防臺風(fēng)安全教育教案小班

第第頁防臺風(fēng)安全教育教案小班防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(一)

教學(xué)目標(biāo)

1.關(guān)注臺風(fēng)事項，進(jìn)一步了解臺風(fēng)及其危害性。

2.初步掌控一些防臺的方法，正確應(yīng)對臺風(fēng)侵襲。

3.在情境模擬游戲中體驗(yàn)援助他人的歡樂。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響。

難點(diǎn)：初步掌控一些防臺方法。

教學(xué)預(yù)備

1.知識閱歷預(yù)備：回顧*月初的臺風(fēng)，初步了解臺風(fēng)的危害性。

2.物質(zhì)材料預(yù)備：**受災(zāi)視頻剪輯;圖片假設(shè)干(反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采用的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃假設(shè)干。

教學(xué)過程

一、記者播報

1.老師扮演“記者”，一邊播放“**受災(zāi)”視頻，一邊播報新聞。

大家好，我是**早報的記者小陳?，F(xiàn)在大家看到的是本次受臺風(fēng)“**”影響，受災(zāi)最為嚴(yán)峻的**市。這里雨情大、水情險、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹，很多房子、車子被困在水里，很多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困，出行特別困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯?，連手機(jī)也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險救援。

2.提問：你看到了什么?發(fā)生了什么事?

鼓舞幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。

【設(shè)計思索：讓幼兒觀看受災(zāi)視頻，直觀感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題，喚起對臺風(fēng)的感知?！?/p>

二、記者采訪

1.問題一：什么是臺風(fēng)?

(1)隨機(jī)采訪幾位幼兒，自由回答。

(2)小結(jié)：臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種劇烈熱帶氣旋。

2.問題二：臺風(fēng)有哪些危害?

(1)鼓舞幼兒積極思索，并能用肢體動作表演臺風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。

(2)小結(jié)：臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：?。它的風(fēng)力很強(qiáng)大，會把樹吹倒，會刮斷電線，會摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災(zāi)。

3.問題三：臺風(fēng)來的時候，我們可以做些什么?

(1)請幼兒同伴間自由溝通，爭論。

(2)隨機(jī)采訪幾位幼兒，鼓舞大膽發(fā)言。

(3)出示圖片，反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采用的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。

如：飛機(jī)航班時刻表進(jìn)行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場由于進(jìn)水無法正常運(yùn)行，導(dǎo)致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受臺風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺風(fēng)刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。

(4)小結(jié)：在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi)，要關(guān)緊門窗，刮臺風(fēng)時盡量減削外出，臺風(fēng)來臨前要儲備食物、手電筒、水等。

【設(shè)計思索：通過記者采訪這一形式，奇妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問題，拓展幼兒的思維，激發(fā)幼兒的已有閱歷。同時，讓幼兒在自主探究和同伴溝通過程中進(jìn)一步感知臺風(fēng)的危害性，建構(gòu)起如何抗臺的新閱歷。而選擇性圖片的展示也是對幼兒閱歷的一種隱性梳理，從而援助幼兒初步掌控一些防范臺風(fēng)的方法?！?/p>

三、追蹤報道

1.一方有難，八方支援。**的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小伙伴們，你們情愿去援助他們嗎?

2.幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。

3.追蹤報道：大家好，我是**早報的記者小陳。我現(xiàn)在在**街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道。正如您看到的，我們的大*班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”，乘著“皮劃艇”預(yù)備奔赴抗臺第一線——**，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為**加油!

防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(二)

同學(xué)們，你們在日常生活中會遇到哪些自然災(zāi)難，能舉些例子嗎?我們這節(jié)課要爭論的問題是：如何防范臺風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等災(zāi)難。

首先，我們探討：臺風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等有什么危害?請大家爭論一下。然后老師總結(jié)：

1、臺風(fēng)具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)峻的自然災(zāi)難之一。

2、雷電：雷電流高壓效應(yīng)會產(chǎn)生高達(dá)數(shù)萬伏甚至數(shù)十萬伏的沖擊電壓，足以擊穿絕緣使設(shè)備發(fā)生短路，導(dǎo)致燃燒、爆炸等徑直災(zāi)難。

3、嚴(yán)峻暴雨洪澇，使房屋倒塌，人員傷亡，人們無家可歸。

4、泥石流。泥石流是在山區(qū)溝谷中，因暴雨、冰雪溶化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的非常洪流。

5、滑坡?；律系膸r石山體由于種種緣由在重力作用下沿肯定的懦弱面(或懦弱帶)整體地向下滑動的現(xiàn)象叫滑坡。俗稱“走山”“跨山”“土溜”等。

6、倒塌。倒塌也叫崩落、垮塌或塌方，是陡坡上的巖體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆集在坡腳(或溝巖)的地質(zhì)現(xiàn)象。

分析臺風(fēng)、雷擊、洪澇形成的緣由：

同學(xué)們了解了臺風(fēng)、雷擊、洪澇危害性以后，繼續(xù)了解這些災(zāi)難形成的緣由，同學(xué)們分組爭論**分鐘，每組一個代表發(fā)表看法，老師進(jìn)行歸納：

1、臺風(fēng)形成的條件主要有兩個：一是比較高的海洋溫度;二是充足的水汽。只有在熱帶的海洋上才是臺風(fēng)生成的地方。那里海面上氣溫特別高，使低層空氣可以充分接受來自海面的水源。那里又是地球上水汽最豐富的地方，而這些水汽是臺風(fēng)形成進(jìn)展的主要原動力。沒有這個原動力，臺風(fēng)即使已經(jīng)形成，也會消散。其次，那里離開赤道有肯定距離，地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)力有肯定的作用，有利于臺風(fēng)進(jìn)展氣旋式環(huán)流和氣流輻合的加強(qiáng)。第三，是熱帶海面狀況比中緯度處單純，因此，同一海疆上方的空氣，往往能保持較長時間的定常條件，使臺風(fēng)有充分的.時間積蓄能量，醞釀出臺風(fēng)。所以一般說來，沿海地方較多發(fā)生臺風(fēng)。

2、雷電是自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱快速膨脹發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天簡單開腔雷擊，致人受傷甚至死亡。

3、南方夏季的降雨是手夏季風(fēng)的影響。由于進(jìn)來夏季風(fēng)的勢力比較弱、大陸氣團(tuán)的勢力強(qiáng)，所以最近夏季風(fēng)始終停在南方而深入不了北方。因此涌現(xiàn)了南澇北旱的局面。

如何做好預(yù)防措施：

思索：

(1)當(dāng)臺風(fēng)到來時，你如何躲避?

(2)當(dāng)你走在大路上時，天空下起暴雨，并雷鳴閃電，你如何躲避雷擊?

(3)當(dāng)發(fā)生洪水時，如何自救?

(同學(xué)發(fā)表看法、老師歸納)

1、如何防范臺風(fēng)和洪澇：

(1)在臺風(fēng)來臨前，人員要實(shí)時轉(zhuǎn)移到安全地帶。

(2)千萬不要在危舊住房、工棚、臨時建筑(如圍墻等)、在建工程、游樂設(shè)施、各類吊機(jī)、施工電梯、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等地方逗留。

(3)強(qiáng)風(fēng)會吹落高空物品，易造成砸傷砸死事故，陽臺、屋頂上的花盆、屋頂雜物，建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等簡單被風(fēng)吹落造成傷亡，因此這些物資要實(shí)時轉(zhuǎn)移。

(4)暴雨可能造成水利工程失事。一旦發(fā)生險情，可能受影響我們的人身安全，因此當(dāng)遇到危急應(yīng)實(shí)時地把有關(guān)人員轉(zhuǎn)移到安全地帶。

2、如何防范雷擊：

(1)不能停留在建筑物的樓(屋)面上。

(2)要留意關(guān)閉門窗。

(3)不宜運(yùn)用花灑沖涼。

(4)不宜靠近建筑物的外墻以及電氣設(shè)備。

(5)不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葲]有防雷裝臵的低矮建(構(gòu))筑物。

(6)不宜躲在大樹底下。

(7)不宜在曠野高舉物體。

(8)不宜在水面或水陸交界處工作、玩耍。

(9)不宜快開摩托車和騎自行車。

(10)不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動。

(11)雷雨天停打手機(jī)。

小結(jié)：

同學(xué)們，我們今日爭論了臺風(fēng)、雷擊以及洪澇等災(zāi)難的危害性、以及這些災(zāi)難形成的緣由，并特別說明白同學(xué)們在遇到這些意外狀況時，如何預(yù)防。因此在這里我們總結(jié)以下幾條閱歷：第一，當(dāng)遇到這些突發(fā)狀況時，首先是要保持鎮(zhèn)靜，不要緊張。第二，遇到這些突發(fā)狀況時，應(yīng)實(shí)時報告給老師和學(xué)校。第三，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)在學(xué)校進(jìn)行不斷的巡察，假設(shè)發(fā)覺突發(fā)狀況，應(yīng)馬上向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序。第四，發(fā)覺有人員受傷的，應(yīng)馬上組織人員進(jìn)行搶救或撥打120送往醫(yī)院。更需要強(qiáng)調(diào)的：自然災(zāi)難并不可怕。同學(xué)們假如在平常多學(xué)習(xí)一些安全知識，多重視安全教育，從我做起，做到安全意識在我心，這樣我們的學(xué)校將會更文明、更和諧、更安全。

防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(三)

教學(xué)意圖

最近**沿海地區(qū)大雨經(jīng)常,常常刮風(fēng)下雨。許多孩子來園后都在爭論天氣。“今日風(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可可怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?？紤]到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)涌現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識臺風(fēng)及其危急性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)怎么辦。

3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

教學(xué)預(yù)備

1、視頻《臺風(fēng)的由來》和風(fēng)的聲音。

2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT。

3、畫圖紙和彩筆。

4、幼兒的階段進(jìn)展和生活閱歷。

教學(xué)過程

(一)通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的愛好，導(dǎo)入主題

老師：小伙伴，今日呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識，但是，這位寶寶很調(diào)皮，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)覺了什么?

1、老師播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)真觀測。

老師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

(二)組織幼兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來)

(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害

(播放PPT圖片，援助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。)

老師：小伙伴，臺風(fēng)也有大小的區(qū)分，那我們怎么區(qū)分它們呢?

(播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害)

老師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)難，有時還會造成雹災(zāi)。

(四)引導(dǎo)幼兒思索與爭論，學(xué)會溝通共享

老師：告知老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小伙伴們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦?

(提問并依據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)爭論臺風(fēng)來臨前后的自我愛護(hù)方法)

老師小結(jié)：

1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會涌現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。

2、預(yù)備充分的水、手電和食品，關(guān)好門窗。

3、盡量躲在房間的墻角，不要處處走動，和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺風(fēng)不要可怕，要想想如何愛護(hù)自己，逃命，自救。

(五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品。

教學(xué)總結(jié)

臺風(fēng)是與我們休戚相關(guān)的自然災(zāi)難，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是須要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美妙生活，愛護(hù)自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思索，學(xué)會逃命，自救。

教學(xué)延伸

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難，引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。

2、指導(dǎo)技能強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示。

防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(四)

活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒觀測日常生活中不同的風(fēng)。

2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

3.掌控基本的自保方法。

4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

活動預(yù)備

氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。

活動過程

一、活動導(dǎo)入：老師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后老師請出一位神奇的伙伴，看它來了，知道它是誰嗎?引出風(fēng)

1.、引導(dǎo)幼兒觀測這些物體的改變都是由于風(fēng)來了

2.、引導(dǎo)幼兒思索風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒風(fēng)用電扇)

二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識，知道臺風(fēng)是怎樣形成的?

1.讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風(fēng)來了，臺風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸處處破壞，處處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。

3.實(shí)時教授孩子在臺風(fēng)中愛護(hù)自己的方法

三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示孩子的作品。

活動延伸

1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難

2.指導(dǎo)技能強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示

防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(五)

教學(xué)目標(biāo)

1.了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：Γ⒅酪恍┡_風(fēng)來臨時的安全措施。

2.能辨別臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)當(dāng)做到的安全行為。核心閱歷能辨別臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)當(dāng)做到的安全行為。

3.考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個人技能。

4.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

教學(xué)預(yù)備

1.ppt。

2.電腦、投影儀、翻頁筆。

教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入，閱歷共享，引出主題(ppt1、2)--小伙伴們你們遇到過臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?

二、了解臺風(fēng)帶來的危害(ppt4-8)--臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

三、聽故事，感受臺風(fēng)(ppt10-15)--你經(jīng)受過臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)受過，一起來聽聽它們的故事吧!

看ppt聽故事--臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么改變?

--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

--小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

--臺風(fēng)來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么改變呢?

小結(jié)：刮大風(fēng)時，小伙伴最好呆在家中，盡量少出門。假如需要出門，肯定要留意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。

四、臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(ppt18-25)請小伙伴依據(jù)圖片提示作出判斷：

--你覺得這樣做對嗎?

小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對臺風(fēng)來臨，你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎?

--最末讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!

臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來暴雨下臺風(fēng)來了趕快跑躲進(jìn)屋里就不怕。

防臺風(fēng)安全教育教案小班精選(六)

一、教學(xué)重點(diǎn)

1、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育。

2、溺水預(yù)防教育。

3、食物中毒預(yù)防教育。

4、交通安全教育。

5、用電安全教育。

二、班會環(huán)節(jié)

1、爭論：夏季安全隱患有哪些?

2、面對夏季安全隱患，我們給怎么辦?

三、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育

1、夏季降雨量充足，也是洪水、暴雨、雷電、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)難天氣會給同學(xué)帶來許多安全隱患。

2、依據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行應(yīng)對災(zāi)難天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。

3、留意培育同學(xué)的觀測技能，重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)難天氣的本土知識的挖掘和開發(fā)。

四、溺水預(yù)防教育

1、夏季天氣酷熱，游泳和水中玩耍是同學(xué)喜歡的運(yùn)動和玩樂方式。同時