2013-2014學(xué)年小學(xué)五年級下冊語文期末測試題

2013—2014年度第二學(xué)期五年級語文期末試卷滿分100滿分100分， 答卷時間100分鐘得分 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共42分）一、看拼音寫漢字。（5分）xioohujidi cnP GDXi8d diqia()煙撒（)()奠咆（)膽（ ）Zhcnyiwurufengsif 盹ct ?ig戰(zhàn)（）()辱放（）（)礙?。ǎ潤M線字的正確讀音下面畫上橫線。（2分）1、 他們倆躲在圧（bingp2、 將（ji cngji eng）相和ing）1、 他們倆躲在圧（bingp2、 將（ji cngji eng）相和三、補(bǔ)充詞語（7分）儀表（）（）虎（）熊（）神采（）（）垂頭喪（）低聲細(xì)（）（）（）動聽點(diǎn)頭哈（）目（）口呆語（）心長入木（）分四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（2分）不論,,都,, 之所以,,是因?yàn)?, 不但,,而且,, 不是,,而是,,非洲的花（ ）多，（ ）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（ ）不想吃，（ ）不愿吃。五、 按要求寫句子。（6分）您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？ （改為陳述句）2、猛然間，一個浪頭也吞沒了他。（改為“把”子句）3、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”（改為轉(zhuǎn)述句）六、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。 （8分）《三國演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽岡》《史記?廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》七、默寫古詩《牧童》。（5分）作者： （）八、按課文內(nèi)容填空。（7分）1、船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他 ，毫不TOC\o"1-5"\h\z 。不管怎么 他總能左拐右拐地 。2、 正是這樣，也確實(shí)不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 、 。許多窗子連接在一起，匯成了個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上， 。每一家都是這樣，在屋子里的時候 ，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。 ， 。我覺得這一種境界是頗 的。3、梁國楊氏子九歲， ?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬?。兒應(yīng)聲答曰：第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（共28分）一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。 （共19分）一語未了（licole）只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zengc?ng）迎接遠(yuǎn)客?！摈煊窦{罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系（xiji）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zhcochco）陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。1、請?jiān)诶ㄌ柪镉谩癡”給本文的多音字選擇正確的讀音。 （4分）2、本片段寫的是 的情景。（2分）3、 本片段描寫王熙鳳眼睛的句子是 ；從 可看出王熙鳳是“笑面虎”。（4分）4、請用“ ”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。（3分）5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著<< >>中第三回,文段通過 和 兩個方面的描寫，向我們刻畫了王熙鳳 、 、 的人物形象。（6分）二、閱讀《再見了，親人》片段，回答下列問題。 （9分）再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點(diǎn)兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。1、“親人”在文中具體 。（2分）2、“親愛的土地”是指 。“土地”前面加“親愛的”是因?yàn)?。（4分）3、從這三段文