《明清小說研究》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE1《明清小說研究》課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱：明清小說研究課程類別：專業(yè)必修課程英文名稱：THEResearchonMingandQingDynastiesNovel總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2/2其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：4先修課程：無授課時(shí)間：授課地點(diǎn)：授課對象：2015級漢語言文學(xué)1班、2班開課院（系）：文學(xué)與傳媒學(xué)院使用教材：《明清小說》，周先慎，北京大學(xué)出版社，第二版。教學(xué)參考資料：推薦參考書：四大名著課程考核方式：開卷（開卷）閉卷（）課程論文（）其它（）答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：二、課程簡介《明清小說研究》為大學(xué)中文系的專業(yè)選修課，是提高中文系學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的一門重要課程。本課程旨在對明清時(shí)期的小說作深入研究，開拓學(xué)生的藝術(shù)視野，提高他們對古典名著的興趣，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決文學(xué)問題的能力，最終達(dá)到提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的目的。本課程主要是深入研究《三國演義》、《水滸傳》、《金瓶梅》、《紅樓夢》等明清小說一些重要的學(xué)術(shù)性問題，歸納中國古典小說藝術(shù)發(fā)展的歷史規(guī)律。學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生多閱讀文學(xué)名著，適當(dāng)搜集當(dāng)代文學(xué)研究的成果，了解學(xué)術(shù)界的發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。三、課程教學(xué)目標(biāo)（精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系）1、使學(xué)生較為系統(tǒng)的了解明清小說發(fā)展的概貌，理清其的脈絡(luò)，探討其思想和藝術(shù)的魅力。2、培養(yǎng)學(xué)生正確觀察、評價(jià)古典小說的立場、觀點(diǎn)和方法。3訓(xùn)練學(xué)生分析、鑒賞古典小說的能力，從而切實(shí)提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，陶冶自己的理想、情操和美感。四、課程進(jìn)度表表1理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1第一講：章回小說2重點(diǎn)：章回小說的起源、發(fā)展脈絡(luò)難點(diǎn)：章回小說的形式特點(diǎn)課堂講授2第二講：四大名著2重點(diǎn)：四大名著的基本故事內(nèi)容難點(diǎn)：明清小說的勃興與社會(huì)課堂講授3第三講：專題才子佳人小說2重點(diǎn)：才子佳人小說的故事模式難點(diǎn):才子佳人小說的文化和美學(xué)意義課堂講授4第四講：專題1《金瓶梅》與市井小說2重點(diǎn)：《金瓶梅》的內(nèi)容、主題、文學(xué)價(jià)值等。難點(diǎn)：《金瓶梅》的性描寫課堂講授5專題2：《金瓶梅》人物2重點(diǎn)：西門慶形象難點(diǎn)：西門慶形象課堂講授6專題3：《金瓶梅》人物:2重點(diǎn)：潘金蓮和龐春梅的形象難點(diǎn)：評價(jià)這類人物的價(jià)值尺度課堂講授7專題4：《金瓶梅》人物:2重點(diǎn)：李瓶兒的形象（和尤二姐比較）難點(diǎn)：李瓶兒形象的復(fù)雜性課堂講授小論文8專題5：《金瓶梅》的人物2重點(diǎn)：宋慧蓮和晴雯形象的比較研究難點(diǎn)：這類人物形象的復(fù)雜性課堂講授9專題6：《金瓶梅》的文學(xué)價(jià)值2重點(diǎn)：《金瓶梅》驚人的的現(xiàn)實(shí)主義態(tài)度難點(diǎn)：家庭日常的生動(dòng)描寫和人性的深刻展示課堂講授10第五講：專題1《紅樓夢》導(dǎo)論2重點(diǎn)：著書的情況和作者難點(diǎn)：人物關(guān)系圖譜課堂講授11專題2：《紅樓夢》的敘事策略2重點(diǎn)：《紅樓夢》的表達(dá)策略難點(diǎn)：讖語式的表達(dá)課堂講授12專題3：《紅樓夢》重點(diǎn)章節(jié)解讀2重點(diǎn)：《紅樓夢》第五回難點(diǎn)：紅樓十二釵的命運(yùn)之謎課堂講授小論文13專題4：《紅樓夢》人物2重點(diǎn)：林黛玉薛寶釵形象難點(diǎn)：二者的形象的文化解讀和文學(xué)魅力課堂講授14專題5：《紅樓夢》人物2重點(diǎn)：丫鬟群像漫談難點(diǎn)：重要丫鬟人物形象課堂講授15專題6：《紅樓夢》人物2重點(diǎn)：賈寶玉和其他男性形象難點(diǎn)：賈寶玉形象課堂講授16復(fù)習(xí)2答疑合計(jì)32五、成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況不遲到、不早退、不曠課0.1課堂討論課前準(zhǔn)備充分，課堂積極發(fā)言0.1小論文按時(shí)按量完成，根據(jù)質(zhì)量判定評分等級0.2期末考試根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評定分?jǐn)?shù)0.6六、院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審查意見我院（