2023元宵節(jié)特色活動策劃方案

2023元宵節(jié)特色活動策劃方案元宵節(jié)到了，很多地方在元宵節(jié)這天會舉辦各種各樣的慶?；顒?，那么元宵節(jié)活動籌劃書怎么寫?我在這給大家?guī)?023元宵節(jié)特色活動籌劃方案（5篇），歡送大家借鑒參考！元宵節(jié)特色活動籌劃方案【篇一】一、活動主題：元宵花燈喜樂會二、活動時間：20_年_月_日三、活動目標(biāo)：L幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛好。.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色調(diào)、圖案等特點。.通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作實力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。.知道元宵節(jié)的由來。.與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生傳播。四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。方法多人參與，從1-101報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7〃的數(shù)字或“7〃的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人接著報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人那么受罰（表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲）。五、開火車游戲規(guī)那么：人數(shù):兩人以上，多多益善方法：1、在起先之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。2、游戲起先后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說:“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。〃大家一起問:〃往哪開?〃你說:"上海開〃。那代表上海的那個人就要立即反響接著說:“上海的火車就要開?！ㄈ缓蟠蠹乙黄饐枏S‘往哪開?〃再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:〃往某某地方開。〃3、假如對方稍有遲疑，沒有反響過來就輸了。六、成語接龍依據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為其次個成語的首字,始終接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。七、報紙拔河概要：在報紙上挖兩個洞來進(jìn)展拔河的游戲道具：舊報紙方法：1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨项i部進(jìn)展拔河（站著拔亦可）；3、報紙裂開離開頸部的一方輸。留意事項：不行以用手去拉。八、石頭剪子布游戲規(guī)那么：用具：報紙人數(shù)：兩組，每組4人方法：1、每組3人站在一張報紙上2、每組出1人進(jìn)展〃石頭剪子布〃的劃拳3、的小組那么要對折一次腳下的報紙，然后接著劃拳，始終到某一組的最終一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外（允許踮腳或或單腳站立），堅持到最終的一組為優(yōu)勝者。元宵節(jié)特色活動籌劃方案【篇四】一、活動時間元宵節(jié)前一天二、活動對象學(xué)校學(xué)生以及家長（歡送校外學(xué)生及家長參與）三、活動地點學(xué)校樓下（是臨街道路旁）四、活動內(nèi)容做燈籠、猜燈謎、得嘉獎五、活動目的1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，造就其收集信息、處理信息的實力。2、提高學(xué)生們的動手實踐實力、增加團(tuán)隊凝合力、激發(fā)孩子們的寫作熱忱。3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。六、活動流程1、前期準(zhǔn)備上課期間，各班以〃燈籠〃為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進(jìn)展優(yōu)秀燈籠作品評比，各班上交的比例不少于60%,發(fā)動學(xué)生正月十四參與猜燈謎活動，帶一名新生每生嘉獎10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，發(fā)動家長能夠和孩子一同來參與猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。2、人員分工2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負(fù)責(zé)人：—時間節(jié)點：—）2.2制作“和合教化慶元宵猜燈謎〃條幅，制作3-5塊展板（負(fù)責(zé)人：—時間節(jié)點：—）準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置（（負(fù)責(zé)人：—時間節(jié)點：）場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負(fù)責(zé)人：—時間節(jié)點：活動起先一個小時）主持人（負(fù)責(zé)人：—）活動營銷（負(fù)責(zé)人：—）新生登記表2張、壓歲錢20張或其它實惠嘉獎券等。3、活動期間全部燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，幸免亂撕、多撕。兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。（四張桌子，獎品150份,和仕幣200元）照相：—總協(xié)調(diào)：—（負(fù)責(zé)活動前期全部工作到位）4、活動總結(jié)各老師書面總結(jié)一份并共享。元宵節(jié)特色活動籌劃方案【篇五】一、設(shè)計思索元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)〃、"燈節(jié)〃。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個根本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲得多方面的經(jīng)驗：.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。."元宵〃象征著〃團(tuán)聚〃，它有不同的種類和味道。.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和快樂。.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。.元宵節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌。二、各年齡段主題活動目標(biāo)1、大班主要目標(biāo)：⑴嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；⑵踴躍參與〃鬧元宵〃的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。2、中班主要目標(biāo)：⑴知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；⑵感受與家長、老師、小摯友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。3、小班主要目標(biāo)：⑴知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品 兀宵；⑵快樂地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。三、活動實施概況活動名稱：高興悅喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式（分年級組開展）活動時間：20_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色調(diào)、圖案。2、溝通對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和構(gòu)造的相識。3、踴躍參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者賜予適當(dāng)?shù)募为劇Ｋ?、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)園內(nèi)大環(huán)境⑴園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；⑵傳播展板：開展元宵節(jié)活動籌劃方案及要求。班級環(huán)境⑴師幼共同布置“美麗的花燈展〃，懸掛幼兒購置或參與自制的花燈；⑵收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；⑶在家長園地貼出〃致家長的信〃，介紹主題活動的設(shè)想和協(xié)作事項。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，此時此刻用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活華蜜甜蜜。2023元宵節(jié)特色活動籌劃方案五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式：場地分為學(xué)問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)展游玩。七、活動準(zhǔn)備一）前期準(zhǔn)備L給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參與活動。.幼兒登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。.活動須要準(zhǔn)備的背板。.制作條幅：_幼兒園元宵喜樂會。.準(zhǔn)備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)狀況，準(zhǔn)備1—2棵），許愿卡片。.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。.班級進(jìn)展美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈（老師做好輪廓）裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)展展示。.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)展展示。.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡潔的燈謎,制作有燈謎的花燈。.制作以“元宵節(jié)的由來〃為內(nèi)容的展板。.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)那么提示板。.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)展采訪。.由幼兒園后勤人員（3—5名），組成平安小組?！?準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。二）場地布置：公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。.學(xué)問區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來〃的展板，可供家長講給幼兒聽。.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板；②擺好桌椅（依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；③每桌前支配一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板；②擺好桌椅（依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前支配一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。.欣賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板；②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈〃展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板；②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板；②投放布龍。.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板與水彩筆；②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。八、活動具體流程：.入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員特地負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參與活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動起先之前，全園統(tǒng)一由各班級老師帶著本班幼兒及家長跳律動。.主持人開幕.園長致辭.主持人宣布活動起先家長可帶著幼兒自由游玩兒。班級老師提示家長留意幼兒平安。.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩留意事項：①每參與一項活動，負(fù)責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓舞。②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。④平安小組隨時巡察、提示，在場地出入的地方設(shè)固定的平安人員看管。⑤活動中全程播放快樂的節(jié)日的音樂。⑥采訪員在活動中進(jìn)展采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的學(xué)問、手工，共享給沒有來參與活動的小伙伴!小班主要是采訪今日是什么節(jié)日？開不快樂?都看到了哪些花燈?漂不美麗？元宵節(jié)特色活動籌劃方案【篇二】一、活動目的元宵節(jié)，古稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是春節(jié)后第一個重要的假期。節(jié)日期間，為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門之間的溝通溝通，營造踴躍快樂的工作氣氛，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，—人事行政部特舉辦20xx年元宵節(jié)猜燈謎活動。二、活動主題猜燈謎歡快樂樂度元宵。三、活動對象全體員工四、活動時間20—年_月_日中午12：30-13：30五、活動方式1、由各位同事自愿參與。2、場地布置：行政組同事于2月18日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上（樓上樓下各8只），每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印〃猜燈謎度元宵〃字樣和活動具體時間，提前向員工告知本次活動。3、每只燈下的6條謎語設(shè)置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。4、員工在活動規(guī)定時間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，假設(shè)正確，此項作廢，參與者領(lǐng)獎;假設(shè)不正確，重新掛回原處，參與者可更換接著參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，假設(shè)答對,可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為協(xié)作當(dāng)天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動時間內(nèi)，優(yōu)先搶得猜謎時機(jī)的同事，假設(shè)猜對，可獲得精致禮品一份。6、當(dāng)日下班前，全部同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。六、活動經(jīng)費預(yù)算七、活動職責(zé)劃分八、留意事項1、活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與才智;保持現(xiàn)場秩序井然，請勿大聲喧嘩。2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。3、在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作增加一點色調(diào)，活動時間定在中午的12：30-13：30o盼望大家踴躍參與。4、行政組不得參與本次活動。九、人事行政部對本次活動擁有最終說明權(quán)。元宵節(jié)特色活動籌劃方案【篇三】活動主旨：每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的奇妙面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化?；顒幽康模?、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。3、通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性相識。通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。一、扮