本學期教學工作總結(jié)參考范文（3篇）

第6頁共6頁本學期教?學工作總?結(jié)參考范?文一、?本學期完?成教學目?標：(?1)認知?目標：?通過輕松?的教學游?戲，讓學?生認識和?了解形形?色色的作?畫方法;?認識和了?解繪畫基?礎(chǔ)知識。?(2)?智力能力?目標：?培養(yǎng)學生?造型技能?;培養(yǎng)學?生的創(chuàng)造?性思維;?培養(yǎng)學生?對美好事?物的感知?能力。?(3)思?想品德目?標：培?養(yǎng)學生健?康的審美?情趣，用?美學的眼?光去觀察?事物;進?一步培養(yǎng)?學生對美?術(shù)的興趣?。二、?本學期所?取得的成?績本學?期通過結(jié)?合科教局?開展的全?國小學生?美術(shù)大賽?活動，成?在本學年?組織十余?幅學生作?品參賽。?三、工?作中的不?足本學?期以提高?學生對美?術(shù)的認識?出發(fā)，通?過教學活?動反思，?總結(jié)出以?下兩點情?況：1?、學生對?所學知識?進行綜合?運用的能?力不強，?不能將所?學各種知?識進行活?學活用。?2、通?過分析學?生試卷的?內(nèi)容里發(fā)?現(xiàn)，各年?段的學生?對美術(shù)中?所學知識?的類型有?所不同，?并有所長?。但對美?術(shù)知識的?靈活運用?仍難以達?到要求。?四、下?學期的總?體打算?下學期我?計劃在現(xiàn)?有的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?我地區(qū)實?際對教材?的內(nèi)容進?行合理安?排，歸類?。加大鄉(xiāng)?土教材的?學習課時?。2、?繼續(xù)鼓勵?并輔導學?生參加全?國的美術(shù)?作品大賽?，提高學?生對美術(shù)?學習的興?趣與信心?。3、?加強對學?生平時的?考核工作?，增加學?生的約束?意識，提?高學生對?美術(shù)課的?認識。?____?年___?_月__?__日?本學期教?學工作總?結(jié)參考范?文（二）?本學期?，我校教?學工作以?深化課程?改革為核?心，扎實?推進新課?程的實施?，以教研?教改為重?點，優(yōu)化?課堂教學?。以全面?提高教學?質(zhì)量為目?標，加強?教師的業(yè)?務(wù)學習，?提高教師?隊伍的整?體水平，?努力使我?校教學質(zhì)?量邁上新?臺階。?一、主要?工作1?、加強教?師的業(yè)務(wù)?學習，推?進課程改?革的實施?與建設(shè)。?本學期?的校本培?訓，我們?以新課程?實施為契?機，提升?教師的教?學理念，?轉(zhuǎn)變教師?的教學觀?念，根據(jù)?學期初制?訂的業(yè)務(wù)?學習計劃?逐一落實?。我們每?兩周組織?教師進行?一次集中?業(yè)務(wù)學習?。根據(jù)學?科特點，?組織相關(guān)?教師閱讀?業(yè)務(wù)書籍?，教師的?教學觀念?有了根本?轉(zhuǎn)變。通?過學習《?潛江市教?學常規(guī)3?0條》教?師進一步?明確了備?、教、改?、輔、查?等各個環(huán)?節(jié)的基本?要求;《?新課程案?例》的學?習，教師?的教育觀?念得到了?更新;《?如何寫教?學反思》?的學習，?教師根據(jù)?自己的工?作實際，?總結(jié)了教?學中的得?與失，經(jīng)?驗更豐富?;《復習?備課指導?》的學習?，教師對?復習課的?特征、任?務(wù)、要求?及操作更?清晰。?2、開展?課堂實踐?探索，全?面提高教?學質(zhì)量?(1)學?校教導處?堅持以督?、導、查?、輔為基?本方法切?實做好教?學指導工?作，每月?一次的常?規(guī)檢查，?把常規(guī)教?學的各個?環(huán)節(jié)落到?實處，及?時掌握教?師的教學?基本情況?。在月查?中我們了?解到徐祖?江老師新?任三年級?新教材課?程，為更?好地適應(yīng)?教學，備?課經(jīng)常查?閱資料，?仔細分析?學生的認?知情況，?精心設(shè)計?并不斷總?結(jié)，還有?張訓君、?劉培松、?楊傳榮、?王同武等?許多老師?，他們都?能嚴格按?照常規(guī)要?求，使教?學的每一?個環(huán)節(jié)都?得到落實?。(2?)教研組?以1--?____?年級為重?點開展新?課程的實?施研究工?作，繼續(xù)?開展聽、?評課活動?，活動中?安排教師?集體備課?，巡回講?課，對典?型課開展?研討。其?中李玉梅?老師執(zhí)教?的《烏鴉?喝水》這?節(jié)課，教?師們聽后?一致認為?課上教師?教得自然?學生學得?輕松，對?教材的獨?特處理得?當，受到?好評。數(shù)?學教研活?動以“動?手實踐、?自主探索?、合作交?流”為主?題開展一?系列教研?活動，尤?其是許生?發(fā)老師上?的“圓錐?的體積”?這一課通?過對學生?動手操作?的引導，?使學生在?課堂上學?得輕松，?收到了良?好效果。?還有馮清?旺老師執(zhí)?教的《麻?雀》一課?也滲露了?新的教育?理念。?(3)以?發(fā)展學生?的能力為?目標，成?立各科興?趣活動小?組，全面?發(fā)展學生?的能力，?____?月中旬我?們成功舉?辦了春季?運動會，?促進了我?校體育課?的進一步?發(fā)展，引?來了市體?校多次光?顧選拔體?育苗子。?在科技月?活動中，?小科學家?大顯身手?：六(三?)班付奧?的小論文?《奇思妙?想》;四?(一)班?龔寒的小?發(fā)明《會?走動的行?李箱》;?六(二)?班陳詩龍?小創(chuàng)造《?新一代防?盜門》吸?引了《潛?江兒報》?記者對我?校的科技?月活動在?報上作了?報道。音?樂、舞蹈?、相聲、?小品等學?生們自編?自演的節(jié)?目，為“?六一”兒?童節(jié)增添?了一道靚?麗的風景?，得到社?會的普遍?贊譽。?二、教育?科研成果?顯著本?學期教學?工作總結(jié)?參考范文?（三）?參加工作?已經(jīng)有好?幾個年頭?了，工作?以來，我?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導?工作，廣?泛涉獵各?種知識，?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu)，?嚴格要求?學生，尊?重學生，?發(fā)揚教學?民主，使?學生學有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟，并?順利完成?教育教學?任務(wù)。?下面是我?本學期的?工作總結(jié)?。要提?高教學質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為上好?課，我做?了下面的?工作：?課前準備?：備好?課。認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?了解學?生原有的?知識技能?的質(zhì)量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習慣，學?習新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的預防?措施。?課堂上的?情況：?組織好課?堂教學，?關(guān)注全體?學生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復的毛?病，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?數(shù)學的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?形式多樣?，不拘泥?于書面作?業(yè)，多種?方式交替?進行，減?輕學生的?負擔，增?加學生學?習數(shù)學的?興趣。?要提高教?學質(zhì)量，?還要做好?課后輔導?工作，小?學階段的?學生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學習上?不能按時?完成作業(yè)?，有的學?生不能完?成作業(yè)，?針對這種?問題，就?要抓好學?生的思想?教育，并?使這一工?作___?_到對學?生的學習?指導中去?，還要做?好對學生?學習的輔?導和幫助?工作，尤?其在后進?生的轉(zhuǎn)化?上，對后?進生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，