班級第二十周工作總結(jié)_第1頁
班級第二十周工作總結(jié)_第2頁
班級第二十周工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

班級第二十周工作總結(jié)1、“事半功倍,有效復(fù)習(xí)”主題升旗儀式。2、非筆試學(xué)科檢測、走班課評價(jià)展示。3、評選班級中的“孝行少年”并上傳登記表。4、各班級檢查吟誦情況。、好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn):課間好習(xí)慣:課間走路要做到:教室里輕輕走,走廊上慢慢走,轉(zhuǎn)彎口減速走,上下樓梯靠右走。課間玩耍要做到:不搶先,不霸道,不爭吵,不打鬧?;ハ嘀t讓有禮貌,同學(xué)之間要友好。、舉行“事半功倍,有效復(fù)習(xí)”主題升旗儀式及“冬季安全”主題班會(huì)、周二繼續(xù)走班課程,進(jìn)行走班課評價(jià)展示,展示自己的作品。、周二評選班級中的“孝行少年”并上傳登記表。4、周三中午檢查吟誦情況,學(xué)號 11-20的展示,總體來看展示的情況不理想。、周五中午午進(jìn)行美術(shù)評價(jià)展示。、周五下午進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。學(xué)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第七、八單元的生字、課文以及知識點(diǎn),并進(jìn)行了單元檢測。要求會(huì)認(rèn)讀生字,正確書寫詞語。本周單元生字聽寫比較優(yōu)秀的有:學(xué)習(xí)內(nèi)容:進(jìn)行了乘法、除法、方向、角、觀察物體的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),并做了相關(guān)的測試題。本周數(shù)學(xué)課堂表現(xiàn)及做題優(yōu)秀的有 :遵守紀(jì)律課堂、課間、帶隊(duì)紀(jì)律的寶貝:衛(wèi)生優(yōu)秀的寶貝(個(gè)人、地面、小柜、桌洞 ):進(jìn)行學(xué)期末檢測復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。、好個(gè)人衛(wèi)生,尤其是指甲。周一穿校服帶紅領(lǐng)巾及桌墊。、督促孩子周末要得到家長的允許后再出去活動(dòng)。、家長朋友們,周末來臨了,孩子的安全責(zé)任就落在我們家長身上了,請監(jiān)督孩子,謹(jǐn)記“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論