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第5頁共5頁物業(yè)公司?行政人事?工作總結(jié)?2023?年樣本?人事行政?部公司的?關(guān)鍵部門?之一,對(duì)?內(nèi)管理水?平要求不?斷提升,?對(duì)外要應(yīng)?對(duì)勞動(dòng)部?門,安監(jiān)?部門、環(huán)?保、技監(jiān)?等機(jī)關(guān)部?的各項(xiàng)檢?查。_?___年?人事行政?部工作緊?緊圍繞公?司的經(jīng)營?方針,目?標(biāo)展開工?作,緊跟?公司各項(xiàng)?工作部署?,現(xiàn)將_?___年?的工作作?如下簡要?總結(jié)。?一、人事?管理方面?1、根?據(jù)各部門?人員的實(shí)?際需要,?有針對(duì)性?,合理地?招聘員工?,配備到?各崗位,?____?年度總?cè)?數(shù)___?_人,離?職___?_人,_?___年?度招聘部?人數(shù)__?__人。?2、較?好完成各?部門人員?的入職、?離職、調(diào)?崗等人事?審批工作?;3、?規(guī)范員工?檔案,對(duì)?資料不齊?全的作出?補(bǔ)齊;?4、確定?員工勞動(dòng)?合同簽定?人數(shù)達(dá)_?___%?,工傷保?險(xiǎn)、社會(huì)?保險(xiǎn)辦理?事宜。?二、行政?、后勤工?作方面?1、加強(qiáng)?保安日常?紀(jì)律管理?,不定期?組織全體?保安學(xué)習(xí)?消防知識(shí)?并開展實(shí)?操演練、?檢查廠內(nèi)?滅火設(shè)施?是否齊全?;2、?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)清?潔衛(wèi)生進(jìn)?行巡查;?3、加?強(qiáng)食堂管?理,盡量?提高員工?伙食質(zhì)量?,確保飲?食衛(wèi)生;?4、合?理安排員?工人住宿?,巡查員?工宿舍安?全用電,?衛(wèi)生等情?況;三?、___?_年工作?尚存不足?之處1?、作為公?司的綜合?管理部門?,在對(duì)部?門的管理?、協(xié)調(diào)方?面還有很?多的欠缺?,對(duì)部門?工作情況?,人員紀(jì)?律的檢查?力度還不?夠;2?、公司內(nèi)?部的監(jiān)、?管理(如?環(huán)境、衛(wèi)?生等的檢?查)不力?;3、?缺乏對(duì)公?司企業(yè)文?化及工作?氛圍的建?設(shè);4?、員工培?訓(xùn)機(jī)制的?待完善和?加強(qiáng);?5、對(duì)外?接待能力?有待提高?;6、?人事工作?還處于傳?統(tǒng)的勞動(dòng)?人事管理?,應(yīng)從傳?統(tǒng)的勞動(dòng)?人事管理?逐步向現(xiàn)?代化人力?資源管理?過渡;?四、__?__年工?作重點(diǎn)將?從以下幾?方面著手?工作1?、繼續(xù)完?善公司制?度特別是?在日常行?政管理和?人事管理?方面加大?制度建設(shè)?的力度,?修訂和完?善獎(jiǎng)懲規(guī)?定,激勵(lì)?機(jī)制等制?度;2?、加強(qiáng)培?訓(xùn)力度,?完善培訓(xùn)?機(jī)制企業(yè)?的競(jìng)爭最?終歸于人?才的競(jìng)爭?,目前公?司各部人?員的綜合?素質(zhì)普遍?有待提高?,尤其是?部門負(fù)責(zé)?人,強(qiáng)化?管理制度?的培訓(xùn),?便于在實(shí)?際工作的?正常操作?,需根據(jù)?實(shí)際情況?制定培訓(xùn)?計(jì)劃,使?培訓(xùn)工作?能起到切?實(shí)的效果?;3、?協(xié)助各部?門工作,?加強(qiáng)與員?工溝通,?加強(qiáng)團(tuán)結(jié)?,迅速營?造良好辦?公環(huán)境;?4、加?強(qiáng)勞動(dòng)人?事管理工?作勞動(dòng)人?事管理工?作實(shí)現(xiàn)規(guī)?范化管理?方面仍有?待加強(qiáng),?提升管理?水平,完?善人事檔?案管理,?從單純的?事務(wù)性工?作向現(xiàn)代?人力資源?管理過渡?;5、?提升對(duì)外?部門接待?能力,避?免公司蒙?受損失;?6、組?織員工活?動(dòng),加強(qiáng)?企業(yè)文化?建設(shè)工作?,以員工?對(duì)企業(yè)有?良好的認(rèn)?同感和歸?屬感。?人事行政?部在__?__年度?的工作表?現(xiàn)雖不算?太理想但?我們會(huì)繼?續(xù)努力工?作,加強(qiáng)?學(xué)習(xí),積?極配合各?部門工作?,盡最大?的努力使?公司的整?體形象,?工作水平?上升到一?個(gè)新的臺(tái)?階。物?業(yè)公司行?政人事工?作總結(jié)2?023年?樣本(二?)忙碌?而充實(shí)_?___年?已經(jīng)過去?,在__?__年_?___月?我正式加?入了__?__物業(yè)?,從事行?政人事管?理工作。?一年多來?我圍繞管?理、服務(wù)?、學(xué)習(xí)等?工作重點(diǎn)?,注重發(fā)?揮行政部?承上啟下?、聯(lián)系左?右、協(xié)調(diào)?各方的樞?紐作用,?為公司圓?滿完成年?度各項(xiàng)經(jīng)?營目標(biāo)作?出了積極?貢獻(xiàn)?,F(xiàn)?將___?_年度工?作情況匯?報(bào)如下:?一、重?點(diǎn)工作的?完成情況?及取得的?業(yè)績1?、公司各?類證照的?辦理及年?檢,與外?部機(jī)構(gòu)的?聯(lián)絡(luò)和溝?通__?__年我?與相關(guān)部?門合作,?順利按時(shí)?完成了公?司證照的?年檢,辦?理公司三?級(jí)資質(zhì)的?升級(jí)工作?以及辦理?員工續(xù)簽?勞動(dòng)合同?的鑒證工?作,與區(qū)?工商局、?房產(chǎn)管理?局、社保?局等部門?保持了良?好的關(guān)系?。2、?公司固定?資產(chǎn)、辦?公用品及?勞保用品?的管理?作為行政?部,購進(jìn)?、管理和?分配公司?固定資產(chǎn)?、辦公用?品及勞保?用品是部?門的日常?重要工作?之一,目?前倉庫物?品做到堆?放整齊、?分類清淅?,日常嚴(yán)?格審查各?部門的辦?公用品的?使用狀況?,做好物?品領(lǐng)用登?記,合理?地申購辦?公用品,?做到入庫?、出庫相?符。3?、公司印?章、檔案?及合同的?管理_?___年?行政部根?據(jù)公司印?章管理、?檔案管理?和合同管?理等制度?,規(guī)范了?公章使用?登記流程?,并對(duì)公?司檔案和?合同進(jìn)行?了全面整?理,進(jìn)一?步理順了?工作程序?,規(guī)范了?管理工作?。4、?公司員工?薪酬福利?與績效考?核管理?在過去的?一年里,?行政部按?時(shí)完成了?每月的工?資核算,?協(xié)助總經(jīng)?辦根據(jù)外?部市場(chǎng)行?情及公司?實(shí)際情況?制訂了薪?酬管理制?度與績效?考核管理?制度,對(duì)?員工月度?工資及社?保基數(shù)進(jìn)?行了調(diào)整?,在保證?了員工權(quán)?益的同時(shí)?,使得公?司的薪酬?管理更趨?規(guī)范化。?5、日?常人事工?作及員工?關(guān)系管理?___?_年,行?政部對(duì)所?有員工入?離職、轉(zhuǎn)?正、續(xù)簽?、檔案管?理等工作?都能按時(shí)?按質(zhì)完成?,以完成?以上基礎(chǔ)?工作的同?時(shí),日常?工作中積?極傾聽員?工心聲,?及時(shí)解答?員工疑問?,增強(qiáng)了?員工對(duì)公?司認(rèn)同感?與歸屬感?。6、?協(xié)助公司?品質(zhì)管理?部、項(xiàng)目?部、財(cái)務(wù)?部等部門?完成相關(guān)?工作行?政部作為?公司的樞?紐部門,?____?年積極協(xié)?助品質(zhì)管?理部進(jìn)行?了體系文?件修訂等?工作,并?在日常協(xié)?助各項(xiàng)目?部、財(cái)務(wù)?部等部門?完成了資?料的準(zhǔn)備?與報(bào)送工?作,保證?了公司的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?的順暢運(yùn)?作。二?、取得的?進(jìn)步1?、通過日?常工作和?與部門間?的合作,?了解各部?門及各項(xiàng)?目整體運(yùn)?作流程,?感染和學(xué)?習(xí)到了公?司的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神?;2、?通過處理?行政人事?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?工作,不?斷提升了?自己的綜?合工作能?力。三?、工作的?反思因?個(gè)人所負(fù)?責(zé)的工作?較繁雜,?有時(shí)會(huì)存?在工作的?輕重主次?沒有很好?掌握,以?致有些工?作計(jì)劃進(jìn)?展情況未?如理想,?____?年我將加?強(qiáng)個(gè)人時(shí)?間管理水?平,提高?效率,更?加有條理?的完成手?上負(fù)責(zé)的?各項(xiàng)工作?。四、?____?年本崗位?工作的思?路計(jì)劃及?具體措施?1、繼?續(xù)做好公?司證照及?公章的管?理,保持?與外部機(jī)?構(gòu)的良好?溝通;?2、做好?固定資產(chǎn)?、辦公用?品及勞保?用品的管?理,優(yōu)化?采購工作?流程;?3、加強(qiáng)?對(duì)公司檔?案和合同?的管理,?在
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