廣東省河源中國教育學(xué)會中英文實驗學(xué)校七年級語文上冊第24課木蘭詩講學(xué)稿1無答案語文版

PAGEPAGE1《木蘭詩》學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1、結(jié)合課文注解，了解課文大意。2、學(xué)習(xí)本詩詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?，領(lǐng)會故事情節(jié)曲折性，戲劇性的特點。模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘記知識鏈接：關(guān)于作者作品題解:《木蘭詩》又叫《木蘭辭》《木蘭歌》，選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。北朝民歌以《樂府詩集》所載“梁鼓角橫吹曲”為主，是當(dāng)時北方民歌中一種在馬上演奏的軍樂，因為樂器有鼓角，所以也叫“鼓角橫吹曲”?！赌咎m詩》那么是北朝民歌的代表作。它和《孔雀東南飛》一起，并稱為樂府詩中的“雙璧”。范文瀾先生說：“北朝有《木蘭詩》，足夠壓倒南北兩朝世族詩人”。其言并不為過，可見它的成就和對后世的影響之大。1、給以下劃字的字注音機杼（）軍帖（）朔氣（）金柝（）燕山（）可汗（）賞賜（）啾啾（）霍霍（）云鬢（）2、解釋劃線句子的意思木蘭當(dāng)戶織（）可汗大點兵（）惟聞女嘆息（）暮宿黃河邊（）萬里赴戎機（）朔氣傳金柝（）策勛十二轉(zhuǎn)（）雙兔傍地走（）木蘭不用尚書郎（）出郭相扶將（）（）3、翻譯以下句子（1）萬里赴戎機，關(guān)山度假設(shè)飛。（2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。4、課文表達了的故事。結(jié)合課文中的插圖，說說全詩可以分為幾個局部，是按什么順序來寫的。建議從文中找出詞語并摘錄建議將成語等摘錄在自己的語文筆記本上模塊二：交流研討研討內(nèi)容摘記內(nèi)容一：熟讀課文，了解課文大意。內(nèi)容二：請你根據(jù)本文歸納文中出現(xiàn)的一詞多義、通假字、古今異義等文言知識。內(nèi)容三：分析這首詩表達的詳略。這首詩詳寫了什么？略寫了什么？詩人為什么要這樣處理題材？模塊三：穩(wěn)固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘記任務(wù)一：背誦課文。任務(wù)二：嘗試完成下面的習(xí)題。如果把文章分為5局部，能否用四字短語概括全文主要情節(jié)？課題：第24課《木蘭詩》授課時間班級姓名當(dāng)堂訓(xùn)練（獨立完成）1、以下劃線的字注意有誤的一項為哪一項（）A、燕山（yān）可汗（hàn）鞍韉（jiān）胡騎（jì）B、機杼（zhù）轡頭（pèi）戎機（róng）云鬢（bìn）C、金柝（tuò）啾啾（jiū）濺濺(jiān)唧唧（jī）D、鎧甲（kǎi）策勛（xūn）朔氣（shuò）阿姊（zǐ）2.選擇對字詞理解正確的項。①策勛十二轉(zhuǎn)（）A．次B．回C．轉(zhuǎn)動②賞賜百千強（）A．多B．大C．有余③愿為市鞍馬（）A．市場B．買C．集市④愿馳千里足（）A．希望B．愿意C．能夠3.選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項為哪一項（）A．將軍和壯士參軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士參軍十年勝利歸來。C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D．參軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。4.對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項為哪一項（）A．采用比照手法，反映戰(zhàn)爭緊迫。B．采用反復(fù)手法，表達了木蘭對親人的深切思念。C．采用比照手法，表達了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D．采用反復(fù)手法，表達了木蘭與親人別離極其悲哀的心理。5.對“昨夜見軍帖，可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項為哪一項（）A．說明了可汗的積極性很高。B．“大”就是大規(guī)模的意思。C．顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。D．意思是非常、十分。6.對以下句子修辭手法依次判斷正確的一項為哪一項（）①不聞機杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無大兒，木蘭無長兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。A．比喻對偶反復(fù)夸大B．對偶對偶排比對偶C．借代反復(fù)排比對偶D．對偶反復(fù)對偶比喻7.對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項為哪一項（）A．寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B．寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。C．以宿營地空曠寂涼襯托木蘭離家思親的情懷。D．寫行軍旅途的歡快。8.朗讀以下語句停頓恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢．不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。B．雙兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。C．萬里赴/戎機，關(guān)山度/假設(shè)飛。D．爺娘聞/女來，出郭相/扶將。9.對木蘭解甲歸來，有以下幾種看法，你認(rèn)為哪些最有道理？（）A.說明她不慕富貴，反映她熱愛勞動，孝敬父母的勞動者本色。B.木蘭厭惡戰(zhàn)爭，向往自由和平生活。C.木蘭建立了赫赫戰(zhàn)功，卻不能留在朝廷，這是封建社會歧視婦女的結(jié)果。D.木蘭不愿受賞當(dāng)官，說明她不愿與統(tǒng)治階級合作，不愿做他們的統(tǒng)治工具。10、按要求用課文原句填空。（1）表現(xiàn)征途遙遠(yuǎn)、軍情緊迫的詩句是：“