2024屆高三英語二輪復(fù)習(xí)如何給英語作文潤(rùn)色課件(共19張PPT)

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Writing

1

leadin

2

Writing

3

Exercise

4

Homework

Content

書面表達(dá)（滿分25分）假定你是李華，暑假想去一家外貿(mào)公司兼職，已寫好申請(qǐng)書和個(gè)人簡(jiǎn)歷（resume）。給外教MrJenkins寫信，請(qǐng)她幫你修改所附材料的文字和格式（format）。

注意：1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，已使行文連貫。

DearMSJenkins,

I’mLiHuafromEnglishwritingclass.I’mwritingtoaskforyourhelp.

I’mapplyingforapart-timejobinaforeigncompanyinmycityduringthesummervacation,andIhavejustcompletedmyapplicationletterandresume.However,IamnotquitesureofthelanguageandtheformatI’veused.Iknowyouhaveaverybusyschedule,butI’dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.Pleasefindmyapplicationletterandresumeintheattachment（附件）.

Thankyouforyourkindness!(102Words)

Yours,

LiHUa

全國(guó)I卷作文范文鑒賞。

=》用詞的地道

=》句式的高級(jí)

=》句句之間的銜接

經(jīng)典累積

我知道你很忙，但如果你能拿出些時(shí)間來瀏覽一下他們并作出必要的改變我會(huì)很感激。

然而，并且，但是

askforyourhelp;applyfor;makechanges

Iknowyouhaveaverybusyschedule,butI‘dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.

howeverand;but;

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能夠鑒賞范文，掌握文中有用

的句型和好的表達(dá)形式。

2.通過合作講解：

能夠?qū)懗稣_的簡(jiǎn)單句

能夠創(chuàng)作出精彩高檔句

3.掌握如何評(píng)價(jià)一份作文。

怎樣譯出地道的簡(jiǎn)單句？

第二步：找出修飾成分，

添加修飾成分。

第一步：找出句子主干，

翻譯句子主干。

例句：

為了逃避挨罵，那個(gè)淘氣的男孩沒關(guān)水龍頭就跑了。

男孩

第一步：找出句子主干，

翻譯句子主干。

注意：時(shí)態(tài)和語態(tài)

Theboyranaway.

跑了

=》Thatnaughtyboyranaway.

=》Thatnaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.

=》Inordertoescapebeingscolded,thenaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.

為了逃避挨罵，那個(gè)淘氣的男孩沒關(guān)水龍頭就跑了。

第二步：找出修飾成分，

添加修飾成分

技巧

1.使用較高級(jí)的詞匯

3.使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞

詞匯可以衡量英語水平

豐富的句式可以使文章增色生輝。

恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使文章有“英語味”，上下銜接自然。

如何寫出精彩的高檔句子突破書面表達(dá)的高分？

2.使用較豐富的句式

1.短語優(yōu)先：

我們想要和平。

她決定好好學(xué)習(xí)。

Welookforwardto/callonpeace.

一、怎樣使用較高級(jí)詞匯

Wewantpeace.

Shedecidedtostudyhard.

Shewasdeterminedtodevoteherselftostudying.

2.棄舊取新:

Thereisatempleontopofthemountain.

Thereisacleanriverinthecity

一、怎樣使用較高級(jí)詞匯

Acleanriverwindsthroughthecity.

Ontopofthemountainstandsatemple.

1.SuddenlyIthoughtofagoodidea.

2.Youcanfindmyhouseeasily.

3.Whenhespoke,hefeltmoreandmore

excited.

4.Whatwecandoistostudyhard.

5.Theteachersuggestedthatweshouldpayattentiontogrammar.

一、怎樣使用較高級(jí)的詞匯

Agoodideasuddenlyoccurredtome.

You’llhavenotroublefindingmyhouse.

Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.

Whatwecandoistodevoteourselvestostudy.

Theteachergaveusasuggestionthatweshouldattachgreatimportancetogrammar.

1.感嘆句

HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!

2.倒裝句

Notonlycanithelpyoutoformthegoodhabit

ofstudyingEnglishbutalsoitcanimproveyour

writingabilityandskills.

3.省略句

Whilewalkingthedog,Iwitnessedacaraccident.

二.如何使用較豐富的句式

4.it做形式主語或賓語

Itisofgreatbenefittokeepdiarieseveryday.

5.定語從句

Inmysparetime,IregularlytakepartintheEnglish

corner,whereIcanexpressmyselffreely.

6.名詞性從句

WhatisthemostimportantisthatIoftensurfon

anEnglishwebsiteEnjoyReading.

6.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomuch.

（使用名詞性從句）

7.Hedidn’trealizethetruthuntilhecameback.

(使用強(qiáng)調(diào)句型)

8.Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.(使用過去分詞)

9.Whenyourealizetheimportanceofforeignlanguages,youcanlearnthemwell.(使用倒裝句)

10.Helayonthegroundandhiseyeswerefixedontheceiling.（使用with復(fù)合結(jié)構(gòu)）

Whatsurpriseshimisthatthelittlegirlknowssomuch.

二、怎樣使用較豐富的句式

Itwasnotuntilhecamebackthatherealizedthetruth.

Shewalkedoutofthelab,followedbymanystudents.

Onlywhenyourealizetheimportanceofforeignlanguagescanyoulearnthemwell.

Helayonthegroundwithhiseyesfixedontheceiling.

11.Hismotherlostworkandhisfatherwasputintoprison.

三、怎樣巧妙使用關(guān)聯(lián)詞

Hismotherlostwork,andtomakethingsworse,hisfatherwasputintoprison.

可以使文章銜接緊湊，有“英語味”的一些關(guān)聯(lián)詞

(1)表示對(duì)比的連接詞:onthecontrary

(2)表示時(shí)間的連接詞:

inthemeanwhile，afterwards,eventually，intheend，

(3)表示順序的連接詞:

firstofall，tobeginwith，lastbutnottheleast

(4)表示遞進(jìn)的連接詞:

what’smore，inaddition

(5)表示原因的連接詞:

dueto，thanksto，owingto

(6)用于總結(jié)的連接詞:

onthewhole，inaword，inbrief，

(7)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的短語:

AsfarasI’mconcerned,inone’sopinion/view

三、怎樣巧妙使用關(guān)聯(lián)詞

可以使文章銜接緊湊，有“英語味”的一些關(guān)聯(lián)詞

(1)正相反

(2)在此期間

(3)后來

(4)起初，首先

(5)另外，還有

(6)因?yàn)椋捎?，多?/p>

(7)從整體上來說