2021年南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹(shù)人學(xué)校小升初分班語(yǔ)文模擬題及答案

第第頁(yè)2021年南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹(shù)人學(xué)校小升初分班語(yǔ)文模擬題一．選擇題（共5小題，滿分15分，每小題3分）1．（3分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．高山流水天賴之音余音繞粱黃鐘大呂 B．輕歌曼舞行云流水巧奪天工維妙維肖 C．畫(huà)龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生 D．別出新裁技高一籌滄海一栗怒氣沖沖2．（3分）下面各組詞語(yǔ)，都是褒義詞的一組是（）A．舉世聞名萬(wàn)眾矚目臭名遠(yuǎn)揚(yáng) B．負(fù)荊請(qǐng)罪奮不顧身嘔心瀝血 C．詭計(jì)多端足智多謀深謀遠(yuǎn)慮 D．興致勃勃興高采烈得意忘形3．（3分）下列詞語(yǔ)中與“負(fù)荊請(qǐng)罪”的“負(fù)”意思相同的一項(xiàng)是（）A．如釋重負(fù) B．久負(fù)盛譽(yù) C．忘恩負(fù)義 D．不分勝負(fù)4．（3分）與其他三句意思不同的一項(xiàng)是（）A．你不覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)嗎？ B．難道你不覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)嗎？ C．你不會(huì)不覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)吧！ D．你一定不會(huì)覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)。5．（3分）根據(jù)材料提供的信息，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）不久前，“無(wú)人超市”在杭州閃亮登場(chǎng)。人們用智能手機(jī)掃碼完成支付，不用排隊(duì)結(jié)賬。一場(chǎng)“消滅收銀員、導(dǎo)購(gòu)員”的革命浩浩蕩蕩地開(kāi)始了。但任何事物都具有兩面性，高科技也是一把“雙刃劍”。A．人們用智能手機(jī)就能在“無(wú)人超市”完成購(gòu)物。 B．“無(wú)人超市”里不需要收銀員、導(dǎo)購(gòu)員也可以完成購(gòu)物。 C．“雙刃劍”的意思是指這件事情有利也有弊。 D．“無(wú)人超市”的創(chuàng)立一定會(huì)令勞動(dòng)者們失業(yè)。二．語(yǔ)言表達(dá)（共5小題，滿分14分）6．（4分）請(qǐng)你圍繞第一句話的意思，寫(xiě)一段話。春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃。7．（2分）《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中反映夏季南方農(nóng)村景物特點(diǎn)的詩(shī)句是“，?！?．（4分）給下面這些句子選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法。A．語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài)．心理描寫(xiě)C．動(dòng)作描寫(xiě)D．環(huán)境描寫(xiě)（1）我想起自己頂多還有一個(gè)月學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文的時(shí)間，心里就難過(guò)。（2）我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。（3）坐在我旁邊的葉志聰看見(jiàn)，大驚說(shuō)：“張先生，陳小允哭啦!”（4）那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。9．（2分）“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”一句中“坐”字的意思是（）A．坐下 B．形成 C．因?yàn)?0．（2分）《鳥(niǎo)的天堂》一文結(jié)尾寫(xiě)道：那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指，后面鳥(niǎo)的天堂不加引號(hào)指。三．現(xiàn)代文閱讀（共1小題，滿分7分，每小題7分）11．（7分）帶刺的朋友（節(jié)選）我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽(tīng)得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！可是，它住在什么地方呢？離這兒遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？窩里還有沒(méi)有伙伴？好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地追到水溝眼兒，彎腰望去，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經(jīng)沒(méi)了蹤影。（1）根據(jù)意思與相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連線。敬重佩服高明見(jiàn)解、技能高超恍然大悟形容一下子明白過(guò)來(lái)了欽佩（2）照樣子，寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。（ABB式）急火火黑洞洞（3）讀第3自然段，用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)按順序補(bǔ)充小刺猬偷棗的過(guò)程?！酉蛩疁希?）短文中，“我”開(kāi)始把小刺猬稱為，后來(lái)又把它稱為。從稱呼變化中可以看出“我”對(duì)小刺猬的情感由逐漸熟悉變?yōu)榱恕Ｋ模Z(yǔ)言表達(dá)（共3小題，滿分17分）12．（6分）根據(jù)下列情況寫(xiě)一個(gè)通知。時(shí)間：4月10日上午9點(diǎn)地點(diǎn)：操場(chǎng)事情：開(kāi)表彰會(huì)參加人：全體師生通知人：校長(zhǎng)通知時(shí)間：4月8日13．（4分）為下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。在我國(guó)古代詩(shī)文中素娥冰輪玉桂嬋娟等都是月亮的美稱14．（7分）仔細(xì)觀察圖片，然后回答問(wèn)題。學(xué)校水龍頭旁邊的提示牌：（1）“關(guān)緊我，別讓我流淚?！本渥又械摹拔摇笔侵?。①小同學(xué)②水龍頭（2）“關(guān)緊我，別讓我流淚?！边@個(gè)句子是。①比喻句②擬人句（3）讀了這個(gè)提示牌，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？五．現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分17分）15．（11分）課外閱讀。海底世界你可知道，大海深處是怎樣的嗎？海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。海里的動(dòng)物，已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底有高山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（1）短文共有個(gè)自然段。哪幾個(gè)句子分別概括了第2～4自然段的意思，請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。（2）短文中介紹了等幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。（3）文中哪個(gè)句子能概括短文的主要內(nèi)容？用“”畫(huà)出來(lái)。16．（6分）課內(nèi)閱讀。青頭大吃一驚，它一下子到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌起來(lái)大聲：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”（1）把動(dòng)詞填到合適的橫線上。摔蹦喊爬（2）根據(jù)句子意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。（3）從青頭行動(dòng)和語(yǔ)言的句子，感受青頭的品質(zhì)。A．只為個(gè)人安危著想B．為了朋友不顧個(gè)人安危（4）概括課文內(nèi)容的方法一般用“誰(shuí)怎么樣”或“誰(shuí)干什么”的方式，有結(jié)果的還可以說(shuō)清結(jié)果怎樣。概括這段話的主要內(nèi)容。六．語(yǔ)言表達(dá)（共1小題，滿分30分，每小題30分）17．（30分）虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折。結(jié)合下面提供的環(huán)境和人物，展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)編一個(gè)故事吧。環(huán)境：冬日黃昏人物：女孩葉子流浪狗要求：（1）故事圍繞主要人物展開(kāi)，情節(jié)完整。（2）試著寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫(xiě)一寫(xiě)人物的心理活動(dòng)。

2021年南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹(shù)人學(xué)校小升初分班語(yǔ)文模擬題參考答案與試題解析一．選擇題（共5小題，滿分15分，每小題3分）1．（3分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．高山流水天賴之音余音繞粱黃鐘大呂 B．輕歌曼舞行云流水巧奪天工維妙維肖 C．畫(huà)龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生 D．別出新裁技高一籌滄海一栗怒氣沖沖【解答】A．有誤，天籟之音：形容聲音十分動(dòng)聽(tīng)悅耳，是音樂(lè)的最高境界?！百嚒备某伞盎[”。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象?！傲弧备某伞傲骸?。B．有誤，惟妙惟肖：形容描寫(xiě)或模仿得非常好，非常逼真。“維”改成“惟”。C．正確。D．有誤，別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同?！靶隆备某伞靶摹?。滄海一粟：大海中的一粒小米?！袄酢备某伞八凇?。故選：C。2．（3分）下面各組詞語(yǔ)，都是褒義詞的一組是（）A．舉世聞名萬(wàn)眾矚目臭名遠(yuǎn)揚(yáng) B．負(fù)荊請(qǐng)罪奮不顧身嘔心瀝血 C．詭計(jì)多端足智多謀深謀遠(yuǎn)慮 D．興致勃勃興高采烈得意忘形【解答】A．舉世聞名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。褒義詞。萬(wàn)眾矚目：大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛地注視。褒義詞。臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：意思是壞名聲傳得很遠(yuǎn)。貶義詞。B．負(fù)荊請(qǐng)罪：表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。褒義詞。奮不顧身：指奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。褒義詞。嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思和精力。褒義詞。C．詭計(jì)多端：意思是欺詐的計(jì)謀層出不窮。貶義詞。足智多謀：意思是富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。褒義詞。深謀遠(yuǎn)慮：指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。褒義詞。D．興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。褒義詞。興高采烈：意思是原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。褒義詞。得意忘形：形容高興得失去了常態(tài)。貶義詞。故選：B。3．（3分）下列詞語(yǔ)中與“負(fù)荊請(qǐng)罪”的“負(fù)”意思相同的一項(xiàng)是（）A．如釋重負(fù) B．久負(fù)盛譽(yù) C．忘恩負(fù)義 D．不分勝負(fù)【解答】負(fù)荊請(qǐng)罪：背著荊條去認(rèn)錯(cuò)。表示認(rèn)錯(cuò)的意思?！柏?fù)”背著。A．如釋重負(fù)：像放下了重?fù)?dān)那樣輕松。“負(fù)”擔(dān)子。B．久負(fù)盛名：長(zhǎng)時(shí)期地享有好名聲?！柏?fù)”背負(fù)、背著的意思。C．忘恩負(fù)義：忘掉了別人的恩情，做出對(duì)不起別人的事情?！柏?fù)”違背。D．不分勝負(fù)：不分勝利和失敗?！柏?fù)”失敗。故A、C和D的意思和“負(fù)荊請(qǐng)罪”的“負(fù)”意思不同，B相同。故選：B。4．（3分）與其他三句意思不同的一項(xiàng)是（）A．你不覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)嗎？ B．難道你不覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)嗎？ C．你不會(huì)不覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)吧！ D．你一定不會(huì)覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)?！窘獯稹緼和B是反問(wèn)句式，C是雙重否定句。A、B和C中句子表達(dá)的意思都是：你覺(jué)得湯姆?索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)。D．意思是你覺(jué)得湯姆?索亞很不愛(ài)冒險(xiǎn)。故選：D。5．（3分）根據(jù)材料提供的信息，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）不久前，“無(wú)人超市”在杭州閃亮登場(chǎng)。人們用智能手機(jī)掃碼完成支付，不用排隊(duì)結(jié)賬。一場(chǎng)“消滅收銀員、導(dǎo)購(gòu)員”的革命浩浩蕩蕩地開(kāi)始了。但任何事物都具有兩面性，高科技也是一把“雙刃劍”。A．人們用智能手機(jī)就能在“無(wú)人超市”完成購(gòu)物。 B．“無(wú)人超市”里不需要收銀員、導(dǎo)購(gòu)員也可以完成購(gòu)物。 C．“雙刃劍”的意思是指這件事情有利也有弊。 D．“無(wú)人超市”的創(chuàng)立一定會(huì)令勞動(dòng)者們失業(yè)?！窘獯稹窟@段話表達(dá)的意思有這幾層：杭州有了“無(wú)人超市”；人們用智能手機(jī)就能在“無(wú)人超市”完成購(gòu)物，不用排隊(duì)；“無(wú)人超市”里不需要收銀員、導(dǎo)購(gòu)員也可以完成購(gòu)物；“雙刃劍”的意思是指這件事情有利也有弊。故A、B和C的說(shuō)法是正確的，D的說(shuō)法是不正確。故選：D。二．語(yǔ)言表達(dá)（共5小題，滿分14分）6．（4分）請(qǐng)你圍繞第一句話的意思，寫(xiě)一段話。春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃。公園里的小草從去年枯黃的草地上又探出了可愛(ài)的小腦袋，嫩嫩的，綠綠的?；▋焊?jìng)相開(kāi)放，紅的、綠的：黃的、白的、藍(lán)的…好像給綠色的草地鑲嵌上了一顆又一顆五顏六色的寶石?！窘獯稹繃@“春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃”展開(kāi)想象。故答案為：公園里的小草從去年枯黃的草地上又探出了可愛(ài)的小腦袋，嫩嫩的、綠綠的。花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、綠的、黃的、白的、藍(lán)的…好像給綠色的草地鑲嵌上了一顆又一顆五顏六色的寶石。7．（2分）《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中反映夏季南方農(nóng)村景物特點(diǎn)的詩(shī)句是“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！薄窘獯稹砍鲎运未冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興》。故答案為：梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀8．（4分）給下面這些句子選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法。A．語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài)．心理描寫(xiě)C．動(dòng)作描寫(xiě)D．環(huán)境描寫(xiě)（1）我想起自己頂多還有一個(gè)月學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文的時(shí)間，心里就難過(guò)。B（2）我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。C（3）坐在我旁邊的葉志聰看見(jiàn)，大驚說(shuō)：“張先生，陳小允哭啦!”A（4）那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。D【解答】（1）從“我想起、心里就難過(guò)”可知，運(yùn)用了心理描寫(xiě)。（1）從“蹲、撥弄、找”可知，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)。（1）從“大驚說(shuō)”可知，運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)。（1）從“陽(yáng)光明媚”可知，運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)。故答案為：（1）B；（2）C；（3）A；（4）D。9．（2分）“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”一句中“坐”字的意思是（）A．坐下 B．形成 C．因?yàn)椤窘獯稹砍鲎远拍恋摹渡叫小?，意思是停下?chē)來(lái)，是因?yàn)橄矏?ài)這深秋楓林晚景?！白币?yàn)椤９蔬x：C。10．（2分）《鳥(niǎo)的天堂》一文結(jié)尾寫(xiě)道：那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。〖右?hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指那棵大榕樹(shù)，后面鳥(niǎo)的天堂不加引號(hào)指鳥(niǎo)兒美好的生活環(huán)境?！窘獯稹俊而B(niǎo)的天堂》是現(xiàn)代作家巴金于1933年創(chuàng)作的散文。此文講的是作者與朋友們?cè)凇傍B(niǎo)的天堂”，看了數(shù)不清的鳥(niǎo)，心里戀戀不舍，在此文中，作者以清新流暢之筆，發(fā)掘和描繪了自然勝景之美，寄托了自己美好的情思，創(chuàng)造出一種清麗悠遠(yuǎn)的意境。通過(guò)閱讀可知，結(jié)尾寫(xiě)道：那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。〖右?hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指，后面鳥(niǎo)的天堂不加引號(hào)指鳥(niǎo)兒美好的生活環(huán)境。故答案為：那棵大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒美好的生活環(huán)境。三．現(xiàn)代文閱讀（共1小題，滿分7分，每小題7分）11．（7分）帶刺的朋友（節(jié)選）我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽(tīng)得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！可是，它住在什么地方呢？離這兒遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？窩里還有沒(méi)有伙伴？好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地追到水溝眼兒，彎腰望去，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經(jīng)沒(méi)了蹤影。（1）根據(jù)意思與相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連線。敬重佩服高明見(jiàn)解、技能高超恍然大悟形容一下子明白過(guò)來(lái)了欽佩（2）照樣子，寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。（ABB式）急火火黑洞洞亮晶晶、金燦燦（3）讀第3自然段，用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)按順序補(bǔ)充小刺猬偷棗的過(guò)程。歸攏紅棗→打滾扎棗→逃向水溝（4）短文中，“我”開(kāi)始把小刺猬稱為那個(gè)家伙，后來(lái)又把它稱為聰明的小東西。從稱呼變化中可以看出“我”對(duì)小刺猬的情感由逐漸熟悉變?yōu)榱讼矚g?！窘獯稹浚?）考查了詞語(yǔ)理解。聯(lián)系上下文理解，欽佩：敬重佩服。高明：見(jiàn)解、技能高超?；腥淮笪颍盒稳菀幌伦用靼走^(guò)來(lái)了。（2）考查了照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。結(jié)合例子的格式仿寫(xiě)即可，例子是ABB式，例：亮晶晶、金燦燦。（3）考查了內(nèi)容概括。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解，從第3自然段內(nèi)容可知，小刺猬偷棗的過(guò)程可為：歸攏紅棗、打滾扎棗、逃向水溝。（4）考查了內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)?！薄拔野蛋禋J佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！”可知，“我”開(kāi)始把小刺猬稱為那個(gè)家伙，后來(lái)又把它稱為聰明的小東西。從稱呼變化中可以看出“我”對(duì)小刺猬的情感由逐漸熟悉變?yōu)榱讼矚g。故答案為：（1）欽佩﹣﹣敬重佩服高明﹣﹣見(jiàn)解、技能高超恍然大悟﹣﹣形容一下子明白過(guò)來(lái)了；（2）亮晶晶、金燦燦；（3）歸攏紅棗打滾扎棗；（4）那個(gè)家伙聰明的小東西喜歡。四．語(yǔ)言表達(dá)（共3小題，滿分17分）12．（6分）根據(jù)下列情況寫(xiě)一個(gè)通知。時(shí)間：4月10日上午9點(diǎn)地點(diǎn)：操場(chǎng)事情：開(kāi)表彰會(huì)參加人：全體師生通知人：校長(zhǎng)通知時(shí)間：4月8日通知全體師生請(qǐng)注意：4月10日上午9點(diǎn)，到學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)表彰會(huì)。請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，不得延誤。校長(zhǎng)：王智慧2020年4月8日【解答】本題通知的情況如下：1、通知內(nèi)容為：4月10日上午9點(diǎn)到操場(chǎng)開(kāi)表彰會(huì)。2．通知對(duì)象是全體師生。3、發(fā)出通知的時(shí)間：4月8日。4、發(fā)出通知的單位：校長(zhǎng)。范文：通知全體師生請(qǐng)注意：4月10日上午9點(diǎn)，到學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)表彰會(huì)。請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，不得延誤。校長(zhǎng)：王智慧2020年4月8日13．（4分）為下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。在我國(guó)古代詩(shī)文中素娥冰輪玉桂嬋娟等都是月亮的美稱【解答】“素娥”“冰輪”“玉桂”“嬋娟”是一種稱呼加雙引號(hào)，一句話說(shuō)完加句號(hào)，中間的停頓加逗號(hào)。故答案為：在我國(guó)古代詩(shī)文中，“素娥”“冰輪”“玉桂”“嬋娟”等，都是月亮的美稱。14．（7分）仔細(xì)觀察圖片，然后回答問(wèn)題。學(xué)校水龍頭旁邊的提示牌：（1）“關(guān)緊我，別讓我流淚。”句子中的“我”是指②。①小同學(xué)②水龍頭（2）“關(guān)緊我，別讓我流淚。”這個(gè)句子是②。①比喻句②擬人句（3）讀了這個(gè)提示牌，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該節(jié)約用水?！窘獯稹浚?）考查了句子中詞語(yǔ)意思的理解?！瓣P(guān)緊我”指的是關(guān)緊水龍頭。故“我”指的是水龍頭。（2）考查了修辭的運(yùn)用。此句賦予水龍頭人的特點(diǎn)“流淚”，運(yùn)用了擬人的手法。（3）考查了思維拓展。結(jié)合提示牌上面的“關(guān)緊我，別讓我流淚”，告訴我們應(yīng)該節(jié)約用水。故答案為：（1）②；（2）②；（3）我們應(yīng)該節(jié)約用水。五．現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分17分）15．（11分）課外閱讀。海底世界你可知道，大海深處是怎樣的嗎？海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。海里的動(dòng)物，已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底有高山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（1）短文共有六個(gè)自然段。哪幾個(gè)句子分別概括了第2～4自然段的意思，請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。（2）短文中介紹了海參、梭子魚(yú)、烏賊等幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。（3）文中哪個(gè)句子能概括短文的主要內(nèi)容？用“”畫(huà)出來(lái)?！窘獯稹浚?）考查了概括能力，結(jié)合短文的中心句，就是概括自然段主要意思的句子，海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o；它們各有各的活動(dòng)方法；海底有高山，有峽谷，也有森林和草地?？芍鸢?。（2）考查了課文的理解，結(jié)合句子：海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，可知答案。（3）考查了短文的中心句，就是概括短文主要意思的句子，一般在開(kāi)頭和結(jié)尾，即：海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。故答案為：（1）六海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。它們各有各的活動(dòng)方法。海底有高山，有峽谷，也有森林和草地；（2）海參、梭子魚(yú)、烏賊、貝類；（3）海底真是個(gè)景色奇異；物產(chǎn)豐富的世界。16．（6分）課內(nèi)閱讀。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”（1）把動(dòng)詞填到合適的橫線上。摔蹦喊爬（2）根據(jù)句子意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。大吃一驚（3）從青頭行動(dòng)和語(yǔ)言的句子，感受青頭B的品質(zhì)。A．只為個(gè)人安危著想B．為了朋友不顧個(gè)人安危（4）概括課文內(nèi)容的方法一般用“誰(shuí)怎么樣”或“誰(shuí)干什么”的方式，有結(jié)果的還可以說(shuō)清結(jié)果怎樣。概括這段話的主要內(nèi)容。青頭不顧自己的安危告訴紅頭躲過(guò)危險(xiǎn)的辦法?！窘獯稹浚?）考查了按照課文內(nèi)容填空。熟讀原文可知，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊。（2）考查了根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。（3）考查了文段內(nèi)容的理解。從“它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛”“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”可知，青頭為了朋友不顧個(gè)人安危。故選B。（4）考查了文段內(nèi)容的概括。熟讀文段，用摘句法和歸納法可知了，此段寫(xiě)了青頭不顧自己的安危告訴紅頭躲過(guò)危險(xiǎn)的辦法。故答案為：（1）蹦摔爬喊（2）大吃