廣東省深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二物理聯(lián)考試卷含解析

廣東省深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.有一個正在擺動的秒擺，若取擺球正從平衡位置向左運動時開始計時，那么當(dāng)t=1.2s時，擺球A．正在做加速運動，加速度正在增大

B．正在做減速運動，加速度正在增大C．正在做加速運動，加速度正在減小

D．正在做減速運動，加速度正在減小參考答案：B2.在電場中（

）A.某點的電場強度大，該點的電勢一定高B.某點的電勢高，檢驗電荷在該點的電勢能一定大C.某點的場強為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零D.某點的電勢為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零參考答案：D3.閉合電路的一部分導(dǎo)線ab處于勻強磁場中，若導(dǎo)線分別按照下圖中各情況在紙面內(nèi)運動，能在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的情形是（）A．都會產(chǎn)生感應(yīng)電流B．都不會產(chǎn)生感應(yīng)電流C．甲、乙不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，丙、丁會產(chǎn)生感應(yīng)電流D．甲、丙會產(chǎn)生感應(yīng)電流，乙、丁不會產(chǎn)生感應(yīng)電流參考答案：D【考點】感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件．【分析】當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)線做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中才產(chǎn)生感應(yīng)電流．當(dāng)導(dǎo)體的運動方向與磁感線在同一平面內(nèi)時，導(dǎo)體不切割磁感線，沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生．結(jié)合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件進(jìn)行分析．【解答】解：甲、丙圖中，閉合電路的一部分導(dǎo)線的運動方向與磁感線垂直，做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流．乙圖中，導(dǎo)線的運動方向與磁場方向平行，不切割磁感線，沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生．丁圖中，導(dǎo)線的運動方向與磁感線在同一平面內(nèi)時，導(dǎo)體不切割磁感線，沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生．所以甲、丙會產(chǎn)生感應(yīng)電流，乙、丁不會產(chǎn)生感應(yīng)電流．故D正確．故選：D．4.如圖所示，在一個粗糙水平地面上，彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊。由靜止開始釋放，兩個物塊向相反方向運動，并最終停止。在物塊運動過程中，下列表述正確的是（

）A.兩個物塊的電勢能都逐漸減少B.物塊受到的庫侖力不做功C.兩個物塊的機械能守恒D.物塊受到的摩擦力大小始終小于其受到的庫侖力參考答案：A5.氫原子從能級m躍遷到能級n時輻射紅光的頻率為ν1，從能級n躍遷到能級k時吸收紫光的頻率為ν2，已知普朗克常量為h，若氫原子從能級k躍遷到能級m，則()A．吸收光子的能量為hν1＋hν2

B．輻射光子的能量為hν1＋hν2C．吸收光子的能量為hν2－h(huán)ν1

D．輻射光子的能量為hν2－h(huán)ν1參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示的電場中，將2C的正電荷分別由A、C兩點移動到B點時，靜電力所做的功分別是30J、-6J，如果取B點為零勢點，A、C兩點的電勢分別是=

，=

，AC間的電勢差=

；如果取A為零電勢點，那么=

，=

，=

；參考答案：7..氫原子的核外電子從第3能級躍遷到第2能級時，輻射出的光照到某金屬上時恰能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象。那么，很多處于第4能級的氫原子向低能級躍遷時，輻射出各種頻率的光。其中有

種頻率的光可能使這種金屬發(fā)生光電效應(yīng)。參考答案：5種8.如圖所示電路中，電壓表V1示數(shù)為100V，V2示數(shù)為120V，電阻R=4Ω，電動機M的內(nèi)電阻r=2Ω，則電動機的輸出功率為

W，電動機的效率為

%。

參考答案：.450（2分），90%9.（1）有一渡船正在渡河,河寬400m,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度為3m/s,則船最短的渡河時間為

s，船最短的渡河距離為

m；（2）同名磁極相互

、異種電荷相互

。（填“吸引”或“排斥”）參考答案：(1)100

、400

（3分）

(2)排斥、吸引10.如圖所示的振動圖象上有a、b、c、d、e、f六點，其中：(1)與a位移相同的點有________。(2)與a速度相同的點有________。參考答案：11.如圖所示是某同學(xué)做《探究合力跟分力的關(guān)系》實驗時作出的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點，圖中______________是F1、F2合力的理論值，________________是合力的實驗值，需要進(jìn)行比較的是__

___和________________，通過本實驗，可以得出結(jié)論：

參考答案：F

F’

F和F’的大小

方向

在誤差允許的范圍內(nèi),合力和分力的關(guān)系滿足平行四邊形法則12.學(xué)習(xí)庫侖定律后，某物理興趣小組根據(jù)該定律探究相同金屬小球的電荷量分配關(guān)系.取三個完全相同的不帶電金屬球A、B、C，首先使A球帶上一定電荷，A、B接觸后放到相距r的地方，測得兩球間的庫侖力為FAB。B、C接觸后也放到相距r的地方，測得兩球間的庫侖力為FBC，如果金屬球間的電荷量平分,FAB、FBC的比值等于

參考答案：4∶113.驗鈔機上發(fā)出的___

能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；電視機的遙控器發(fā)出的__________可控制電視機；光的__________現(xiàn)象說明光是一種橫波；用激光垂直照射一個不透光的小圓板時，光屏上影的中心會出現(xiàn)一個亮斑，這是光的__________現(xiàn)象。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖4－1－24所示，一閉合金屬環(huán)從上而下通過通電螺線管，b為螺線管的中點，金屬環(huán)通過a、b、c三處時，能產(chǎn)生感應(yīng)電流嗎？參考答案：金屬環(huán)通過a、c處時產(chǎn)生感應(yīng)電流；通過b處時不產(chǎn)生感應(yīng)電流．15.分子勢能隨分子間距離r的變化情況可以在如圖所示的圖象中表現(xiàn)出來，就圖象回答：（1）從圖中看到分子間距離在r0處分子勢能最小，試說明理由．（2）圖中分子勢能為零的點選在什么位置？在這種情況下分子勢能可以大于零，也可以小于零，也可以等于零，對嗎？（3）如果選兩個分子相距r0時分子勢能為零，分子勢能有什么特點？參考答案：解：（1）如果分子間距離約為10﹣10m數(shù)量級時，分子的作用力的合力為零，此距離為r0．當(dāng)分子距離小于r0時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，要減小分子間的距離必須克服斥力做功，因此，分子勢能隨分子間距離的減小而增大．如果分子間距離大于r0時，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力，要增大分子間的距離必須克服引力做功，因此，分子勢能隨分子間距離的增大而增大．從以上兩種情況綜合分析，分子間距離以r0為數(shù)值基準(zhǔn)，r不論減小或增大，分子勢能都增大．所以說，分子在平衡位置處是分子勢能最低點．（2）由圖可知，分子勢能為零的點選在了兩個分子相距無窮遠(yuǎn)的位置．因為分子在平衡位置處是分子勢能最低點，據(jù)圖也可以看出：在這種情況下分子勢能可以大于零，也可以小于零，也可以等于零是正確的．（3）因為分子在平衡位置處是分子勢能的最低點，最低點的分子勢能都為零，顯然，選兩個分子相距r0時分子勢能為零，分子勢能將大于等于零．答案如上．【考點】分子勢能；分子間的相互作用力．【分析】明確分子力做功與分子勢能間的關(guān)系，明確分子勢能的變化情況，同時明確零勢能面的選取是任意的，選取無窮遠(yuǎn)處為零勢能面得出圖象如圖所示；而如果以r0時分子勢能為零，則分子勢能一定均大于零．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（12分）如圖所示，豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個方向水平向右的勻強電場區(qū)域，場強E=5×104N/C．在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個質(zhì)量m=5×10-3kg的帶電小球，靜止時小球偏離豎直方向的夾角θ=45°，g取10m/s2．試求：(1)小球的帶電量和電性；(2)懸線的拉力。參考答案：小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力情況如圖所示

根據(jù)平衡方程：mg=QE；T=1.414mg

帶入數(shù)據(jù)得Q=10-6C；T=7×10-2N

由于小球受電場力方向和電場方向相同，故小球帶正電

17.（4分）如圖所示，在真空中有A、B兩個帶電小球，A被固定，B被一絕緣輕線懸掛于O點.當(dāng)B靜止時，A、B在同一水平線上，輕線與豎直方向的夾角為θ.已知B球質(zhì)量為m，電荷量為q，A、B球均可視為質(zhì)點。（1）試說明小球B帶正電還是帶負(fù)電；（2）計算小球A在小球B處所激發(fā)的電場強度的大??；（3）要使θ角變大，可以采用什么方法?參考答案：解析：（1）因為小球B被小球A排斥，已知小球A帶正電，所以B球帶正電（2）以小球B為分析對象，它受到重力mg、電場力F1和拉力F2，這三個力平衡，可得F1=mgtanθ球A在球B處所激發(fā)的電場強度為E，由電場強度定義（3）可以采用如下的一些方法：①增加小球A所帶正電荷②增加小球B所帶正電荷③使A球與B球靠得近些（本題的答案不唯一，只要學(xué)生答對一種方法，即可得1分）18.學(xué)校有一臺應(yīng)急