2023年公共科目公需課《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展與時間管理》考試題庫

2023年公需課《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)進展與時間治理》考試題庫考試時在此題庫搜尋關(guān)鍵詞即可〔22套〕l一、推斷題〔每題2分〕l．專業(yè)技術(shù)人員的工作通常具有制造性或挑戰(zhàn)性，其工作成果往往是創(chuàng)意性或難以通過標準化的方式進展評價的。√ 正確√ 錯誤氣質(zhì)具有相對的穩(wěn)定性，但后天也可以熬煉改造?！?你可以不做老板，但必需學會經(jīng)營?！?對于一個組織來說，有想法的專業(yè)技術(shù)人員是難能貴重的。√ 正確√ 錯誤正確√ 錯誤正確√ 錯誤正確√ 錯誤學習力量一般是指人們在正式學習或非正式學習環(huán)境下，自我求知、做事、進展的力量?！?正確√ 錯誤E—Leaning可以取代面授學習。正確√ 錯誤勞動者不再僅僅將職業(yè)作為謀生的手段而是生活的重要組成局部，是人生歡快的重要源泉，是表達自我價值的唯一〕途徑。正確√ 錯誤永久不要把重要不緊急的事變?yōu)橹匾揖o急的事?！?你的時間不僅屬千你?！?二、單項選擇〔每題2分〕涯定義描述正確的選項是〔〕A、職業(yè)生涯必需具有專業(yè)化的特點，必需獲得一個確定的職業(yè)或是到達某種社會地位才能構(gòu)成一個人的職業(yè)生涯B、職業(yè)生涯理解為一種職業(yè)或一個組織中的某種職務√C、強調(diào)職業(yè)生涯的定義既包含客觀局部，也包含對工作相關(guān)大事的主觀知覺D、強調(diào)職業(yè)生涯是一個穩(wěn)定的、長期的、可推測的和組織驅(qū)動的縱向移動系列4種類型，其中中期規(guī)劃是指〔〕A.2年以內(nèi)的規(guī)劃2√5年內(nèi)的職業(yè)目標和任務C.5√10內(nèi)的規(guī)劃，主要是設定較長遠的目標40年左右目前國內(nèi)外比較常用的智力側(cè)試不包括( A．司丹福－比內(nèi)智力氣表B.根本成就測驗(FAS)(PCT)√D．簡短雇傭側(cè)驗(SET)〔〕A.？專業(yè)選擇√D.專業(yè)性學問〔〕A、把握處理工作的相關(guān)學問B、改善的技能√C、設置合理的利益機制D、教育技能專業(yè)精神主要表達做人做事要符合專業(yè)要求，不斷提升專業(yè)學問與技能?！藺、專業(yè)標準B、領(lǐng)導要求D、成就感資源轉(zhuǎn)化的途徑有。B、按期執(zhí)行預算C、按期完成工程D、購置必要設備是獵取資源并轉(zhuǎn)化的重要因素?！藺、韌勁B、聰明D、有共性A、3√B、5C、7、以下要素中那個是學習型組織所需的第五項修煉要素？A、建立愿景B、團隊學習√C、系統(tǒng)思考D、自我超越A、日趨減緩√B、正在加強C、趨千平穩(wěn)人員將漸漸超過生產(chǎn)型行業(yè)。A、制造√B、效勞C、金融:。A做好打算B高效執(zhí)行√ CPDCAD閱歷總結(jié)。A選擇√B時間節(jié)約C規(guī)劃D技能三、多項選擇〔每題3分〕選擇一個適合自己的進展方向，需要〔〕√ A．在組織內(nèi)查找進展時機√B.要有專業(yè)的鑒賞力量√C.要留意實踐√D.要善千學習和總結(jié)選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕√A．沒有自信，退縮低就√B．懶散心理，隨遇即安√C．唯領(lǐng)導之命是從√D．過千自信，強調(diào)自我A、西方自由主義思潮的不斷沖擊√B、不斷提高的物質(zhì)生活水平√C、職場就業(yè)壓力增大33.影響職業(yè)選擇的主觀因素有√BC、家庭背景√D、價值取向.〔〕CD、社會型、進展型35.個體在遇到情境時，根本的適應方式是：〔〕√A、問題解決√B、承受情境√C、心理防范D、消極躲避用好自己√B.用好別人√C.時機的覺察并抓住它√D．留意實踐專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)定向的策略：〔〕√ A、摸干脆策略√B、彈性策略√C、過程性策略√D、恒定性策略專業(yè)技術(shù)人員的學習進展方案包括： 〔〕C、科技型、技能型D、社會型、進展型職業(yè)的特征是：〔〕√BC、穩(wěn)定性、多樣性、經(jīng)濟性、技術(shù)性√ A.用好自己√B.用好別人√C.時機的覺察并抓住它√D.留意實踐世界上哪樣東西是〔〕〔〕〔〕的東西歸千消滅，使一切宏大的東西生命不絕？?！?A最長的又是最短√B最快的又是最慢C最有價值有最無價值√D最不受重視的又是最受愧惜〔?！藺干擾，伴隨促粥√B會而不議，議而不決√C不速之客，禮節(jié)陪聊√D交通擁堵〔?！?A要以各種方式，提高員工的學問和技能，包括同行之間的切磋、溝通?！藼把培訓時間用在刀刃上，提高培訓的針對性、有效性?！藽建立學問共享平臺，讓員工不重復過去的錯誤，不重復過去的勞動，不重復他人的勞動。D學歷教育2一、推斷題〔2分〕正確錯誤任擺在首位，其次考慮個人因素。作關(guān)注的焦點?！?職業(yè)人的特征是一般不會改行、對所從事職業(yè)的寵愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生。√ 職業(yè)進展的意識對專業(yè)技術(shù)人員格外重要?！?正確√ 錯誤《中華人民共和國職業(yè)分類大典》是我國第一部對職業(yè)進展科學分類的權(quán)威性文獻?！?至今為止《華盛頓協(xié)議》組織尚未通過我國提交的參加協(xié)議申請 正確√ 錯誤正確√ 錯誤正確√ 錯誤E—Leaning就是遠程教育。正確√ 錯誤對專業(yè)技術(shù)職業(yè)的標準性要求，尤其是職業(yè)道德方面的要求自現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)職業(yè)誕生以來就始終伴隨著專業(yè)技術(shù)職業(yè)和從業(yè)人員的進展?！?與遮擋?！?一些治理必需的程序，要么為研發(fā)人員配備“專業(yè)化”的關(guān)心人員，要么讓研發(fā)人員“快速把握遍，回頭再問一個問題，再答復。辦事人員要一次性交代清楚?！?重要且不緊急的事情可以拖一拖。廣 正確√ 錯誤二、單項選擇〔每題2分〕A、特地人才、腦力工作者√D、高學歷人才創(chuàng)的程度，可以將創(chuàng)分為〔〕A、產(chǎn)品創(chuàng)和效勞創(chuàng)√B、根本性的創(chuàng)和漸進性的創(chuàng)C、領(lǐng)先創(chuàng)和仿照創(chuàng)18.下面哪一項不是創(chuàng)業(yè)的特性〔〕B、開創(chuàng)性√C、收益性D、經(jīng)濟性B、前瞻性√C、社會價值D、公益價值是獵取資源并轉(zhuǎn)化的重要因素?！藺、韌勁B、聰明D、有共性在職業(yè)生涯規(guī)劃中，√A、職業(yè)目標C、職業(yè)環(huán)境

起到“鈾＂的作用。D、職業(yè)態(tài)度關(guān)千專業(yè)技術(shù)職務聘任制度，以下哪項描述不準確：依據(jù)實際需要設置專業(yè)技術(shù)工作崗位，規(guī)定明確的職責和任職條件；在定編定員的根底上，確定高、中、初級專業(yè)技術(shù)職務的合理構(gòu)造比例；由行政領(lǐng)導在經(jīng)過評審委員會評定的、符合相應條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任；√D.沒有任期的限制。申請評定專業(yè)技術(shù)資格的人員必需符合的申報條件，不包括A．寵愛祖國，遵紀守法B．實際工作力量和業(yè)務學問√C.學歷D身體安康，能堅持正常工作√A、現(xiàn)代遠程教育B、企業(yè)內(nèi)訓C、高級研修班D、現(xiàn)場教學隨著社會的進步和市場經(jīng)濟標準化進展，文化素養(yǎng)較低的人A、失去工作B、失去職業(yè)√C、失去職業(yè)競爭力D、沒有任何工作時機為吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才，我們要進一步制造良好的環(huán)A、社會環(huán)境B、生活環(huán)境C、工作環(huán)境√D、工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會環(huán)境學會〔，比凡事親力親為可以節(jié)約大量時間CD相對于時間而言，睡眠最重要的是質(zhì)量——時間B8小時睡眠√CD7√ BCD三、多項選擇〔3〕選擇一個適合自己的進展方向，需要〔〕√ A．在組織內(nèi)查找進展時機√B.要有專業(yè)的鑒賞力量√C.要留意實踐√D.要善千學習和總結(jié)一般來說，職業(yè)優(yōu)勢可以分為〔〕類√A.技術(shù)性職業(yè)優(yōu)勢√B.治理型職業(yè)優(yōu)勢√C.制造性職業(yè)優(yōu)勢√D.自主性職業(yè)優(yōu)勢A、西方自由主義思潮的不斷沖擊√B、不斷提高的物質(zhì)生活水平√C、職場就業(yè)壓力增大D、人們生活觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變〔〕√A、興趣與職業(yè)的匹配√B、性格與職業(yè)的匹配√C、特長與職業(yè)的匹配√D、價值觀與職業(yè)的匹配外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的〔〕工作時間F B．工作地點√C．工作內(nèi)容√D工作環(huán)境選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕√A．沒有自信，退縮低就√B．懶散心理，隨遇即安√C．唯領(lǐng)導之命是從√D．過千自信，強調(diào)自我職業(yè)優(yōu)勢分為〔〕√A、技術(shù)型√B、治理型√C、創(chuàng)型√D、自主型〔〕√A、天資和力量√B、工作動機和需要C、社會和經(jīng)濟環(huán)境√D、人生態(tài)度和價值觀〔〕C、科技型、技能型D、社會型、進展型〔〕√ AB、勞動√C、轉(zhuǎn)變√D、情境世界上哪樣東西是〔〕〔〕〔〕的東西歸千消滅，使一切宏大的東西生命不絕？?！?A最長的又是最短√B最快的又是最慢C最有價值有最無價值√D最不受重視的又是最受愧惜〔?！?A時間－空間√B時間－任務√C時間－地點－人物√D時間－狀態(tài)〔?！?A組織構(gòu)造流程優(yōu)化5S治理√C分不清工作輕重緩急√D學會說不說不的技巧有〔?！?A動之以情，曉之以理√B供給良好建議√C價值推斷√D婉言謝絕，不傷面子3一、推斷題〔每題2分〕正確√ 錯誤正確√ 錯誤理公共關(guān)系，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一?！?正確√ 錯誤做好單位人需要會做事但更要會做人。√ 職業(yè)人的特征是一般不會改行、對所從事職業(yè)的寵愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生?！?正確√ 錯誤正確√ 錯誤職業(yè)價值是確定一個人職業(yè)滿足度的關(guān)鍵所在?！?E—Leaning就是遠程教育。正確√ 錯誤業(yè)中的體力要求將大大降低，而漸漸被人工智能〔腦力勞動和創(chuàng)意性工作〕所代替。正確√ 錯誤十八大報告提出宏大復興奉獻才智和力氣。正確√ 錯誤做一個精力充分的人需要：良好的休息；除非特別狀況，絕不疲乏作戰(zhàn)；即使特別狀況，也要盡量避開；思路要√ 廣錯誤提高生命質(zhì)量是延年益壽的根本?！?應當樂觀正確地面對個人時間的終結(jié)——死亡?！?二、單項選擇〔2〕以下幾條描述中，哪一條不屬千職業(yè)的含義〔〕A、社會分工的產(chǎn)物，依托社會環(huán)境，為社會制造財寶和價值B、勞動者具備相應的學問和技能 ，能夠符合職業(yè)的要求√C、職業(yè)供給應勞動者較高的酬勞，滿足其各方面的物質(zhì)保障和精神需求D、職業(yè)意味著系統(tǒng)完備的學問體系、意味著一種精神層面的追求和社會道德體系建設、意味著人生價值觀的轉(zhuǎn)變下面幾項屬千內(nèi)職業(yè)生涯范疇的是A．工資待遇√B.工作力量C．工作環(huán)境D．工作內(nèi)容以下關(guān)千霍華德理論描述正確的選項是A．實際型的人適合做出納員、統(tǒng)計員、圖書治理員、行政治理助理、郵局職員等B3D．個體本身常是多種興趣類型的綜合體，但都有某一類型顯著突出氣質(zhì)類型心理學家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型。關(guān)千這四種類型描述正確的選項是〔〕B．抑郁質(zhì)的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言，顯得莊重、心情不易外露。D．每種氣質(zhì)都有樂觀和消極的一面，多血質(zhì)和粘液質(zhì)的人比較適合一些要20.離開一個單位前要。A、該報銷的報銷完√B、做完手頭的工作，叫人信任C、整理好個人物品D、跟好朋友告辭√A、專業(yè)標準B、領(lǐng)導要求D、成就感A、人緣√B、崗位C、地位從單位人到職業(yè)人的途徑首先是?！藺、在單位內(nèi)部建立職業(yè)標識C、成為部門領(lǐng)導、取得高級職稱在進展職業(yè)生涯目標確定的時候首先要依據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的進展趨勢確定自己的。C、長期目標和短期目標D、中期目標和短期目標關(guān)千專業(yè)技術(shù)職務聘任制度，以下哪項描述不準確：A.依據(jù)實際需要設置專業(yè)技術(shù)工作崗位，規(guī)定明確的職責和任職條件；C.由行政領(lǐng)導在經(jīng)過評審委員會評定的、符合相應條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任；√D.沒有任期的限制。的職業(yè)B、會快速消亡C、會永久消亡√D、并不等千舊職業(yè)的馬上衰亡別的職業(yè)，導致相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)D、合并A、社會環(huán)境、工作環(huán)境√D、工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會環(huán)境職業(yè)生態(tài)規(guī)劃的關(guān)鍵是〔?！藺定位準確B了解自己C抓住機遇D貴人相助三、多項選擇〔每題3分〕選擇一個適合自己的進展方向，需要〔〕√A．在組織內(nèi)查找進展時機√B.要有專業(yè)的鑒賞力量√C.要留意實踐√D.要善千學習和總結(jié)關(guān)千專利表述正確的有〔〕√A、工作技術(shù)化√B、技術(shù)專利化√C、專利標準化√D、標準國際化《效勞貿(mào)易總協(xié)定》第7條對職業(yè)資格互認作了較為明確的規(guī)定，以下屬千√A、對于認證不作“最惠國待遇＂的要求√B、認證時機均等的要求√C、認證標準的統(tǒng)一性原則√D、通報義務職業(yè)優(yōu)勢分為〔〕√A、技術(shù)型√B、治理型√C、創(chuàng)型√D、自主型促進自由職業(yè)不斷進展的緣由在千： 〔〕A、西方自由主義思潮的不斷沖擊√B、不斷提高的物質(zhì)生活水平√C、職場就業(yè)壓力增大D、人們生活觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變個體在遇到情境時，根本的適應方式是：〔〕√A、問題解決√B、承受情境√C、心理防范D、消極躲避〔〕社會的總體目標要求，那些耗能大、污染環(huán)境的職業(yè)將會逐步被淘汰，與能源相關(guān)和與保護環(huán)境相關(guān)的職業(yè)將成為主要的進展方向?！藼、資源節(jié)約型√C、環(huán)境友好型D、民主法治規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)進展的根本規(guī)章： 〔〕√A、針對性規(guī)章√B、速效性規(guī)章√C、復合性規(guī)章√D、創(chuàng)性規(guī)章〔〕√A、同一性、差異性√B、層次性、時代性C、穩(wěn)定性、多樣性√D、經(jīng)濟性、技術(shù)性全面深化經(jīng)濟體制改革重點應抓好的改革包括：〔〕√A、完善現(xiàn)代市場體系，加快推動要素市場化進程；√B√C、完善根本經(jīng)濟制度，大力進展非國有制經(jīng)濟，加 快國有經(jīng)濟建設性調(diào)整；√D、加快構(gòu)建系統(tǒng)完善、科學標準、運行有效的制度體系。職業(yè)選擇理論告知我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中客觀因素包括〔〕B．價值觀√C.學?！藾．社會環(huán)境A根本概念√B.信息資源√C．人力資源√D．資金資源時間治理失序的緣由主要有：

〔?！藺做事缺乏打算性√B做事分不清主次√C不善千說“不“√D無法正確處理外部的打攪〔?！藺做好會前預備B明確主要議題C明確哪些人參會D不要議而不決4一、推斷題〔每題2分〕l．職稱與稱職、職稱與實際力量和奉獻之間并非完全等同?！?專業(yè)才能，需要經(jīng)過系統(tǒng)的、正規(guī)的、全面的教育和培育，擁有較高的人力資本儲藏。這是專業(yè)技術(shù)人員區(qū)分千其他職業(yè)群體的最大的特點?！?正確√ 錯誤氣質(zhì)具有相對的穩(wěn)定性，但后天也可以熬煉改造?！?正確√ 錯誤財寶。正確√ 錯誤職業(yè)人的特征是一般不會改行?！?符合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加有意義，身心都能夠得到愉說和幸福感?！?幸福是比較出來的?！?專業(yè)技術(shù)職務設高、中、初三級，也可以只設中、初兩級或只設初級?！?正確√ 錯誤學習型組織強調(diào)團隊才智大千個人才智的平均值?！?正確廣錯誤影響人才流淌的因素，除國家相關(guān)法律、政策之外，還有三個因素：國別工資水平差距、工作生活環(huán)境以及互聯(lián)網(wǎng)。正確√ 錯誤十八大報告提出復興奉獻才智和力氣。正確√ 錯誤與遮擋?！?二、單項選擇〔每題2分〕美國著名學者杰弗里 H?格林豪斯對職業(yè)生涯的概念進展了歸納總結(jié)并給出了自己的定義關(guān)于格林豪斯的職業(yè)生涯定義描述正確的選項是〔〕A、職業(yè)生涯必需具有專業(yè)化的特點，必需獲得一個確定的職業(yè)或是到達某種社會地位才能構(gòu)成一個人的職業(yè)生涯B、職業(yè)生涯理解為一種職業(yè)或一個組織中的某種職務√C、強調(diào)職業(yè)生涯的定義既包含客觀局部，也包含對工作相關(guān)大事的主觀知覺17.霍華德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點為〔〕A．分析性、批判性、古怪心、抱負的、內(nèi)向的、有推理力量的√B．富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和藹的、愛社交和以了解的C. 寵愛冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的D．感情豐富的、抱負主義的、富有想象力的、易沖動的、有主見的、直覺的、心情性的B.要認真進展市場調(diào)研，適應社會需求√C.配備人員，權(quán)責明晰D要量力而行，從小事做起

A.？要選擇國家政策鼓舞和支持，并有進展前景的行業(yè)A、職業(yè)目標、職業(yè)環(huán)境√D、職業(yè)著力點的選擇需要，√A、價值推斷B、盈利

和可行性推斷。C、得到領(lǐng)導同意資源轉(zhuǎn)化的途徑有。B、按期執(zhí)行預算C、按期完成工程D、購置必要設備在職業(yè)生涯規(guī)劃中，√A、職業(yè)目標B、職業(yè)優(yōu)勢C、職業(yè)環(huán)境

起到“描＂的作用。A、薪資待遇、身體安康√D、家庭幸福以下哪項描述不符合水平評價類職業(yè)資格特征：專業(yè)性、社會通用性和人員流淌性強由國家統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標準和名稱資格在全國范圍內(nèi)有效√D.對人員就業(yè)、從業(yè)有限制A、日趨減緩√B、正在加強C、趨千平穩(wěn)有效治理時間的重要工具之一是〔A做好打算B高效執(zhí)行√ CPDCAD閱歷總結(jié)是時間治理的根本原則。A法律B高效√C統(tǒng)籌兼顧D聽從對個人而言，時間治理首先要有?！藺人生規(guī)劃B技巧C方法D完備的學問時間治理的本質(zhì)是〔〕的表達?！?A價值觀B效率C治理效能D認知三、多項選擇〔每題3分〕如何經(jīng)營自己〔〕√ A.用好自己√B.用好別人√C.時機的覺察并抓住它√D.留意實踐一般來說，職業(yè)優(yōu)勢可以分為〔〕類√A.技術(shù)性職業(yè)優(yōu)勢√B.治理型職業(yè)優(yōu)勢√C.制造性職業(yè)優(yōu)勢√D.自主性職業(yè)優(yōu)勢〔〕社會的總體目標要求，那些耗能大、污染環(huán)境的職業(yè)將會逐步被淘汰，與能源相關(guān)和與保護環(huán)境相關(guān)的職業(yè)將成為主要的進展方向。廣 強和諧√B、資源節(jié)約型√C、環(huán)境友好型D、民主法治√ A、氣質(zhì)與性格√B、力量和興趣C、家庭背景√D、價值取向影響一個人職業(yè)描的因素有： 〔〕√ A、天資和力量√D、人生態(tài)度和價值觀35.提升團隊協(xié)作力量的途徑：〔〕√ A、了解團隊成員的性格品質(zhì)√B、包涵團隊成員√C、獲得支持和認可√D、保持虛心精神、資源共享〔〕社會的總體目標要求，那些耗能大、污染環(huán)境的職業(yè)將會逐步被淘汰，與能源相關(guān)和與保護環(huán)境相關(guān)的職業(yè)將成為主要的進展方向。廣 強和諧√B、資源節(jié)約型√C、環(huán)境友好型D、民主法治專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)定向的策略：〔〕√ A、摸干脆策略√B、彈性策略√C、過程性策略√D、恒定性策略提升團隊協(xié)作力量的途徑：〔〕√ A、了解團隊成員的性格品質(zhì)√B、包涵團隊成員√C、獲得支持和認可√D、保持虛心精神、資源共享個體在遇到情境時，根本的適應方式是：〔〕√A、問題解決√B、承受情境√C、心理防范D、消極躲避職業(yè)選擇理論告知我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中客觀因素包括〔〕√ B.價值觀√C.學?！藾．社會環(huán)境〔。√ A時間—空間√B時間—任務√C時間—地點—人物√D時間—狀態(tài)〔。√ A做好會前預備√B明確主要議題√C明確哪些人參會√D不要議而不決說不的技巧有〔。√ A動之以情，曉之以理√B供給良好建議√C價值推斷√D婉言謝絕，不傷面子5一、推斷題〔每題2分〕l．職稱與稱職、職稱與實際力量和奉獻之間并非完全等同。√ 正確√ 錯誤自我定位和求職時的首選價值觀。√ 財寶。正確√ 錯誤作關(guān)注的焦點?！?正確√ 錯誤職業(yè)人的特征是一般不會改行、對所從事職業(yè)的寵愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生?！?做好單位人很重要的是搞好與領(lǐng)導的關(guān)系?！?符合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加有意義，身心都能夠得到愉悅和幸福感。√ 正確誤10．幸福感取決千實際收入水平。 正確√ 錯誤法律意義上的“職稱“本質(zhì)上就是專業(yè)技術(shù)職務?！?正確√ 錯誤己的人生價值得以表達?？梢哉f，職業(yè)是人進展的舞臺，任何人的進展都離不開職業(yè)?！?影響人才流淌的因素，除國家相關(guān)法律、政策之外，還有三個因素：國別工資水平差距、工作生活環(huán)境以及互聯(lián)網(wǎng)。正確√ 錯誤治理部門不要為治理而治理成為“生事”的部門，不斷地制造越來越簡單的表格，表單，請示，批示。√ 二、單項選擇〔每題2分〕〔自我識別與測評定位、職業(yè)環(huán)境分析、實施策略與措施及反響4個環(huán)節(jié)C.職業(yè)環(huán)境分析也就是了解企業(yè)的財務狀況和員工福利等等√D．評估和反響的過程是對自己不斷生疏的過程，也是對社會環(huán)境不斷生疏的過程，能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效霍華德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點為〔〕分析性、批判性、古怪心、抱負的、內(nèi)向的、有推理力量的√B．富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和藹的、愛社交和以了解的C. 寵愛冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的D．感情豐富的、抱負主義的、富有想象力的、易沖動的、有主見的、直覺的、心情性的〔〕A．膽汁質(zhì)的人活潑、好動，反映靈敏，寵愛與外人交往，興趣和情趣簡潔變換。B．抑郁質(zhì)的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言，顯得莊重、心情不易外露。純粹屬千某一氣質(zhì)類型的人很少，大多數(shù)人都是幾種氣質(zhì)類型兼具的混合體9種價值觀，分別為獨立經(jīng)營型、經(jīng)濟型、支配型、自尊型、自我實現(xiàn)型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型，對于這九種價值觀描述錯誤的選項是〔〕支配型，也稱獨斷專行型。這種類型的人想當組織的領(lǐng)導，無視他人的想法，以能夠“支配他人”為心理滿足。他們不情愿千外表上嘩眾取寵的事。對待職業(yè)生涯也很慎重。如個體工商戶、私人開業(yè)醫(yī)生、私人律師等〔〕A.？專業(yè)選擇√D.專業(yè)性學問A、沒有關(guān)系B、學歷不夠C、沒有工作閱歷√D、沒有想清楚自己什么是自己最需要的A、學歷、閱歷√D、有沒有想法、以下要素中那個是學習型組織所需的第五項修煉要素？A、建立愿景B、團隊學習√C、系統(tǒng)思考D、自我超越制造學問的性質(zhì)，已經(jīng)與專業(yè)技術(shù)人才所從事的職業(yè)。B、徹底分開√C、逐步趨同D、相互取代A、生活B、資源√C、職業(yè)D、人類別的職業(yè)，導致相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)√A、增加B、削減C、消亡時期，效勞型行業(yè)將大力進展，社會將從以生產(chǎn)為中心的時代漸漸過渡到以為中心的時代，在效勞型行業(yè)就業(yè)的人員將漸漸超過生產(chǎn)型行業(yè)。A、制造√B、效勞C、金融學會〔A用網(wǎng)絡√B授權(quán)與借力C拒絕D分權(quán)要把最好的時間用千〔〕的事情處理?！藺重要且緊急B最重要C最有價值D關(guān)系重大三、多項選擇〔每題3分〕√ 單位內(nèi)部的晉升制度F B．自我分析了解競爭對手公司債務選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕√ A．沒有自信，退縮低就√B．懶散心理，隨遇即安√C．唯領(lǐng)導之命是從√D.過千自信，強調(diào)自我〔〕√ √BC、強調(diào)社會經(jīng)濟環(huán)境的重要性D、強調(diào)技術(shù)力量的重要性職業(yè)的特征是：〔〕√BC、穩(wěn)定性、多樣性√D、經(jīng)濟性、技術(shù)性成功創(chuàng)業(yè)者應當學會如何整合資源，以較少的資源做更有效能的事情，具體從〔〕方面入手√ A.善用資源整合技巧√B．發(fā)揮資源的杠桿作用√C．設置合理的利益機制√D.網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)關(guān)系影響職業(yè)選擇的主觀因素有〔〕√BC、家庭背景√D、價值取向規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)進展的根本規(guī)章： 〔〕√ A、針對性規(guī)章√B、速效性規(guī)章√C、復合性規(guī)章、創(chuàng)性規(guī)章職業(yè)的特征是：〔〕√BC、穩(wěn)定性、多樣性√D、經(jīng)濟性、技術(shù)性〔〕√AB、勞動√C、轉(zhuǎn)變√D、情境規(guī)劃的三大要素〔〕情商F B．知己√C.知彼√D.選擇時間治理是指通過〔〕和運用肯定的〔〕實現(xiàn)對時間的敏捷以及有效運用，從而實現(xiàn)個人或組織的〔。√ A既定目標√B技巧、方法與工具√C事先規(guī)劃D智力活動的規(guī)章和方法時間可以換〔、也可以用〔〕A金錢√B空間√C空間D生命要的協(xié)調(diào)需要：廣 A一個領(lǐng)導√B超越自我√C強調(diào)協(xié)同意識√D明確“接口”責任說不的技巧有〔?！?A動之以情，曉之以理√B供給良好建議√C價值推斷√D婉言謝絕，不傷面子

〔。2023年公需課《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)進展與時間治理》考試試卷√一、推斷題〔每題2分〕在自我定位和求職時的首選價值觀?！?業(yè)的職業(yè)越來越少，行政治理等行業(yè)的需求越來越多。正確√ 錯誤創(chuàng)業(yè)團隊良好的人脈關(guān)系，有效地處理公共關(guān)系，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一?！?職業(yè)人的特征是一般不會改行、對所從事職業(yè)的寵愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生?！?做好單位人要學會認教師?！?正確√ 錯誤資源的獵取和轉(zhuǎn)化需要有主動和“折騰＂的精神?！?正確√ 錯誤學習型組織強調(diào)團隊才智大千個人才智的平均值。√ 移動化學習就是把電腦上的學習內(nèi)容搬到手機里。廣 正確√ 錯誤D打印、大數(shù)據(jù)時代……都為今后的職業(yè)進展及活動方式〔供給了無限想象的空間〕設置了障礙。正確√ 錯誤隨著社會的進展，以效勞為主的第三產(chǎn)業(yè)類職業(yè)將得到全面進展，在產(chǎn)業(yè)構(gòu)造中的比重將得到很大的提高?！?正確√ 錯誤你的時間不僅屬千你?！?提高生命質(zhì)量是延年益壽的根本?！?二、單項選擇〔每題2分〕霍華德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點為〔〕√B．富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和藹的、愛社交和以了解的C. 寵愛冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的D．感情豐富的、抱負主義的、富有想象力的、易沖動的、有主見的、直覺的、心情性的心型、才能型和自由型，對于這九種價值觀描述錯誤的選項是〔〕支配型，也稱獨斷專行型。這種類型的人想當組織的領(lǐng)導，無視他人的想法，以能夠“支配他人”為心理滿足。程中獲得個人心理的滿足與歡快。他們不情愿千外表上嘩眾取寵的事。待職業(yè)生涯也很慎重。師等√A、人力資本和社會資本等非物質(zhì)資源B、信息資源D、資金資源√A、專業(yè)標準B、領(lǐng)導要求D、成就感A、吸引力B、前瞻性√C、社會價值D、公益價值A(chǔ)、角色、價值觀、使命B、使命、力量、價值觀√C、角色、力量、價值觀、價值觀、力量、情感、下面哪個屬千連續(xù)教育的通用學問內(nèi)容？A、技術(shù)標準與政策法規(guī)C、治理學問和技能√D、科學理論與現(xiàn)代科技學問A、碎片化、玩?；藾、社區(qū)化別的職業(yè)，導致相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)√A、增加B、削減C、消亡A、地區(qū)間和國家間、行業(yè)間√D、以上兼有學會〔A用網(wǎng)絡√B授權(quán)與借力C拒絕D分權(quán)?！藺持之以恒B忍耐C速成D走捷徑是時間治理重要工具之一。A重要－緊迫√B重要－緊急關(guān)系C價值－緊迫D緊迫性推斷時間治理的本質(zhì)是〔〕的表達?！藺價值觀B效率C治理效能D認知三、多項選擇〔每題3分〕一般來說，職業(yè)優(yōu)勢可以分為〔〕類√A.技術(shù)性職業(yè)優(yōu)勢√B.治理型職業(yè)優(yōu)勢√C.制造性職業(yè)優(yōu)勢√D.自主性職業(yè)優(yōu)勢營造良好的溝通協(xié)調(diào)氣氛，需要眸重的原則是：〔〕√ A、敬重原則√B、相容原則√C、理解原則√D、準時性原則全面深化經(jīng)濟體制改革重點應抓好的改革包括：〔〕√ A、完善現(xiàn)代市場體系，加快推動要素市場化進程；√B√C、完善根本經(jīng)濟制度，大力進展非國有制經(jīng)濟，加

快國有經(jīng)濟建設性調(diào)整；√D、加快構(gòu)建系統(tǒng)完善、科學標準、運行有效的制度體系。外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的〔〕√B.工作地點√C．工作內(nèi)容√D．工作環(huán)境專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)通常需要的資源有〔〕廣 根本概念FB．信息資源√C．人力資源√D．資金資源選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕√A．沒有自信，退縮低就√B．懶散心理，隨遇即安√C．唯領(lǐng)導之命是從√D.過千自信，強調(diào)自我〔、以及國家相關(guān)勞動法規(guī)等，才能準確履行自己的職責。、工作的規(guī)章√B、作業(yè)的基準√C、公司的組織體系、各部門業(yè)務職能〔〕社會的總體目標要求，那些耗能大、污染環(huán)境的職業(yè)將會逐步被淘汰，與能源相關(guān)和與保護環(huán)境相關(guān)的職業(yè)將成為主要的進展方向。廣 強和諧√B、資源節(jié)約型√C、環(huán)境友好型D、民主法治埃德加？施恩在爭論職業(yè)鈾時將職業(yè)描劃分為如下類型： 〔〕√ A、技術(shù)或功能型職業(yè)描√B、治理型職業(yè)描和制造型職業(yè)鈾√C、自主與獨立型職業(yè)描√D、安全型職業(yè)描營造良好的溝通協(xié)調(diào)氣氛，需要敬重的原則是：〔〕√A、敬重原則√B、相容原則√C、理解原則√D、準時性原則〔〕√A、了解團隊成員的性格品質(zhì)√B、包涵團隊成員√C、獲得支持和認可√D、保持虛心精神、資源共享外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的〔〕√B.工作地點√C．工作內(nèi)容√D．工作環(huán)境〔〕A.情商√B.知己知彼〔?！?A時間－空間√B時間－任務√C時間—地點—人物√D時間—狀態(tài)7一、推斷題〔每題2分〕1.1959年，美國治理專家德魯克在他的《明天的地標》(LandmaksofTomoow)“中提出了學問工作者的概念，其對象類似千現(xiàn)代技術(shù)工人。正確√ 錯誤正確√ 錯誤作關(guān)注的焦點?！?理公共關(guān)系，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。√ 職業(yè)人的特征是一般不會改行、對所從事職業(yè)的寵愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生?！?做好單位人很重要的是搞好與領(lǐng)導的關(guān)系?！?你可以不做老板，但必需學會經(jīng)營?！?正確√ 錯誤正確√ 錯誤幸福是比較出來的?！?職業(yè)資格認證可以成為限制外國勞動者進入本國供給勞動效勞的貿(mào)易壁壘?！?業(yè)中的體力要求將大大降低，而漸漸被人工智能〔腦力勞動和創(chuàng)意性工作〕所代替。正確√ 錯誤標準化治理是本錢最低的治理，非標化治理是本錢最高的治理；√ 正確√ 錯誤永久不要把重要不緊急的事變?yōu)橹匾揖o急的事?！?二、單項選擇〔每題2分〕以下幾條描述中，哪一條不屬千職業(yè)的含義〔〕工的產(chǎn)物，依托社會環(huán)境，為社會制造財寶和價值B、勞動者具備相應的學問和技能 ，能夠符合職業(yè)的要求√C、職業(yè)供給應勞動者較高的酬勞，滿足其各方面的物質(zhì)保障和精神需求D、職業(yè)意味著系統(tǒng)完備的學問體系、意味著一種精神層面的追求和社會道德體系建設、意味著人生價值觀的轉(zhuǎn)變.H.格林豪斯對職業(yè)生涯的概念進展了歸納總結(jié)，并給出了自己的定義，關(guān)千格林豪斯的職業(yè)生涯定義描述正確的選項是〔〕A、職業(yè)生涯必需具有專業(yè)化的特點，必需獲得一個確定的職業(yè)或是到達某種社會地位才能構(gòu)成一個人的職業(yè)生涯B、職業(yè)生涯理解為一種職業(yè)或一個組織中的某種職務覺18.關(guān)千外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯描述正確的選項是A.專業(yè)技術(shù)人員最重要的是關(guān)注外職業(yè)生涯的成長C.假設外職業(yè)生涯足夠強大，內(nèi)職業(yè)生涯的成功就是水到渠成的事√D.假設自己的內(nèi)在職業(yè)生涯和外在職業(yè)生涯是統(tǒng)一的，是樂業(yè)的，這是一種最正確狀態(tài)〔〕A、自主性B、開創(chuàng)性√C、收益性D、經(jīng)濟性√A、專業(yè)標準B、領(lǐng)導要求D、成就感A、沒有關(guān)系B、學歷不夠C、沒有工作閱歷√D、沒有想清楚自己什么是自己最需要的從單位人到職業(yè)人的途徑首先是?！?B、獵取職業(yè)資格證書C、成為部門領(lǐng)導√A、專利的獲得和交易B、按期執(zhí)行預算C、按期完成工程在職業(yè)生涯的早期，人們評價成功的標準更多是。B、晉升標準C、安康標準√D、財寶標準A、薪資待遇、身體安康√D、家庭幸福A．申請自愿費用自理客觀公正√D．無證不得從業(yè)的職業(yè)B、會快速消亡C、會永久消亡√D、并不等千舊職業(yè)的馬上衰亡學會〔A用網(wǎng)絡√B授權(quán)與借力C拒絕D分權(quán)要把最好的時間用千〔〕的事情處理?！藺重要且緊急B最重要C最有價值D關(guān)系重大三、多項選擇〔每題3分〕選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕√A．沒有自信，退縮低就√B．懶散心理，隨遇即安√C．唯領(lǐng)導之命是從√D.過千自信，強調(diào)自我影響職業(yè)選擇的主觀因素有〔〕√ A、氣質(zhì)與性格√B、力量和興趣C、家庭背景√D、價值取向正確的職業(yè)選擇要考慮的方面包括： 〔〕√A、興趣與職業(yè)的匹配√B、性格與職業(yè)的匹配√C、特長與職業(yè)的匹配√D、價值觀與職業(yè)的匹配選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕√A.沒有自信，退縮低就√B．懶散心理，隨遇即安√C．唯領(lǐng)導之命是從√D．過千自信，強調(diào)自我為了順應我國建設〔〕社會的總體目標要求，那些耗能大、污染環(huán)境的職業(yè)將會逐步被淘汰，與能源相關(guān)和與保護環(huán)境相關(guān)的職業(yè)將成為主要的進展方向。廣 強和諧√B、資源節(jié)約型√C、環(huán)境友好型D、民主法治埃德加？施恩在爭論職業(yè)描時將職業(yè)鈾劃分為如下類型： 〔〕√A、技術(shù)或功能型職業(yè)描√B、治理型職業(yè)描和制造型職業(yè)鈾√C、自主與獨立型職業(yè)描√D、安全型職業(yè)描〔〕C、科技型、技能型D、社會型、進展型正確的職業(yè)選擇要考慮的方面包括： 〔〕√A、興趣與職業(yè)的匹配√B、性格與職業(yè)的匹配√C、特長與職業(yè)的匹配√D、價值觀與職業(yè)的匹配外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的〔〕√B.工作地點√C．工作內(nèi)容√D．工作環(huán)境世界上哪樣東西是〔〕〔〕〔〕的東西歸千消滅，使一切宏大的東西生命不絕？?！?A最長的又是最短√B最快的又是最慢C最有價值有最無價值√D最不受重視的又是最受涴惜時間治理是指通過〔〕和運用肯定的〔〕實現(xiàn)對時間的敏捷以及有效運用，從而實現(xiàn)個人或組織的〔。√ A既定目標√B技巧、方法與工具√C事先規(guī)劃D智力活動的規(guī)章和方法〔?！?A做好會前預備√B明確主要議題√C明確哪些人參會√D不要議而不決〔?！?A要以各種方式，提高員工的學問和技能，包括同行之間的切磋、溝通。√B把培訓時間用在刀刃上，提高培訓的針對性、有效性?！藽建立學問共享平臺，讓員工不重復過去的錯誤，不重復過去的勞動，不重復他人的勞動。D學歷教育說不的技巧有〔?！?A動之以情，曉之以理√B供給良好建議√C價值推斷√D婉言謝絕，不傷面子8一、推斷題〔每題2分〕l．職稱或職業(yè)資格代表了一名專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)進展歷程，有高級職稱的人或者有職業(yè)資格證書的人肯定有好的職業(yè)進展前程?！?正確錯誤價值觀及對家庭義務、休閑需求等多種因素打算的。正確`錯誤正確錯誤正確錯誤正確錯誤正確·錯誤正確錯誤正確錯誤正確錯誤正確`錯誤正確錯誤影響人才流淌的因素，除國家相關(guān)法律、政策之外，還有三個因素：國別工資水平差距、工作生活環(huán)境以及互聯(lián)網(wǎng)。正確錯誤正確錯誤二、單項選擇〔每題2分〕`A、心理素養(yǎng)B、工作單位C.蕁乍職務霍華德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點為A．分析性、批判性、古怪心、抱負的、內(nèi)向的、有推理力量的C.寵愛冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的18.目前國內(nèi)外比較常用的智力側(cè)試不包括B.根本成就側(cè)驗(FAS)(PCT)D．簡短雇傭側(cè)驗(SET)心型、才能型和自由型，對于這九種價值觀描述錯誤的選項是〔〕支配型，也稱獨斷專行型。這種類型的人想當組織的領(lǐng)導，無視他人的想法，以能夠“支配他人”為心理滿足。

他們不情愿干外表上嘩眾取寵的事。待職業(yè)生涯也很慎重。、私人律師等A、沒有關(guān)系B、學歷不夠C、沒有工作閱歷D、沒有想清楚自己什么是自己最需要的A、重獲利C、重獲獎、重興趣A、掌握感、滿足感D、成就感A、角色、價值觀、使命D、價值觀、力量、情感24.職稱不能夠反映專業(yè)技術(shù)人員的：B．工作力量C．工作成就`D．從業(yè)時間、以下要素中那個是學習型組織所需的第五項修煉要素？A、建立愿景B、團隊學習C、系統(tǒng)思考A、日趨減緩`BC、趨千平穩(wěn)`D、呈現(xiàn)停滯A、失去工作B、失去職業(yè)C、失去職業(yè)競爭力工作與串行工作方法兼顧是提高工作效率的有效途徑。A并行B協(xié)同C協(xié)作D穿插學會〔A用網(wǎng)絡B授權(quán)與借力C拒絕D分權(quán)三、多項選擇〔每題3分〕與職業(yè)親熱相關(guān)的有：√A.職業(yè)操守√B.職業(yè)素養(yǎng)√C.職業(yè)精神√D職業(yè)倫理職業(yè)選擇理論告知我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中客觀因素包括〔〕B．價值觀√C.學?！藾．社會環(huán)境創(chuàng)業(yè)具有的特性〔〕√A.自主性√B.進展性√C.風險性√D.社會性〔〕社會的總體目標要求，那些耗能大、污染環(huán)境的職業(yè)將會逐步被淘汰，與能源相關(guān)和與保護環(huán)境相關(guān)的職業(yè)將成為主要的進展方向?！藼、資源節(jié)約型√C、環(huán)境友好型D、民主法治職業(yè)選擇理論告知我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中客觀因素包括〔〕√A.家庭價值觀√C.學?！藾．社會環(huán)境專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)定向的策略：〔〕√A、摸干脆策略√B、彈性策略√C、過程性策略√D、恒定性策略〔〕√BC、強調(diào)社會經(jīng)濟環(huán)境的重要性D、強調(diào)技術(shù)力量的重要性全面深化經(jīng)濟體制改革重點應抓好的改革包括：〔〕√A、完善現(xiàn)代市場體系，加快推動要素市場化進程；√B、更好地發(fā)揮政府作用，加快轉(zhuǎn)變政府職能；√C、完善根本經(jīng)濟制度，大力進展非國有制經(jīng)濟，加快國有經(jīng)濟建設性調(diào)整；√D、加快構(gòu)建系統(tǒng)完善、科學標準、運行有效的制度體系。工作技術(shù)人員工作與家庭生活之間沖突的模型包括： 〔〕√A、時間上的沖突√B、產(chǎn)生千家庭范圍的沖突√C、心情緊急造成的沖突D、社會經(jīng)濟環(huán)境的沖突個體在遇到情境時，根本的適應方式是：〔〕√A、問題解決√B、承受情境√C、心理防范D、消極躲避職業(yè)生涯分為〔〕外職業(yè)生涯√B.內(nèi)職業(yè)生涯單螺旋職業(yè)生涯√D．雙螺旋職業(yè)生涯〔〔〔。達成目標的重要資源√BC返老還童√D價值觀的重要表達〔。A一個領(lǐng)導√B超越自我√C強調(diào)協(xié)同意識√D明確“接口＂責任做事沉著不迫的條件是〔?！藺不急不躁有所預備√CD心寬9一、推斷題〔每題2分〕業(yè)進展前程。正確√ 錯誤正確√ 錯誤正確√ 錯誤理公共關(guān)系，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一?！?職業(yè)進展的意識對專業(yè)技術(shù)人員格外重要?！?職業(yè)價值是確定一個人職業(yè)滿足度的關(guān)鍵所在?！?《中華人民共和國職業(yè)分類大典》是我國第一部對職業(yè)進展科學分類的權(quán)威性文獻?！?正確√ 錯誤學習力量一般是指人們在正式學習或非正式學習環(huán)境下，自我求知、做事、進展的力量?！?一〔重要〕途徑。正確√ 錯誤影響人才流淌的因素，除國家相關(guān)法律、政策之外，還有三個因素：國別工資水平差距、工作生活環(huán)境以及互聯(lián)網(wǎng)。正確√ 錯誤技術(shù)越來越深，職業(yè)的差異也越來越大，會不斷消滅〔已很難再消滅〕精通各個崗位或領(lǐng)域的專家，這也是職業(yè)多樣化的結(jié)果。正確√ 錯誤十八大報告提出正確√ 錯誤正確√ 錯誤應當樂觀正確地面對個人時間的終結(jié)——死亡?！?二、單項選擇〔每題2分〕〔〕A．工資待遇√B．工作力量C.工作環(huán)境關(guān)千外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯描述正確的選項是B．一個人的內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯在大多數(shù)時候是全都的，幾乎沒有差異C. 假設外職業(yè)生涯足夠強大，內(nèi)職業(yè)生涯的成功就是水到渠成的事√D.假設自己的內(nèi)在職業(yè)生涯和外在職業(yè)生涯是統(tǒng)一的，是樂業(yè)的，這是一種最正確狀態(tài).√C．每種人格類型與其他類型都有著不同程度的關(guān)系，大體可以描述為3類：相鄰關(guān)系、相隔關(guān)系和相對關(guān)系D．個體本身常是多種興趣類型的綜合體，但都有某一類型顯著突出〔〕A.？記憶力B．想象力√C.形態(tài)知覺力量D．思維力量A、所學專業(yè)√B、工作單位C、學校`D、居住地A、重獲利B、重領(lǐng)導意見√C、重獲獎D、重興趣A、標準通用化√B、標準國際化C、產(chǎn)品智能化D、效勞便利化在職業(yè)生涯規(guī)劃中，√A、職業(yè)目標B、職業(yè)優(yōu)勢C、職業(yè)環(huán)境

起到“描＂的作用。24.以下關(guān)千職稱描述不正確的選項是：B．就學術(shù)而言，它具有學銜的性質(zhì)C.就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)√D.必需有初、高、中三個級別年提出以為核心，以培育高層次創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人才為重點，有打算、分領(lǐng)域、分類別、分層次開展大規(guī)模的連續(xù)教育活動。A、學問更·B、素養(yǎng)提升C、專業(yè)勝任力量提升√D、力量建設√A、現(xiàn)代遠程教育B、企業(yè)內(nèi)訓D、現(xiàn)場教學的職業(yè)B、會快速消亡C、會永久消亡√D、并不等千舊職業(yè)的馬上衰亡盡量扁平化，削減〔〕√A中間B不必要C多余D過多你的親人需要你花時間去陪伴——?！藺有質(zhì)量的陪伴B越多越好C一起消遣D共同消磨時間三、多項選擇〔每題3分〕職業(yè)選擇理論告知我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中主觀因素包括〔〕√A.價值觀√B.共性氣質(zhì)√D職業(yè)興趣√A.要熟知單位內(nèi)部的晉升制度√B.自我分析√C.了解競爭對手D.公司債務規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)進展的根本規(guī)章： 〔〕√A、針對性規(guī)章√B、速效性規(guī)章√C、復合性規(guī)章√D、創(chuàng)性規(guī)章〔〕√BC、強調(diào)社會經(jīng)濟環(huán)境的重要性D、強調(diào)技術(shù)力量的重要性專業(yè)技術(shù)人員的學習進展方案包括： 〔〕C、科技型、技能型D、社會型、進展型〔〕A.情商√B.知己知彼〔〕A根本概念√B.信息資源√C．人力資源√D資金資源〔、以及國家相關(guān)勞動法規(guī)等，才能準確履行自己的職責。、工作的規(guī)章√B、作業(yè)的基準√C、公司的組織體系、各部門業(yè)務職能〔〕A.情商√B.知己知彼〔〕√A.治理的因素，難以承受√B．個人因素，對現(xiàn)有職業(yè)不滿√C.環(huán)境因素，如公司重組√D.比當前工作更迷人的工作創(chuàng)業(yè)具有的特性〔〕√A.自主性√B.進展性√C.風險性√D.社會性〔?！藺做事缺乏打算性√B做事分不清主次√C不善千說“不“√D無法正確處理外部的打攪〔?！藺干擾，伴隨促粥√B會而不議，議而不決√C不速之客，禮節(jié)陪聊√D交通擁堵時間可以換〔、也可以用〔〕A金錢√B空間√CD生命10一、推斷題〔每題2分〕正確錯誤正確錯誤作關(guān)注的焦點。理公共關(guān)系，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。正確錯誤正確錯誤正確錯誤符合相應任職條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任。行政領(lǐng)導應向被聘任的專業(yè)技術(shù)人員頒發(fā)聘書，雙方簽訂聘約。正確錯誤9.198正確錯誤正確錯誤E—Leaning就是遠程教育。正確錯誤業(yè)和從業(yè)人員的進展。正確錯誤正確錯誤正確錯誤D原則是〔親自做〔授權(quán)做〕〔稍后做〔不去做正確錯誤二、單項選擇〔每題2分〕一份完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應多個環(huán)節(jié)，對此描述正確的選項是〔〕〔自我識別與測評定位、職業(yè)環(huán)境分析、實施策略與措施及反4個環(huán)節(jié)在自我識別和定位中最重要的是自我識別和科學測評，他人的意見無關(guān)緊要C.職業(yè)環(huán)境分析也就是了解企業(yè)的財務狀況和員工福利等等17.以下關(guān)千霍華德理論描述正確的選項是〔〕.. 3類：相鄰關(guān)系、相隔關(guān)系和相對關(guān)系D．個體本身常是多種興趣類型的綜合體，但都有某一類型顯著突出〔〕A．膽汁質(zhì)的人活潑、好動，反映靈敏，寵愛與外人交往，興趣和情趣簡潔變換。B．抑郁質(zhì)的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言，顯得莊重、心情不易外露。.C.純粹屬千某一氣質(zhì)類型的人很少，大多數(shù)人都是幾種氣質(zhì)類型兼具的混合體求做出快速、敏捷反響的工作. B、信息資源D、資金資源〔〕A、把握處理工作的相關(guān)學問B、改善的技能. D、教育技能A、重獲利B、重領(lǐng)導意見. C、重獲獎D、重興趣在進展職業(yè)生涯目標確定的時候首先要依據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的進展趨勢確定自己的。.A、人生目標和長期目標B、長期目標和中期目標C、長期目標和短期目標關(guān)千專業(yè)技術(shù)職務聘任制度，以下哪項描述不準確：A.依據(jù)實際需要設置專業(yè)技術(shù)工作崗位，規(guī)定明確的職責和任職條件；C.由行政領(lǐng)導在經(jīng)過評審委員會評定的、符合相應條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任；. D.沒有任期的限制。關(guān)千專業(yè)技術(shù)職務的聘任和任命，以下描述不正確的選項是：A．企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務一般實行聘任制C.專業(yè)技術(shù)職務的聘任或任命都不是終身的，應有肯定的任期、以下哪些形式不屬千國家連續(xù)教育工程？A、高級研修班B、急需緊缺人才培育培訓.C、現(xiàn)代遠程教育D、崗位培訓工程.A、現(xiàn)代遠程教育B、企業(yè)內(nèi)訓D、現(xiàn)場教學人員將漸漸超過生產(chǎn)型行業(yè)。A、制造.B、效勞C、金融A、失去工作B、失去職業(yè).C、失去職業(yè)競爭力D、沒有任何工作時機A、社會環(huán)境、工作環(huán)境三、多項選擇〔3分〕與職業(yè)親熱相關(guān)的有：C.職業(yè)精神D職業(yè)倫理ABC．學校D．社會環(huán)境職業(yè)轉(zhuǎn)換的主要緣由有〔〕A治理的因素，難以承受C．環(huán)境因素，如公司重組D.比當前工作更迷人的工作營造良好的溝通協(xié)調(diào)氣氛，需要敬重的原則是：〔〕B、相容原則C、理解原則〔〕方面入手B.C．設置合理的利益機制D.網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)關(guān)系〔〕A.用好自己B.用好別人D．留意實踐〔〕B．長期目標C.中期目標《效勞貿(mào)易總協(xié)定》第7條對職業(yè)資格互認作了較為明確的規(guī)定，以下屬千B、認證時機均等的要求D、通報義務埃德加？施恩在爭論職業(yè)錨時將職業(yè)錨劃分為如下類型： 〔〕A、技術(shù)或功能型職業(yè)錨C、自主與獨立型職業(yè)錨D、安全型職業(yè)錨職業(yè)的特征是：〔〕C、穩(wěn)定性、多樣性D、經(jīng)濟性、技術(shù)性〔〕D、情境職業(yè)生涯規(guī)劃的三大要素〔〕

C.知彼自主性BC.風險性D.社會性選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕C．唯領(lǐng)導之命是從D．過于自信，強調(diào)自我11一、推斷題〔每題2分〕l．上述理論有很多應用測試方法。國外目前最常使用的四種計算機關(guān)心指導系統(tǒng)為：“覺察“、正確

“職業(yè)定位系√ 錯誤業(yè)的職業(yè)越來越少，行政治理等行業(yè)的需求越來越多。正確√ 錯誤財寶。正確√ 錯誤作關(guān)注的焦點。√ 職業(yè)人的特征是一般不會改行、對所從事職業(yè)的寵愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生?！?正確√ 錯誤做好單位人要學會認教師?！?職業(yè)進展的意識對專業(yè)技術(shù)人員格外重要?！?你可以不做老板，但必需學會經(jīng)營。√ 職業(yè)優(yōu)勢取向直接影響著個人職業(yè)生涯規(guī)劃整體目標的實現(xiàn)。√ 正確錯誤目標。正確√ 錯誤正確√ 錯誤E—Leaning就是遠程教育。正確√ 錯誤十八大報告提出復興奉獻才智和力氣。正確√ 錯誤√ 二、單項選擇〔每題2分〕√A、心理素養(yǎng)B、工作單位C. 工作職務D．工作地點A．擇己所長√B．知彼C. 受益最大D．擇世所需下面關(guān)千職業(yè)生涯規(guī)劃的意義描述錯誤的選項是〔 〕、優(yōu)勢和缺乏職業(yè)生涯如同人生之靶，當它樹立在面前時，就會提示和鞭策我們一步步向它邁進√C.職業(yè)生涯規(guī)劃是對人才與職業(yè)進展匹配的過程，是一個靜態(tài)的過程D職業(yè)生涯規(guī)劃和治理是進展自我工作評估的重要手段〔〕A、把握處理工作的相關(guān)學問B、改善的技能√C、設置合理的利益機制D、教育技能A、人生目標和長期目標√B、所在單位C、長期目標和短期目標A、職業(yè)目標、職業(yè)環(huán)境√D、職業(yè)資源轉(zhuǎn)化的途徑有。B、按期執(zhí)行預算C、按期完成工程D、購置必要設備是獵取資源并轉(zhuǎn)化的重要因素?！藺、韌勁B、聰明D、有共性在進展職業(yè)生涯目標確定的時候首先要依據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的進展趨勢確定自己的。√A、人生目標和長期目標B、長期目標和中期目標C、長期目標和短期目標D、中期目標和短期目標在職業(yè)生涯規(guī)劃中，√A、職業(yè)目標B、職業(yè)優(yōu)勢C、職業(yè)環(huán)境

起到“鈾＂的作用。以下哪項描述不符合水平評價類職業(yè)資格特征：專業(yè)性、社會通用性和人員流淌性強B．由國家統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標準和名稱 C．資格在全國范圍內(nèi)有效√D．對人員就業(yè)、從業(yè)有限制是學習型組織理論的奠基人。他用了近十年的時間對數(shù)千家企業(yè)進展爭論和1990、埃德加？富爾√B、彼得·圣吉C、√H．戴維D、保羅？朗格朗別的職業(yè)，導致相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)D、合并是時間治理的根本原則。A法律B高效√C統(tǒng)籌兼顧D聽從三、多項選擇〔每題3分〕〔〕A.情商√B.知己知彼A治理的因素，難以承受√B．個人因素，對現(xiàn)有職業(yè)不滿√C.環(huán)境因素，如公司重組√D.比當前工作更迷人的工作對于時機的把握，除了自身治理力量的培育和訓練之外，還要留意〔〕√A.要熟知單位內(nèi)部的晉升制度√B.自我分析√C.了解競爭對手D．公司債務規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)進展的根本規(guī)章： 〔〕√A、針對性規(guī)章√B、速效性規(guī)章√C、復合性規(guī)章√D、創(chuàng)性規(guī)章外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的〔〕√B.工作地點√C.工作內(nèi)容√D．工作環(huán)境職業(yè)選擇理論告知我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中客觀因素包括〔〕√A.家庭B．價值觀√C.學?！藾．社會環(huán)境√A.要熟知單位內(nèi)部的晉升制度√B.自我分析√C.了解競爭對手D．公司債務影響職業(yè)選擇的主觀因素有〔〕D、價值取向埃德加？施恩在爭論職業(yè)鈾時將職業(yè)描劃分為如下類型： 〔〕√A、技術(shù)或功能型職業(yè)描√B、治理型職業(yè)描和制造型職業(yè)描√C、自主與獨立型職業(yè)描√D、安全型職業(yè)描〔〕√BC、強調(diào)社會經(jīng)濟環(huán)境的重要性D、強調(diào)技術(shù)力量的重要性職業(yè)生涯分為〔〕外職業(yè)生涯√B.內(nèi)職業(yè)生涯C．單螺旋職業(yè)生涯√D．雙螺旋職業(yè)生涯√A.治理的因素，難以承受√B．個人因素，對現(xiàn)有職業(yè)不滿√C．環(huán)境因素，如公司重組√D.比當前工作更迷人的工作√A.用好自己F B．用好別人√C.時機的覺察并抓住它√D．留意實踐世界上哪樣東西是〔〕〔〕東西歸千消滅，使一切宏大的東西生命不絕？?！藺最長的又是最短√B最快的又是最慢C最有價值有最無價值√D最不受重視的又是最受愧惜12一、推斷題〔每題2分〕正確√ 錯誤正確√ 錯誤美國著名學者格林豪斯認為，職業(yè)生涯的定義既包含客觀局部，也包含對工作相關(guān)大事的主觀知覺。√ 正確√ 錯誤職業(yè)人的特征是一般不會改行。√ 做好單位人很重要的是搞好與領(lǐng)導的關(guān)系。√ 正確`錯誤不患人不用，患已不用也?！?“保持長久的學習毅力”是能夠在工作中真正學到學問的重要方法?！?9治理學問和技能是專業(yè)技術(shù)人員應具備的通用學問。正確√ 錯誤學習型組織強調(diào)團隊才智大千個人才智的平均值。√ E√Leaning可以取代面授學習。正確√ 錯誤E—Leaning就是遠程教育。正確√ 錯誤己的人生價值得以表達。可以說，職業(yè)是人進展的舞臺，任何人的進展都離不開職業(yè)。√ ，明確每個職業(yè)所需要的學問、技能、力量、資格條件、資格治理等等。√ 正確`錯誤3/4的時間實在做業(yè)務，而不是協(xié)作治理部門的業(yè)務?！?二、單項選擇〔每題2分〕B、勞動者具備相應的學問和技能，能夠符合職業(yè)的要求√C、職業(yè)供給應勞動者較高的酬勞，滿足其各方面的物質(zhì)保障和精神需求D、職業(yè)意味著系統(tǒng)完備的學問體系、意味著一種精神層面的追求和社會道德體系建設、意味著人生價值觀的轉(zhuǎn)變下面幾項屬千內(nèi)職業(yè)生涯范疇的是〔 〕工資待遇√B．工作力量c．工作環(huán)境D．工作內(nèi)容以下關(guān)千霍華德理論描述正確的選項是〔〕.3類：相鄰關(guān)系、相隔關(guān)系和相對關(guān)系19.目前國內(nèi)外比較常用的智力側(cè)試不包括〔〕司丹福－比內(nèi)智力氣表根本成就測驗(FAS)(PCT)√D.簡短雇傭剽驗(SET)心型、才能型和自由型，對于這九種價值觀描述錯誤的選項是〔〕支配型，也稱獨斷專行型。這種類型的人想當組織的領(lǐng)導，無視他人的想法，以能夠“支配他人”為心理滿足。

他們不情愿干外表上嘩眾取寵的事。待職業(yè)生涯也很慎重。如個體工商戶、私人開業(yè)醫(yī)生、私人律師等創(chuàng)的程度，可以將創(chuàng)分為〔〕√B、根本性的創(chuàng)和漸進性的創(chuàng)C、領(lǐng)先創(chuàng)和仿照創(chuàng)D、創(chuàng)立企業(yè)和在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部進展下面哪一項不是成為治理者所必需的〔〕B、改善的技能√C、設置合理的利益機制D、教育技能關(guān)千科學地選擇創(chuàng)業(yè)工程，需要留意的幾點不包括B.要認真進展市場調(diào)研，適應社會需求√C.配備人員，權(quán)責明晰D要量力而行，從小事做起√A、專業(yè)標準B、領(lǐng)導要求D、成就感經(jīng)營就是?！藼、進展適合自己的事業(yè)C、治理A、價值觀B、力量√C、需要D、情感A．寵愛袒國，遵紀守法B．實際工作力量和業(yè)務學問√C.學歷D身體安康，能堅持正常工作由地方或部門組織舉辦的高級研修工程研修時間為天左右。·A、3√ B、5`C、7D、15A、日趨減緩√B、正在加強C、趨千平穩(wěn)三、多項選擇〔每題3分〕與職業(yè)親熱相關(guān)的有：√A.職業(yè)操守√B.職業(yè)素養(yǎng)√C.職業(yè)精神√D.職業(yè)倫理A治理的因素，難以承受√B．個人因素，對現(xiàn)有職業(yè)不滿√C．環(huán)境因素，如公司重組√D.比當前工作更迷人的工作職業(yè)優(yōu)勢分為〔〕√A、技術(shù)型√B、治理型√C、創(chuàng)型√D、自主型〔〕√A、技術(shù)或功能型職業(yè)描√B、治理型職業(yè)描和制造型職業(yè)鈾√C、自主與獨立型職業(yè)描√D、安全型職業(yè)描〔〕√BC、穩(wěn)定性、多樣性√D、經(jīng)濟性、技術(shù)性〔〕√A、敬重原則√B、相容原則√C、理解原則√D、準時性原則專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)通常需要的資源有√D．資金資源√A．人生目標√B．長期目標√C.中期目標√D.短期目標〔〕社會的總體目標要求，那些耗能大、污染環(huán)境的職業(yè)將會逐步被淘汰，與能源相關(guān)和與保護環(huán)境相關(guān)的職業(yè)將成為主要的進展方向。√B、資源節(jié)約型√C、環(huán)境友好型D、民主法治職業(yè)優(yōu)勢分為〔〕√A、技術(shù)型√B、治理型√C、創(chuàng)型√D、自主型〔〕√A、完善現(xiàn)代市場體系，加快推動要素市場化進程；√B、更好地發(fā)揮政府作用，加快轉(zhuǎn)變政府職能；√C、完善根本經(jīng)濟制度，大力進展非國有制經(jīng)濟，加快國有經(jīng)濟建設性調(diào)整；√D、加快構(gòu)建系統(tǒng)完善、科學標準、運行有效的制度體系。〔〕√A、興趣與職業(yè)的匹配√B、性格與職業(yè)的匹配√C、特長與職業(yè)的匹配√D、價值觀與職業(yè)的匹配〔。√A干擾，伴隨促粥√B會而不議，議而不決√C不速之客，禮節(jié)陪聊√D交通擁堵〔?！藺要以各種方式，提高員工的學問和技能，包括同行之間的切磋、溝通。√B把培訓時間用在刀刃上，提高培訓的針對性、有效性。√C建立學問共享平臺，讓員工不重復過去的錯誤，不重復過去的勞動，不重復他人的勞動。D學歷教育13一、推斷題〔每題2分〕正確√錯誤正確√ 錯誤理公共關(guān)系，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。√ 資源的獵取和轉(zhuǎn)化需要有主動和“折騰＂的精神。√ 符合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加有意義，身心都能夠得到愉悅和幸福感?！?正確√ 錯誤職業(yè)資格認證可以成為限制外國勞動者進入本國供給勞動效勞的貿(mào)易壁壘?！?正確√ 錯誤的人生價值得以表達?？梢哉f，職業(yè)是人進展的舞臺，任何人的進展都離不開職業(yè)?！?治理部門不要為治理而治理成為“生事”的部門，不斷地制造越來越簡單的表格，表單，請示，批示?！?3/4的時間實在做業(yè)務，而不是協(xié)作治理部門的業(yè)務。√ √ 永久不要把重要不緊急的事變?yōu)橹匾揖o急的事。√ D原則是〔親自做〔授權(quán)做〕〔稍后做〔不去做。√ 應當樂觀正確地面對個人時間的終結(jié)一一死亡。√ 二、單項選擇〔每題2分〕〔〕A．工資待遇√B．工作力量C．工作環(huán)境心型、才能型和自由型，對于這九種價值觀描述錯誤的選項是〔〕支配型，也稱獨斷專行型。這種類型的人想當組織的領(lǐng)導，無視他人的想法，以能夠“支配他人”為心理滿足。

他們不情愿千外表上嘩眾取寵的事。待職業(yè)生涯也很慎重。如個體工商戶、私人開業(yè)醫(yī)生、私人律師等〔〕A．能源、材料和宇宙工程√B．能源、材料和能源汽車C．能源、電子計算機和激光技術(shù)A、沒有關(guān)系B、學歷不夠C、沒有工作閱歷√D、沒有想清楚自己什么是自己最需要的A、賺錢√B、進展適合自己的事業(yè)C、治理A、吸引力B、前瞻性√C、社會價值D、公益價值A(chǔ)．寵愛袒國，遵紀守法B.實際工作力量和業(yè)務學問√C.學歷D身體安康，能堅持正常工作A．專業(yè)性、社會通用性和人員流淌性強B．由國家統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標準和名稱C.資格在全國范圍內(nèi)有效√D.對人員就業(yè)、從業(yè)有限制、以下哪些形式不屬千國家連續(xù)教育工程？A、高級研修班B、急需緊缺人才培育培訓√C、現(xiàn)代遠程教育D、崗位培訓工程人員將漸漸超過生產(chǎn)型行業(yè)。(. D、全球化A、失去工作B、失去職業(yè)√C、失去職業(yè)競爭力D、沒有任何工作時機專業(yè)技術(shù)人才流淌的趨勢不斷增加，主要表達在B、部門間C、行業(yè)間√D、以上兼有學會〔A用網(wǎng)絡√B授權(quán)與借力C拒絕D分權(quán)。√A持之以恒B忍耐C速成D走捷徑三、多項選擇〔每題3分〕√A.短期規(guī)劃√B.中期規(guī)劃√C．長期規(guī)劃√D．人生規(guī)劃√A、技術(shù)型√B、治理型√C、創(chuàng)型√D、自主型促進自由職業(yè)不斷進展的緣由在千： 〔〕A、西方自由主義思潮的不斷沖擊√B、不斷提高的物質(zhì)生活水平√C、職場就業(yè)壓力增大33．影響一個人職業(yè)描的因素有：√B、工作動機和需要C、社會和經(jīng)濟環(huán)境√D、人生態(tài)度和價值觀

、天資和力量職業(yè)選擇理論告知我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中客觀因素包括〔〕B.價值觀√C.學?！藾．社會環(huán)境選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕√B．懶散心理，隨遇即安√C．唯領(lǐng)導之命是從√D．過千自信，強調(diào)自我關(guān)千專利表述正確的有〔〕A、工作技術(shù)化√B、技術(shù)專利化√C、專利標準化√D、標準國際化全面深化經(jīng)濟體制改革重點應抓好的改革包括：〔〕√A、完善現(xiàn)代市場體系，加快推動要素市場化進程；√B√C、完善根本經(jīng)濟制度，大力進展非國有制經(jīng)濟，加

快國有經(jīng)濟建設性調(diào)整；√D、加快構(gòu)建系統(tǒng)完善、科學標準、運行有效的制度體系。正確的職業(yè)選擇要考慮的方面包括： 〔〕√A、興趣與職業(yè)的匹配√B、性格與職業(yè)的匹配√C、特長與職業(yè)的匹配√D、價值觀與職業(yè)的匹配A.情商√B.知己知彼職業(yè)轉(zhuǎn)換的主要緣由有〔〕√A.治理的因素，難以承受√B．個人因素，對現(xiàn)有職業(yè)不滿√C．環(huán)境因素，如公司重組√D.比當前工作更迷人的工作〔〕A．根本概念√B.信息資源√C．人力資源√D．資金資源時間治理失序的緣由主要有〔 。√A做事缺乏打算性√B做事分不清主次√C不善千說“不“√D無法正確處理外部的打攪用好碎片化時間：〔〕√A移動學習√B社交媒體√C業(yè)余時間的學習√D放松并樂觀休息14一、推斷題〔每題2分〕l．職稱與稱職、職稱與實際力量和奉獻之間并非完全等同?！?正確√ 錯誤任擺在首位，其次考慮個人因素。正確√ 錯誤自我定位和求職時的首選價值觀?！?作關(guān)注的焦點?！?不患人不用，患已不用也。√ 對于一個組織來說，有想法的專業(yè)技術(shù)人員是難能貴重的?！?韌勁幾乎是全部取得肯定成績，獲得成就的專業(yè)技術(shù)人員的共同品質(zhì)。√ 正確√ 錯誤10.198√√ 業(yè)和從業(yè)人員的進展。√ 十八大報告提出復興奉獻才智和力氣。正確√ 錯誤√ √ 提高生命質(zhì)量是延年益壽的根本?！?二、單項選擇〔每題2分〕.H.格林豪斯對職業(yè)生涯的概念進展了歸納總結(jié)，并給出了自己的定義，關(guān)千格林豪斯的職業(yè)生涯定義描述正確的選項是〔〕A、職業(yè)生涯必需具有專業(yè)化的特點，必需獲得一個確定的職業(yè)或是到達某種社會地位才能構(gòu)成一個人的職業(yè)生涯B、職業(yè)生涯理解為一種職業(yè)或一個組織中的某種職務√C、強調(diào)職業(yè)生涯的定義既包含客觀局部，也包含對工作相關(guān)大事的主觀知覺D、強調(diào)職業(yè)生涯是一個穩(wěn)定的、長期的、可推測的和組織驅(qū)動的縱向移動系列A．司丹福－比內(nèi)智力氣表B.根本成就測驗(FAS)(PCT)√D.簡短雇傭剽驗(SET)〔〕性格是人的典型的穩(wěn)定的共性心理特征，在很大程度上受制千先天的遺傳因素C.氣質(zhì)類型心理學家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、躁郁質(zhì)四種類型√D性格在肯定程度上能夠掩蓋和改造氣質(zhì)，還對力量的形成和進展起制約作用〔〕A.？記憶力想象力D．思維力量〔〕A、把握處理工作的相關(guān)學問B、改善的技能√C、設置合理的利益機制D、教育技能A、重獲利B、重領(lǐng)導意見√C、重獲獎D、重興趣A、成為專家√B、覺察大油田C、深入實踐A．寵愛袒國，遵紀守法B.實際工作力量和業(yè)務學問√C.學歷D身體安康，能堅持正常工作、以下哪些形式不屬千國家連續(xù)教育工程？A、高級研修班B、急需緊缺人才培育培訓√C、現(xiàn)代遠程教育D、崗位培訓工程的職業(yè)B、會快速消亡C、會永久消亡√D、并不等千舊職業(yè)的馬上衰亡別的職業(yè)，導致相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)D、合并A、失去工作B、失去職業(yè)√C、失去職業(yè)競爭力D、沒有任何工作時機t。在國際單位制(SI)s。A客觀存在B自然科學C地球運動√D物理學時間治理的本質(zhì)是〔〕的表達。√A價值觀B效率C治理效能D認知三、多項選擇〔每題3分〕成功創(chuàng)業(yè)者應當學會如何整合資源，以較少的資源做更有效能的事情，具體從〔〕方面入手√A.善用資源整合技巧D.網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)關(guān)系.〔〕√A、問題解決√B、承受情境√C、心理防范√D、消極躲避職業(yè)優(yōu)勢分為〔〕D、自主型A、西方自由主義思潮的不斷沖擊√B、不斷提高的物質(zhì)生活水平√C、職場就業(yè)壓力增大D、人們生活觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變〔〕√A、敬重原則√B、相容原則√C、理解原則√D、準時性原則全面深化經(jīng)濟體制改革重點應抓好的改革包括：〔〕√A、完善現(xiàn)代市場體系，加快推動要素市場化進程；√B、更好地發(fā)揮政府作用，加快轉(zhuǎn)變政府職能；√C、完善根本經(jīng)濟制度，大力進展非國有制經(jīng)濟，加

快國有經(jīng)濟建設性調(diào)整；√D、加快構(gòu)建系統(tǒng)完善、科學標準、運行有效的制度體系。提升團隊協(xié)作力量的途徑：〔〕√A、了解團隊成員的性格品質(zhì)√B、包涵團隊成員√C、獲得支持和認可√D、保持虛心精神、資源共享正確的職業(yè)選擇要考慮的方面包括： 〔〕√A、興趣與職業(yè)的匹配√B、性格與職業(yè)的匹配√C、特長與職業(yè)的匹配√D、價值觀與職業(yè)的匹配√A.要熟知單位內(nèi)部的晉升制度√B.自我分析√C.了解競爭對手公司債務√A.自主性√B.進展性√C.風險性√D.社會性時間鋪張的主要表現(xiàn)有： 。√A干擾，伴隨堡粥√B會而不議，議而不決√C不速之客，禮節(jié)陪聊√D交通擁堵〔?！藺時間－空間√B時間－任務√C時間－地點－人物√D時間－狀態(tài)〔?！藺做好會前預備√B明確主要議題√C明確哪些人參會√D不要議而不決時間治理的八大法寶有：√A組織構(gòu)造流程優(yōu)化

。5S治理√C分不清工作輕重緩急√D學會說不15一、推斷題〔每題2分〕l．美國著名學者格林豪斯認為，職業(yè)生涯的定義既包含客觀局部，也包含對工作相關(guān)大事的主觀知覺?！?上述理論有很多應用側(cè)試方法。國外目前最常使用的四種計算機關(guān)心指導系統(tǒng)為：“覺察“、正確

“職業(yè)定位系√ 錯誤正確√ 錯誤正確√ 錯誤做好單位人很重要的是搞好與領(lǐng)導的關(guān)系?！?正確√ 錯誤正確√ 錯誤資源的獵取和轉(zhuǎn)化需要有主動和“折騰＂的精神?！?職業(yè)價值是確定一個人職業(yè)滿足度的關(guān)鍵所在?！?正確√ 錯誤法律意義上的“職稱“本質(zhì)上就是專業(yè)技術(shù)職務?！?12至今為止《華盛頓協(xié)議》組織尚未通過我國提交的參加協(xié)議申請。正確√ 錯誤十八大報告提出復興奉獻才智和力氣。正確√ 錯誤正確√ 錯誤你的時間不僅屬千你?！?二、單項選擇〔每題2分〕員等3類：相鄰關(guān)系、相隔關(guān)系和相對關(guān)系17.霍華德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點為〔〕A. 分析性、批判性、古怪心、抱負的、內(nèi)向的、有推理力量的√B．富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和藹的、愛社交和以了解的C. 寵愛冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的18.關(guān)千氣質(zhì)與共性描述正確的選項是性格是人的典型的穩(wěn)定的共性心理特征，在很大程度上受制千先天的遺傳因素C氣質(zhì)類型心理學家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、躁郁質(zhì)四種類型√D性格在肯定程度上能夠掩蓋和改造氣質(zhì)，還對力量的形成和進展起制約作用〔〕A.？專業(yè)選擇√D．專業(yè)性學問A、吸引力B、前瞻性√C、社會價值D、公益價值A(chǔ)、學歷、閱歷√D、有沒有想法是打算人的行為的心理根底。√A、價值觀B、力量C、需要A．學術(shù)和技術(shù)水平B．工作力量C．工作成就√D.從業(yè)時間A、埃德加？富爾√ B、彼得·圣吉 C、√H．戴維D、保羅？朗格朗20世紀后，腦力勞動職位在社會職位總額中所占比重的趨勢就更明顯了?！藺、愈來愈大B、有所變化C、有所下降A(chǔ)、生活B、資源√C、職業(yè)D、人類A、失去工作B、失去職業(yè)√C、失去職業(yè)競爭力D、沒有任何工作時機A、社會環(huán)境、工作環(huán)境√D、工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會環(huán)境是時間治理的根本原則。A法律B高效√C統(tǒng)籌兼顧D聽從三、多項選擇〔每題3分〕選擇一個適合自己的進展方向，需要留意的誤區(qū)〔〕√A．沒有自信，退縮低就√B．懶散心理，隨遇即安√C．唯領(lǐng)導之命是從√D．過千自信，強調(diào)自我職業(yè)優(yōu)勢分為〔〕√A、技術(shù)型√B、治理型√C、創(chuàng)型√D、自主型促進自由職業(yè)不斷進展的緣由在千： 廣 A、西方自由主義思潮的不斷沖擊√B、不斷提高的物質(zhì)生活水平√C、職場就業(yè)壓力增大33．影響一個人職業(yè)描的因素有：√B、工作動機和需要C、社會和經(jīng)濟環(huán)境√D、人生態(tài)度和價值觀〔〕√ A、強調(diào)學問資源作為社會進展的根底√B、強調(diào)人力資本和創(chuàng)性學習的重要性D、強調(diào)技術(shù)力量的重要性√ A.外職業(yè)生涯√B.內(nèi)職業(yè)生涯C．單螺旋職業(yè)生涯√D．雙螺旋職業(yè)生涯

〔〕√ 職業(yè)選擇理論告知我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中客觀因素包括〔〕√ B．價值觀√C．學?！藾．社會環(huán)境〔、以及國家相關(guān)勞動法規(guī)等，才能準確履行自己的職責?！?A、工作的規(guī)章√B、作業(yè)的基準√C、公司的組織體系38．職業(yè)優(yōu)勢分為〔〕√A、技術(shù)型√B、治理型√C、創(chuàng)型√D、自主型.〔〕√A、天資和力量√D、人生態(tài)度和價值觀40.職業(yè)的特征是：〔〕√BC、穩(wěn)定性、多樣性√D、經(jīng)濟性、技術(shù)性世界上哪樣東西是〔〕〔〕〔〕的東西歸千消滅，使一切宏大的東西生命不絕？。√A最長的又是最短√B最快的又是最慢C最有價值有最無價值√D最不受重視的又是最受涴惜時間治理是指通過〔〕和運用肯定的〔〕實現(xiàn)對時間的敏捷以及有效運用，從而實現(xiàn)個人或組織的〔。√A既定目標√B技巧、方法與工具√C事先規(guī)劃D智力活動的規(guī)章和方法說不的技巧有〔?！藺動之以情，曉之以理√B供給良好建議√C價值推斷√D婉言謝絕，不傷面子1√一、推斷題〔每題2分〕1.1959年，美國治理專家德魯克在他的《明天的地標》(LandmaksofTomoow)“中提出了學問工作者的概念，其對象類似千現(xiàn)代技術(shù)工人。正確√ 錯誤正確√ 錯誤正確√ 錯誤正確√ 錯誤選擇單位，待遇是最重要的。√ 正確√ 錯誤做好單位人要學會認教師?！?資源的獵取和轉(zhuǎn)化需要有主動和“折騰＂的精神。√ 專業(yè)技術(shù)職務設高、中、初三級，也可以只設中、初兩級或只設初級?！?正確√ 錯誤技術(shù)越來越深，職業(yè)的差異也越來越大，會不斷消滅〔已很難再消滅〕精通各個崗位或領(lǐng)域的專家，這也是職業(yè)多樣化的結(jié)果。正確√ 錯誤一些治理必需的程序，要么為研發(fā)人員配備“專業(yè)化”的關(guān)心人員，要么讓研發(fā)人員“快速把握遍，回頭再問一個問題，再答復。辦事人員要一次性交代清楚。√ 標準化治理是本錢最低的治理，