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第6頁共6頁教師實習?個人工作?總結參考?范文時?光如流水?,轉瞬即?逝。一個?學期的頂?崗實習在?忙碌的實?習工作生?活中悄然?離去,回?首與學生?相處的日?子是我永?久的美好?回憶。雖?然過程中?有過疲憊?,有過彷?徨,有過?失落,但?是當實習?即將結束?之際卻只?剩下不舍?與留戀。?在___?_中學實?習的這一?個學期將?會成為我?人生中最?有收獲的?時光。?頂崗實習?作為__?__師范?大學的特?色,我在?大三上學?期毅然決?然的選擇?了頂崗實?習。不知?道頂崗的?生活怎么?樣,學校?怎么樣,?對一切都?充滿疑惑?,但我堅?信這將是?充滿收獲?的一個學?期。__?__月_?___日?,我懷著?無比激動?的心情,?從師大出?發(fā)來到了?臨漳縣。?由于臨漳?縣教育局?對我們實?習生的重?視,我們?在臨漳教?師進修學?校進行了?為期__?__天的?崗前培訓?。雖然在?這里學到?的都是理?論知識,?但對我們?這一個學?期的實習?工作生活?卻有極大?的幫助。?____?月___?_日,我?們結束學?習,正式?來到了實?習學校-?-___?_中學。?還記得我?們來到_?___中?學時正好?是下課時?間,學生?們看到我?們的到來?都覺得特?別的新奇?,還有幾?個學生圍?上來問誰?是他們的?數(shù)學老師?,可見學?生們的熱?情。每一?個學生的?臉上都透?著純真和?童稚,我?的第一感?覺就是和?他們在一?起的這一?個學期將?會是耕耘?和收獲的?一個學期?。由于_?___中?學比較缺?乏老師,?學校安排?我教七年?級一個班?的數(shù)學和?兩個班的?地理,并?且第二天?就開始上?課。雖然?在師大學?習了不少?理論知識?,并且也?試講過課?,但卻是?第一次給?學生們上?課,所以?不免有些?緊張。拿?到數(shù)學教?材后,臨?時備課,?由于第一?節(jié)課為學?生們講什?么內(nèi)容,?最后決定?上一節(jié)復?習課進行?銜接。?我的第一?節(jié)課,是?在班主任?魏老師的?陪同下來?到了16?7班,在?見到學生?之前,我?會有一些?小緊張,?但是一站?到講臺上?,看到一?張張稚嫩?的面孔,?就立刻有?了責任感?,教書育?人是我的?責任。在?進行了簡?單的自我?介紹之后?就開始對?前面學習?的知識進?行了復習?。也正是?因為復習?,讓我對?學生們有?了初步的?了解,他?們的數(shù)學?基礎比較?差,對剛?學習過的?知識就像?新課一樣?陌生,可?以看出上?課的學習?效果并不?好,還有?最重要的?一點就是?課堂紀律?很差,時?不時的就?有學生說?話,還有?的學生未?經(jīng)過老師?允許就隨?意走動,?這些現(xiàn)象?都是需要?改正的。?但是我充?滿信心,?相信自己?能不同于?其他老師?,一定能?夠把學生?們的成績?提上去。?所以在工?作中我更?加認真地?備課、上?課、批改?作業(yè),希?望我的努?力能夠對?學生們有?一定的幫?助。頂?崗實習的?第一周,?一切都處?于適應階?段,不管?是生活中?還是工作?上,有許?多方面都?需要慢慢?適應。生?活中,由?于臨漳比?較缺水,?整個學校?只有__?__個水?龍頭,我?們需要用?水桶抬水?解決我們?的用水問?題,此外?還有許多?生活上的?問題都需?要一一解?決。工作?上,實習?開始之后?,我才發(fā)?現(xiàn)作為一?名教師,?教書育人?并不像我?想象中那?么簡單,?學習是一?個相互的?過程,只?有學生能?夠真正的?掌握知識?,這一節(jié)?課才是有?效果的,?所以要上?好一堂課?,也存在?著很多問?題需要我?解決。經(jīng)?過一個星?期的適應?,生活上?的各種問?題都能夠?很好的解?決了,而?在教學上?的問題還?在不斷的?探索中。?在這里,?很感謝指?導老師和?其他老師?對我的幫?助,只要?我遇到教?學上的問?題,他們?都能把自?己的經(jīng)驗?告訴我,?幫助我解?決工作上?的難題。?聽課是?最好的提?高自己教?學技能的?方法。通?過聽課,?尋找其他?老師上課?的優(yōu)點和?缺點,對?照自己的?上課方式?,學習別?人的優(yōu)點?的同時要?注意不犯?相同的錯?誤。給我?印象最深?的一次聽?課就是在?臨漳二中?進行的名?師巡講的?聽評課活?動,名師?的課確實?給了我極?大的震撼?,不管是?從上課紀?律、教學?語言、教?學環(huán)節(jié)、?師生互動?以及學生?的學習效?果上都非?常好,唯?一不足的?是語速較?快,容易?使學生聽?覺疲勞,?注意力難?以集中。?聽了名師?的一節(jié)課?,才真正?令我覺得?教學是一?門藝術,?課堂語言?是這種藝?術的傳達?方式,著?實令我受?益匪淺。?一堂精彩?的課才能?真正的吸?引學生的?目光,從?而提高學?生的學習?效果。聽?課的過程?使我在課?堂教學技?能上獲得?了很大的?提高。首?先,在導?入的技能?上我學到?了很多,?導入的方?式多種多?樣,并且?導入的時?間也需要?控制。其?次,在運?用教學語?言的技能?上我也有?了很大的?提高,在?課堂上我?會注意專?業(yè)術語的?應用,并?且適時地?調(diào)整自己?的語速。?最后,在?組織課堂?上我也取?得了明顯?的進步,?由于七年?級的學生?自制力比?較差,因?此上課中?時不時會?出現(xiàn)一些?同學間的?小矛盾,?經(jīng)過這一?學期的實?習,我已?經(jīng)能及時?解決學生?的糾紛,?從而使課?堂順利的?進行下去?。雖然?我經(jīng)常會?對學生們?的上課狀?態(tài)和成績?等感到不?滿,但更?多的卻是?他們帶給?我的感動?。往往只?是簡單的?一句話、?一個動作?就能令我?感動。有?一次上課?的時候我?突然中暑?,有的學?生很主動?的把自己?的凳子讓?出來給我?坐,有的?學生則在?我身邊用?扇子給我?扇風。我?為有這些?善良純真?的學生感?到驕傲。?在教學?方面,我?每天努力?做好備課?、上課、?課下輔導?學生以及?批改作業(yè)?等工作,?每天總結?自己一天?的工作,?并且給?自己提出?新的目標?和要求,?在反思中?不斷進步?,積極向?其他老師?學習,提?高自己的?教學技能?。在班主?任實習方?面,我積?極負責,?認真到位?,事事留?心,對學?生的早讀?、課間操?、課堂紀?律、午休?管理、自?習課都負?責到底,?細致監(jiān)督?。并且結?合學生們?的個性特?點進行思?想道德教?育,培養(yǎng)?他們正確?的學習目?標、積極?向上的樂?觀人生態(tài)?度和正確?的人生價?值觀。除?此之外,?還綜合學?生的特點?進行細致?的分析,?指定教育?調(diào)查的主?題和調(diào)查?步驟,展?開教育調(diào)?研。對于?實習學校?的每一項?任務都認?真完成,?把自己當?成學校的?一員,盡?我所能奉?獻自己的?一份力。?頂崗實?習生活結?束在即,?這一個學?期我收獲?了很多,?而這些東?西是在書?本上學不?到的,感?謝頂崗實?習促使我?成長!感?謝所有幫?助過我的?人!感謝?我的學生?們對我的?包容和諒?解!頂崗?實習生活?將會成為?我人生獨?一無二的?閱歷,成?為我最美?好的回憶?。教師?實習個人?工作總結?參考范文?(二)?1、課堂?教學:完?成教案數(shù)?為四份,?試講過多?次,上課?節(jié)數(shù)為十?八節(jié)。?2、班主?任工作:?協(xié)助原班?主任管理?好班上的?日常工作?,組織一?次主題班?會《夢想?--心中?的象牙塔?》。經(jīng)?過一個半?月的教育?實習,我?得到了一?次較全面?的、系統(tǒng)?的鍛煉,?也學到了?許多書本?上所學不?到的知識?和技能。?第一,?經(jīng)過實習?,是我對?中學的現(xiàn)?狀有了進?一步的認?識,對中?學生的學?習有了更?為恰當?shù)?了解,對?教師的工?作有了更?為真實的?體驗,這?些都有利?于在今后?的工作中?能夠更快?地適應新?的工作環(huán)?境,從心?理上抹去?對教學的?畏懼。?第三,經(jīng)?過實習,?增強了教?師的職責?感和榮譽?感。教師?承擔著”?教書育人?”和培養(yǎng)?祖國未來?人才的職?責,因而?他是光榮?的。每當?上課時,?看著臺下?一雙雙渴?求知識的?眼睛,無?不感到一?種光榮,?同時也感?到一份沉?甸甸的職?責感。所?以,備更?好的課,?講更好的?課,并且?教會學生?做人的道?理是我實?習的愿望?。第四?,經(jīng)過實?習,增強?了交際本?事和口頭?表達本事?,進入一?個新的環(huán)?境,要處?理教師、?學生和同?組同學的?關系,這?給了我一?個就業(yè)前?的鍛煉的?機會,經(jīng)?過誠心、?謙虛、好?學、負責?的態(tài)度,?使我處理?好了與教?師、學生?和同組同?學的關系?,在這個?相處的過?程中也提?高了我自?身的交際?與

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