎng)方體的物品來觀察，并將小組同學(xué)的發(fā)現(xiàn)填在下頁(yè)的表中。有些面是相同的。長(zhǎng)方體有___個(gè)面。6（1）長(zhǎng)方體有____個(gè)面。（2）每個(gè)面是什么形狀的？

___________________每個(gè)面是長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）（3）哪些面是完全相同的？___________________

相對(duì)的面完全相同（4）長(zhǎng)方體有____條棱。12（5）哪些棱長(zhǎng)度相等？____________________相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等（6）長(zhǎng)方體有____個(gè)頂點(diǎn)。

86通過上面的觀察和討論，你有什么發(fā)現(xiàn)？長(zhǎng)方體一般是由6個(gè)長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）圍成的立體圖形。在一個(gè)長(zhǎng)方體中，相對(duì)的面完全相同，相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。需要不同長(zhǎng)度的木條。用細(xì)木條和橡皮泥做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。根據(jù)制作過程，回答下面問題：（1）長(zhǎng)方體的12條棱可以分成幾組？（2）相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)度相等嗎？3組不相等相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)高寬小結(jié)

長(zhǎng)方體的特征隨堂小測(cè)1.標(biāo)出下面各長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。（）（）（）（）（）（）長(zhǎng)寬高高長(zhǎng)寬2.一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為40cm、30cm、20cm的小紙箱，在所有棱上粘上一圈膠帶，至少需要多長(zhǎng)的膠帶？（40+30+20）×4=90×4=360（cm）答：至少需要360cm長(zhǎng)的膠帶。易錯(cuò)提醒【例】判斷：長(zhǎng)方體的6個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。(