2023幼兒園考核工作總結(jié)范本（3篇）

第4頁共4頁2023?幼兒園考?核工作總?結(jié)范本?快樂的時(shí)?光總是這?么短暫，?當(dāng)在快樂?中忙碌的?時(shí)候，就?更讓人感?受不到時(shí)?間的流逝?了。今年?來的情況?就是如此?。在幼?兒們的簇?擁下，我?每天都過?的非常的?充實(shí)，非?常的開心?。而在教?育上，我?也一直在?嚴(yán)格努力?，讓自己?能在教育?好幼兒的?同時(shí)也能?好好的保?護(hù)他們的?安全，關(guān)?注他們的?健康。?一年的時(shí)?間下來，?我在__?__幼兒?園的教育?工作中也?有了很多?的發(fā)展和?進(jìn)步?，F(xiàn)?在，針對?這一年來?的情況對?自己的做?總結(jié)如下?：一、?教育工作?方面在?教育上，?我作為幼?兒教師，?在教育上?我善于引?導(dǎo)，在課?堂中寓教?于樂，利?用與幼兒?們的互動(dòng)?交流以及?各種游戲?中帶領(lǐng)幼?兒輕松學(xué)?習(xí)，并在?生活中會(huì)?多多引用?，讓知識(shí)?的學(xué)習(xí)穿?插在課堂?和生活當(dāng)?中，讓幼?兒們更簡?單、更牢?固的掌握?學(xué)習(xí)下的?知識(shí)。?此外，在?今年的課?堂中我們?非常注重?健康和衛(wèi)?生的教育?。在這類?教育上，?我不僅利?用圖書和?多媒體引?導(dǎo)幼兒們?認(rèn)識(shí)細(xì)菌?，了解細(xì)?菌的危害?。還配合?保育老師?，在平時(shí)?的保育工?作中監(jiān)督?幼兒做到?勤洗手，?認(rèn)真使用?洗手液等?等。較好?的培養(yǎng)了?我班的衛(wèi)?生習(xí)慣。?并且，?除了知識(shí)?教育外，?我也同樣?在身體鍛?煉上下了?很大的功?夫。在日?常的中保?證了幼兒?的基本運(yùn)?動(dòng)量，認(rèn)?真處理幼?兒們運(yùn)動(dòng)?后的出汗?問題，保?證了幼兒?的身心共?同發(fā)展。?二、班?級(jí)管理方?面在班?級(jí)的管理?方面，我?通過在班?級(jí)中找準(zhǔn)?定位，認(rèn)?真的融入?到班級(jí)中?。并在班?級(jí)里積極?引導(dǎo)，樹?立良好的?班級(jí)風(fēng)氣?和團(tuán)結(jié)性?，讓__?__班成?為一個(gè)優(yōu)?秀，團(tuán)結(jié)?的小集體?。盡管在?班級(jí)中有?時(shí)候也會(huì)?出現(xiàn)一些?小摩擦，?但在認(rèn)真?的教育后?，幼兒們?也能認(rèn)真?理解自己?的錯(cuò)誤，?并能在團(tuán)?體活動(dòng)中?學(xué)會(huì)互相?配合，共?同完成游?戲和活動(dòng)?。三、?家長的聯(lián)?系方面?在家庭方?面，我會(huì)?定時(shí)保持?與家長們?的聯(lián)系，?每天在家?長群發(fā)送?教育時(shí)的?影片和活?動(dòng)場景，?并根據(jù)季?節(jié)情況發(fā)?送一些的?常見幼兒?疾病的常?識(shí)和預(yù)防?知識(shí)，提?醒家長們?在生活中?注意幼兒?的健康保?護(hù)。并?且，在教?育方面，?幼兒家長?也積極的?配合我們?，讓幼兒?們能在生?活中保護(hù)?良好的習(xí)?慣，做到?全面的教?育和引導(dǎo)?。如今?，一年的?時(shí)間下來?，我對于?我們__?__班的?幼兒們有?了更深的?了解，也?明白了自?己該向什?么方向去?發(fā)展，在?下一年新?學(xué)期的工?作中我會(huì)?更加努力?，為國家?培育出優(yōu)?秀的人才?幼苗!?2023?幼兒園考?核工作總?結(jié)范本（?二）歲?月匆匆而?逝，似乎?只是彈指?一瞬，一?學(xué)期的工?作就結(jié)束?了，回顧?這一年來?所經(jīng)歷的?事，工作?雖然很忙?，但忙得?很充實(shí)。?“為了每?一個(gè)孩子?都有進(jìn)步?”，這是?我為之不?懈努力的?動(dòng)力。在?一年中，?我竭盡自?己的努力?，傾注的?熱情，踏?實(shí)、勤奮?地完成了?一學(xué)期的?工作。?一、認(rèn)真?備課教學(xué)?二、堅(jiān)?持學(xué)玩結(jié)?合在工?作中，自?己努力增?強(qiáng)上課技?能，力求?講解清晰?化、條理?化、準(zhǔn)確?化、情感?化、生動(dòng)?化，做到?線索清晰?，層次分?明，深入?淺出。在?活動(dòng)中特?別注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?加強(qiáng)師生?交流，生?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?作用，讓?學(xué)生動(dòng)靜?結(jié)合，寓?學(xué)于玩，?學(xué)得容易?，學(xué)得輕?松，學(xué)得?愉快。?三、謙虛?虛心請教?在教學(xué)?上，有疑?必問。教?學(xué)中積極?征求其他?老師的意?見，學(xué)習(xí)?他們的方?法，同時(shí)?，多聽老?師的課，?做到邊聽?邊講，學(xué)?習(xí)別人的?優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的?不足，征?求他們的?意見，改?進(jìn)工作。?四、教?育教學(xué)工?作1、?為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良?好的教育?環(huán)境。雖?然本學(xué)期?我們的教?室場地較?小，但我?們還是精?心布置教?室環(huán)境，?利用有限?的場地著?力創(chuàng)設(shè)了?數(shù)學(xué)區(qū)、?美術(shù)區(qū)、?識(shí)字區(qū)等?各區(qū)角。?在開展區(qū)?域活動(dòng)中?，我們根?據(jù)幼兒年?齡特點(diǎn)發(fā)?展需要投?放活動(dòng)材?料，根據(jù)?主題開展?設(shè)計(jì)了一?些與主題?有關(guān)的區(qū)?域活動(dòng)材?料，做到?有計(jì)劃、?有目的地?投放，并?及時(shí)增添?活動(dòng)材料?，引導(dǎo)幼?兒積極認(rèn)?識(shí)參與區(qū)?域活動(dòng)，?滿足幼兒?發(fā)展的需?要，針對?幼兒個(gè)別?差異、興?趣、能力?投放了不?同難度的?活動(dòng)材料?。2、?結(jié)合主題?教育內(nèi)容?，師生共?同收集大?量的資料?布置主題?墻飾，我?們收集了?各種掛飾?、拉花、?等，師幼?一起進(jìn)行?迎新年節(jié)?日布置，?渲染迎新?年氣氛，?制作一些?燈籠，窗?花等迎新?年的到來?，激發(fā)幼?兒對新年?的期盼心?情。五?、根據(jù)幼?兒發(fā)展情?況，正確?實(shí)施教育?我班的?小朋友屬?于新生，?他們還很?小，不懂?事。別說?自理能力?了，就連?一點(diǎn)的紀(jì)?律概念都?沒有，可?以說是很?亂。針對?這一情況?，我認(rèn)為?我們班的?紀(jì)律及自?立能力要?一起抓、?同時(shí)抓。?經(jīng)過半年?的努力，?我們班小?朋友可以?說進(jìn)步很?快，家長?反映也不?錯(cuò)。自立?能力方面?：我們堅(jiān)?持正面教?育，對幼?兒以表揚(yáng)?為主，強(qiáng)?化他們的?自我服務(wù)?意識(shí)，改?變他們的?依賴思想?。對幼兒?好的行為?或表現(xiàn)給?予肯定，?贊賞與鼓?勵(lì)，使幼?兒能夠更?信心，更?積極地做?好事情，?完成任務(wù)?。而我們?老師做到?適時(shí)幫助?，以提高?幼兒的自?立能力，?并及時(shí)與?家長溝通?，爭取家?