必修1第一課省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
必修1第一課省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
必修1第一課省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
必修1第一課省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
必修1第一課省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一課、夏商西周政治制度1/23堯舜禹公元前2070年夏朝建立,大禹成為

夏朝王。2/23禪讓制3/23民主推選繼承人制度一直被延續(xù)了嗎?想一想世襲制取代了禪讓制4/23

材料一孔子曰:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦?!抖Y記·禮運(yùn)》材料二今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為已。——《禮記·禮運(yùn)》材料三啟遂即天子之位,是為夏后帝啟。——〈史記·夏本紀(jì)〉1、材料一反應(yīng)了哪一個(gè)制度?2、材料二反應(yīng)了怎樣改變呢?這種改變是歷史倒退嗎?3、王位世襲制是從何人開(kāi)始?

5/23一、夏商時(shí)期政治制度1、王位世襲制

2、神秘王權(quán)3、夏商官制初步建立官員相、卿士地方侯、伯職責(zé)或義務(wù)參加商王決議向商王納貢,貢獻(xiàn)征伐6/23三、西周分封制7/23目標(biāo)對(duì)象內(nèi)容權(quán)利義務(wù)影響后果鞏固西周統(tǒng)治土地和人民王族、功臣、先代貴族加強(qiáng)統(tǒng)治,開(kāi)發(fā)了邊疆,擴(kuò)大疆域,使周朝成為延續(xù)百年強(qiáng)國(guó)。服從天子、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納交納貢賦、朝覲述職。找一找設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役,再分封。二、西周分封制西周后期,王權(quán)衰落,分封制遭破壞。8/23《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人。”“家天下”宗族色彩9/23士天子諸侯卿大夫士特點(diǎn):層層分封,等級(jí)森嚴(yán)10/23周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個(gè)兒女:大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——大夫人所生,四兒子——大夫人所生。大兒子:我是長(zhǎng)子,年紀(jì)最長(zhǎng),你們都應(yīng)該聽(tīng)我。二兒子:我是正室夫人所生,且我又是兒子,當(dāng)然應(yīng)該由我來(lái)繼承王位。三女兒:我最聰明伶俐,學(xué)識(shí)淵博,所謂巾幗不讓須眉,當(dāng)然由我來(lái)統(tǒng)治周朝。四兒子:你們都別爭(zhēng)了!我是父王最疼愛(ài)兒子,父王一定會(huì)挑我。王位之爭(zhēng)王位應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)繼承呢?你依據(jù)是什么呢?11/23四、宗法制目標(biāo)關(guān)鍵內(nèi)容實(shí)質(zhì)作用加強(qiáng)分封制形成統(tǒng)治秩序,處理貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上矛盾。嫡長(zhǎng)子繼承制大宗——小宗按父系血緣關(guān)系親疏來(lái)維系政治等級(jí)、鞏固國(guó)家統(tǒng)治。確保了貴族在政治上壟斷和特權(quán)地位;有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。12/23大宗與小宗:“大宗”、“小宗”是相對(duì)而言,不是絕對(duì)化?,F(xiàn)有家庭等級(jí)關(guān)系,又有政治隸屬關(guān)系。大宗小宗大宗小宗13/23分封制宗法制目標(biāo)內(nèi)容歷史作用為了進(jìn)行有效統(tǒng)治,拱衛(wèi)王室。加強(qiáng)統(tǒng)治秩序,處理貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上矛盾。加強(qiáng)了統(tǒng)治,開(kāi)發(fā)邊遠(yuǎn)地域,擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域。西周延續(xù)數(shù)百年強(qiáng)盛。確保了貴族在政治上壟斷和特權(quán)地位;有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。二者互為表里。等級(jí)森嚴(yán),部族色彩濃厚。關(guān)系特點(diǎn)14/23據(jù)記載,西周時(shí)凡使用鼎,天子用九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎,士三鼎;凡使用樂(lè)器,天子用編鐘四套,諸侯三套,大夫二套,士一套。15/23

衣服有制,宮室有度;人徒有數(shù),喪祭器用,皆有等宜?!抖Y記·王制》禮樂(lè)制度周禮成為維護(hù)等級(jí)制度,預(yù)防僭越行為工具。16/23本課小結(jié)夏商周政治制度夏商政治制度西周政治制度中央地方分封制宗法制王位世襲制形成相、卿、師等設(shè)置封侯、伯禮樂(lè)制度關(guān)系17/231、“夏傳子,家天下”說(shuō)明中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝建立者是(

)A黃帝B啟C禹D湯2、.山東省簡(jiǎn)稱齊魯,山西省簡(jiǎn)稱晉,歷史文化淵源應(yīng)是()A.大禹治水B.商代制度C.西周分封D.春秋諸侯爭(zhēng)霸選擇題18/233某同學(xué)假期翻閱自家族譜,他發(fā)覺(jué)自己與劉氏皇族有淵源關(guān)系,且為大宗,次事依據(jù)是()A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.門(mén)閥制4.“大宗能率小宗,小宗能率群弟”這表達(dá)了西周大宗和小宗之間關(guān)系最準(zhǔn)確是()A.土地、財(cái)產(chǎn)、政治地位分配與繼承制度B.上級(jí)與下級(jí)關(guān)系C.家族內(nèi)部關(guān)系D.不一樣宗族大小關(guān)系19/239.春秋時(shí)期“楚王問(wèn)鼎”所反應(yīng)實(shí)質(zhì)問(wèn)題是()A.了解周朝九鼎輕重大小B.關(guān)心周朝鎮(zhèn)國(guó)之寶安危C.希望周朝把九鼎賞賜給楚D.對(duì)分封制提出了公開(kāi)挑戰(zhàn)10.西周分封制主要是針對(duì)()進(jìn)行分封A.先代帝王后代B.異性功臣貴族C.邊遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng)D.同姓王室貴族20/23情境創(chuàng)設(shè)周天子年老了,膝下有四個(gè)兒女,大兒子(二夫人所生);二兒子(大夫人所生);老三(大夫人所生女兒);小兒子(大夫人之子),幾個(gè)兒女都想爭(zhēng)奪王位和家業(yè),請(qǐng)問(wèn)王位和家業(yè)應(yīng)該由誰(shuí)繼承?21/23從地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論