天外來(lái)客-隕石市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

凱旋路小學(xué)教師卜蘭蘭天外來(lái)客——隕石第1頁(yè)這是一首當(dāng)代詩(shī)歌，用通俗易懂語(yǔ)言介紹了隕石相關(guān)知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)神奇自然奇觀好奇，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛(ài)和向往。第2頁(yè)同學(xué)們，你們看這是什么？（出示一塊普通石頭）

對(duì)，這是我們非常熟悉石頭，你可別以為它太日常，不起眼，石頭也是形形色色，有許多奇妙石頭，有許多奇石收藏家專(zhuān)門(mén)搜集各種各樣石頭，還有許多其實(shí)展覽會(huì)呢。你想不想也去看看這些奇妙石頭？

第3頁(yè)今天我們就要開(kāi)始新一主題單元“奇妙石頭”。希望在學(xué)習(xí)這單元過(guò)程中我們也經(jīng)過(guò)各種路徑去搜集一些石頭知識(shí)、資料等等，學(xué)完之后，我們也來(lái)個(gè)“奇石展覽會(huì)”，好嘛？

我們要認(rèn)識(shí)第一位石頭朋友來(lái)了，看它是誰(shuí)？第4頁(yè)自由讀課文，畫(huà)出文中生字，注意讀準(zhǔn)字音。

指名讀課文，請(qǐng)同學(xué)相互評(píng)一評(píng)，他讀好在哪兒？第5頁(yè)1．再自由讀課文，注意詩(shī)歌朗誦時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)氣。

2．小組比賽讀課文

3．同學(xué)們讀這么好，那你對(duì)隕石了解多少？你搜集到它資料了嗎？現(xiàn)在小組內(nèi)進(jìn)行交流，選出有交流價(jià)值材料準(zhǔn)備在全班交流。

4．各組代表在全班交流搜集到隕石相關(guān)資料，并說(shuō)明使用怎樣方式搜集到。第6頁(yè)1．同學(xué)們搜集到了這么多相關(guān)隕石知識(shí)和資料，你搜集到文中有相關(guān)介紹嘛？誰(shuí)能對(duì)應(yīng)課文說(shuō)一說(shuō)？你讀了課文，還有哪些地方讀不懂？提出來(lái)在小組內(nèi)相互討論。

2．分小組交流學(xué)習(xí)，討論內(nèi)容：隕石告訴我們哪些事情？為何我們稱(chēng)它為“天外來(lái)客”？

3．全班交流，處理疑難。

4．指導(dǎo)朗誦，你發(fā)覺(jué)這首詩(shī)是怎樣押韻嗎？介紹相關(guān)詩(shī)歌押韻知識(shí)。第7頁(yè)科普書(shū)籍推薦，由查找到資料最多幾位同學(xué)向大家介紹一下她是從哪兒找到，推薦幾本科學(xué)書(shū)籍。第8頁(yè)

自由讀課文，邊讀邊做標(biāo)識(shí),批出自己閱讀感受.

專(zhuān)心品讀:第9頁(yè)

假如你是一塊隕石，你從遙遠(yuǎn)天際來(lái)到人間，你想向大家說(shuō)什么？

展開(kāi)想象:第10頁(yè)作業(yè)

同學(xué)們專(zhuān)心搜集了好多相關(guān)隕石資料，那么在初步交流之后進(jìn)行整理、補(bǔ)充，做成一份收抄報(bào)