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六年級了你累不累？作文RevisedfinaldraftNovember26,2020六年級了，你累不累【校園交談】六年級了，你累不累（茂名）許以揚自打小時候開始，我就對小學充滿好奇和未知，小學會不會像幼兒園一樣，整天吃喝玩樂呢我很想成為一位小學生，想知道小學好不好玩。在不知不覺中，我已度過了六年的小學生活了，給我的第一印象是：累！低年級的時候，作業(yè)還算少，回家寫寫生字、做做算術(shù)，就可以自由活動了。但從四年級開始，我的作業(yè)也隨著增加，晚上在家里狂趕作業(yè)，早上在學校拼命讀書，這樣一來，就形成了早睡晚起的習慣。我在假期里清點了四年級書本和作業(yè)的數(shù)目，結(jié)果令我大吃一驚：57本！這對于我來說，絕對就一天文數(shù)字，逐漸中，我發(fā)現(xiàn)生活上也發(fā)生了巨大的改變——學習的時間長了，玩的時間卻越來越短了。面對這一現(xiàn)實，我還是選擇了默默忍受，直到我六年級的時候，我再也忍不住了！六年級開學的第一天，陽光明媚，我興沖沖地走向課室，打開書包，一本本的教科書如同一座座大山，樹立在課桌上……“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”下課嘍！我背著書包回家，我打開了筆記本，語數(shù)英的作業(yè)嚇了我一跳，媽??！這是人做的嗎一篇作文、三本練習冊……這些都夠我做上兩天的了！我萬般無奈，直到我把作業(yè)做完，已是深夜一點多了，我作業(yè)都來不及收拾，便熟睡在被窩上……某天早晨，我班要進行語文測試，我接過試卷掃視了一遍：聽力、基礎(chǔ)知識不算難，最大難點是閱讀與作文，我對閱讀方面的知識本身欠佳，可面對著分數(shù)的考驗，我還是認真謹慎地作答。誰知，我的分數(shù)卻差得驚人——98分（120分制的），無論我再努力、再謹慎，得到的仍是父母的一聲嘮叨，我忽然間感到前途一片黑暗，這樣下去，別說畢業(yè)會考了，就連單元測試卷恐怕也不合格了！為了改正這一缺點，我不停地補習課文，遇到不會的問同學或老師；學完每篇課文后，總要回頭溫故一下；考試前，把沒記熟的課文多讀多背。果然，成績開始有上升的趨勢了，一下子從30多名升到20多名。哎！為了這成績，我放棄了周末打球的機會，在家苦補課文，這都是我努力的成果?。。裥χ小┖貌蝗菀撞虐み^期中，接下來我將要面對的是人生中的轉(zhuǎn)折點——升學畢業(yè)會考，現(xiàn)在我仍在努力著，希望能考個好成績，能讓父母眉開眼笑。六年級了，雖然

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