2024屆河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣高中生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣高中生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是A．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) B．細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體C．細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng) D．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體2．有性生殖的兩個(gè)環(huán)節(jié)是A．有絲分裂與減數(shù)分裂 B．減數(shù)分裂與受精作用C．減數(shù)分裂與生長(zhǎng)發(fā)育 D．受精作用與有絲分裂3．將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于較低濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞吸水直到質(zhì)壁分離復(fù)原。下列敘述錯(cuò)誤的是A．在此過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)B．此實(shí)驗(yàn)可以說明所觀察的細(xì)胞是活細(xì)胞C．質(zhì)壁分離復(fù)原后，細(xì)胞液濃度可能高于外界溶液D．質(zhì)壁分離復(fù)原后，水分子仍可進(jìn)出細(xì)胞4．以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響，結(jié)果如表所示。下列分析正確的是（）溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.00A．15℃時(shí)每小時(shí)光合作用固定的CO2量為3.50mgB．最利于植物積累有機(jī)物的溫度為20℃C．35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等D．溫度高于25℃時(shí)，植物每小時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量開始減少5．下圖是某動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是A．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為②→③→④→①B．圖①到④構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期C．正常情況下，圖④所示細(xì)胞兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目相同D．圖③所示時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期6．有關(guān)“檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．雙縮脲試劑A液和B液可直接用于還原糖的鑒定B．脂肪鑒定中，用50%的酒精提取花生子葉中的脂肪顆粒C．斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，甲液和乙液等量混合均勻再加入D．甘蔗含糖量豐富且無色，是鑒定還原糖的理想材料7．下圖為ATP—ADP循環(huán)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．葡萄糖分解產(chǎn)生的能量①可用于光反應(yīng) B．能量②可以使得肌肉中的能量增加C．該循環(huán)速度很快可以合成大量ATP D．ATP的合成不會(huì)產(chǎn)生水分子8．（10分）下列關(guān)于葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中只有紅光區(qū)域變暗B．用無水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離C．在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2～3次D．濾液細(xì)線不能觸及層析液二、非選擇題9．（10分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。10．（14分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍(lán)藻，細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是________________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細(xì)胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗躝_______________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時(shí)間一般________d分鐘。11．（14分）生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：圖中A是__________________，其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中______________過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開___________________。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_____________。12．下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（括號(hào)中填數(shù)字，橫線上填文字）。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時(shí)，選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其它離子吸收沒有影響，說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、B3、A4、A5、B6、C7、B8、D二、非選擇題9、（1）3傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動(dòng)10、細(xì)胞質(zhì)葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學(xué)反應(yīng)的活化能大于(長(zhǎng)于)11、