2023高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)

2024高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)2024高中生學(xué)習(xí)閱歷個(gè)人總結(jié)

另外，有些積累性內(nèi)容老師在課堂上很少涉及，這就需要我們平常自己有所涉獵。比如字音、字型、詞語等，一天積累幾個(gè)，就能起到集腋成裘的效果。

對于作文，高一高二的寫作面還是比較廣泛的，就應(yīng)當(dāng)多訓(xùn)練，多動(dòng)筆。除了老師堂上布置的作文外，有感而發(fā)時(shí)也可以寫一些隨筆札記。文筆是練出來的，即使這樣做練不出好的文筆，也至少對作文有一個(gè)嫻熟度。

總而言之，語文的學(xué)習(xí)是不能夠臨急抱佛腳的。另外，對語文科的功利心不能太重。有的同學(xué)說：“我花了時(shí)間學(xué)語文，但是考試分?jǐn)?shù)不抱負(fù)。”其實(shí)語文考試的主觀性很強(qiáng)，考試分?jǐn)?shù)并不能完全代表同學(xué)該階段的語文學(xué)習(xí)狀況。最重要的是大家心里明白，自己該積累的已經(jīng)積累了，該訓(xùn)練的有肯定的訓(xùn)練度，那么本階段的語文學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)完成了，不必對平?？荚嚨姆?jǐn)?shù)耿耿于懷。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維，技巧性較強(qiáng)的學(xué)科。高一高二兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，主要分為課本內(nèi)和課本外兩個(gè)方面。對課本內(nèi)的內(nèi)容，肯定要嫻熟把握一般的解題步驟和解題格式，表述嚴(yán)謹(jǐn)，做到滴水不漏。對有關(guān)的定理、公式，除了會(huì)嫻熟運(yùn)用外，還要會(huì)進(jìn)行逆向運(yùn)用，并清楚地理解其有關(guān)的推導(dǎo)，有時(shí)候公式的推導(dǎo)比公式本身更加重要。對課本外的內(nèi)容，以老師課堂上補(bǔ)充的為主體，先把這一部分吃透，不要貪圖多而不精，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c老師補(bǔ)充內(nèi)容相關(guān)的典型題，學(xué)會(huì)舉一反三。

此外，前面提到的總結(jié)歸納本對數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)來說是非常重要的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)在扎實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種思路打通經(jīng)脈，不斷探究的過程。各種思路就好比武功的各種招式，只有純熟地使用招式才能夠破敵，因此“招式”的記錄尤為重要。另外，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌瓤?，自己解題的“馬腳”也很有必要記錄下來。有的同學(xué)在同一個(gè)問題上會(huì)一再犯錯(cuò)，把這些問題嚴(yán)肅地摘錄下來有助于時(shí)刻提示自己不要重蹈覆轍。我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，都在后面寫上“解題回顧”，記錄好的思路和易錯(cuò)點(diǎn)等，復(fù)習(xí)時(shí)常翻閱。

數(shù)學(xué)題的解題方法是多種多樣的，有優(yōu)劣之別。好的方法計(jì)算簡練，解題快速，爭取到精力和時(shí)間。因此題不肯定要做多，而是貴精。平常做題，好的題目多考慮幾種思路，比較優(yōu)劣，得出最佳方法，實(shí)在大有裨益。另外，數(shù)學(xué)高檔題的技巧性強(qiáng)，難度大，因此建議大家解題時(shí)間不要超過30分鐘，實(shí)在做不出就翻閱答案，與同學(xué)爭論或者請教老師。否則的話，做數(shù)學(xué)題占用了大量的時(shí)間，對其他科目不公正;而且自信念受到打擊，對數(shù)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)也是不利的。

還有一點(diǎn)小小的提示，就是要合理地利用草稿紙。由于數(shù)學(xué)的運(yùn)算性強(qiáng)，草稿紙用得也多，寫得混亂了就分不清哪些字是哪一題的，有的字也看不清了，這往往成為同學(xué)們平常練習(xí)以及考試犯錯(cuò)的重要緣由。因此草稿紙的使用要合理布局，做到題與題之間分界明確，字跡清楚。

有的同學(xué)對數(shù)學(xué)考試有畏懼心理，其實(shí)沒有必要。高考題有大部分是用我們學(xué)習(xí)過的學(xué)問、總結(jié)過的思路可以解決的，只是可能會(huì)戴上一層神奇的面紗，或是換了元，或是以新情景消失，實(shí)際上只是新瓶裝老酒。假如一看題就被這“紙老虎”嚇壞了，那就輸了，倒不如冷靜分析，細(xì)心解題。

英語

英語是需要聽、說、讀、寫相結(jié)合的學(xué)科，因此要多管齊下。

一是讀。早讀課的時(shí)間充分利用起來，但也是不夠的，需要自己另外找時(shí)間，如中午或傍晚來讀。讀的內(nèi)容以課文為主，兼以各式練習(xí)上的題目，以形成劇烈的語感。語感對英語來說實(shí)在是太重要了，當(dāng)英語語感達(dá)到肯定的層次，就可以成為做題的武器，在語法分析遇到困難時(shí)對選項(xiàng)進(jìn)行篩選。

二是背。雖然英語單詞和固定搭配多如恒河沙數(shù)，但是把握方法，肯下苦功，定能積累不少。我有兩種策略，一是將單詞和固定搭配放回到課文中來背，也就是在讀課文的過程中同時(shí)背單詞，這樣一方面避開了面對枯燥的單詞表，另一方面也將其詳細(xì)用法登記來了。二是多翻詞典，為生詞找詞根，找派生詞，這樣不但用簡潔的詞根來關(guān)心了簡單單詞的記憶，而且一次就記住了幾個(gè)單詞。

三是聽。仔細(xì)地對待每一次跟讀課文和聽力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，熟識英語的語音環(huán)境，同時(shí)也培育語感。

四是記。英語有一系列的語法學(xué)問點(diǎn)，這是需要我們堅(jiān)固地記憶的。在學(xué)習(xí)完某個(gè)重要的語法點(diǎn)后，做肯定量的練習(xí)，清晰語法條文在詳細(xì)語境中是怎么使用的，最好把幾個(gè)典型句子記憶下來，鞏固語法學(xué)習(xí)。

五是寫。先不論文章內(nèi)容的優(yōu)劣，首要的是書寫。英語作文的書寫在評卷場上有舉足輕重的地位，第一印象就定下了評分檔次。因此大家在平常練習(xí)時(shí)就要注意自己的書寫，力求完善。說到文章的內(nèi)容，只需多寫多練，多讀范文，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞和高級詞匯，不在話下。

其他

對其他科目，由于各人選擇的不同，詳細(xì)狀況也不一樣。但是無論怎樣，只要高考要考查的科目，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)其考查難度相應(yīng)地對待。最基本的要求是將各科的課本內(nèi)容預(yù)習(xí)好，課堂上仔細(xì)聽課，課后準(zhǔn)時(shí)消化。高一高二做好這些工作后，高三就可以復(fù)習(xí)得輕松很多。雖然有些科目高考的要求不高，但是作為常識，也是我們將來走向社會(huì)必需具備的，有一些還可以作為寫作的材料。

20xx高中生學(xué)習(xí)閱歷個(gè)人總結(jié)范文3

一、調(diào)整壓力

每個(gè)同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)異、有抱負(fù)有理想的，每個(gè)人都不甘落后，可是總會(huì)有更加優(yōu)秀的人，這樣就會(huì)感覺到壓力。有壓力是正常，沒有壓力反倒不正常。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)正確地處理壓力。面對壓力，不能躲避，肯定樂觀想方法去排解。

記住三點(diǎn)：自己很優(yōu)秀;調(diào)整好自己的目標(biāo)，并通過努力達(dá)到它，真正的競爭對手是自己;多看看勝利人士奮斗的歷史，由于和那些人比起來，或許所經(jīng)受的不算什么。

二、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

找到自己的學(xué)習(xí)方法只有找到了適合自己的方法，才能決勝高三，在高考中獲勝。不要去看別人如何，每個(gè)人都有自己的不同的特點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)力量也不盡相同。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要看到別人在做什么，自己沒有做，就心里亂糟糟的，要有自己的規(guī)劃，一步一步、踏實(shí)地做好自己的事情。

至于篇子每個(gè)學(xué)科的老師都是根據(jù)課下的時(shí)間都學(xué)習(xí)這一課的量來出的題目，好多學(xué)科在一起，做不完是正常的。有選擇性的去做一些題目，比如自己相對薄弱的學(xué)科，就多看一些題目或者多看課本，已經(jīng)把握的差不多的學(xué)科就沒有必要花費(fèi)過多的時(shí)間。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不肯定都做，但是做的肯定要仔細(xì)做，而且要做自己認(rèn)為價(jià)值做的。

休息是學(xué)習(xí)的前提肯定要休息好，才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)。找到自己的節(jié)

奏，不要跟著別人丟了自己。開頭假如覺得亂，可以找個(gè)小紙條，在晚上睡覺前，寫下自己明天要做的事情，這樣，當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候，就看一下小紙條，會(huì)節(jié)約不少的時(shí)間，更主要的是，你不會(huì)由于自己不知道要做什么而心煩了。

根本是自己找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，發(fā)自內(nèi)心的知道自己該做什么。

三、正確看待考試成果

不要在乎別人的眼光，感覺別人在對我指教導(dǎo)點(diǎn)或者其他，沒有人會(huì)成為中心，每個(gè)人的中心就是自己的成果，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法，由于，很少人會(huì)去留意我們，由于每個(gè)人都很優(yōu)秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了。

考不好不要緊急，靜下心來分析一下考試不好的緣由，找到自己的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。許多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯(cuò)的地方寫在一個(gè)小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告知自己問題出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會(huì)有個(gè)緣由，是詳細(xì)的“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來。

要制定每周的學(xué)習(xí)方案，每月的目標(biāo)，各個(gè)學(xué)科的目標(biāo)。買個(gè)美麗的日記本，自己寫日記，自我鼓舞。

四、關(guān)于語言類學(xué)習(xí)的一些建議

1、語文

閱讀量很重要。首先課本上的文章、精彩段落，要多讀、熟記，再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些，讀完一本書或者一篇文章，寫寫讀后感，或者隨筆，哪怕只是摘抄一下自己認(rèn)為寫得尤其精彩的地方。提高語文成果，需要積累。

就是對于?？嫉膶W(xué)問點(diǎn)多讀多記憶。比如常會(huì)出題的課本段落、常用到的成語或精彩詞句等等。

2、英語

積累、閱讀、語法很重要。平常的積累不僅僅指詞匯量的積累，還有詞組、句型、常用題型、經(jīng)典段落的積累，還有英語語感的積累。積累，最主要的就是要多練習(xí)，而這種練習(xí)不是簡潔的題海戰(zhàn)術(shù)，而是能舉一反三，找到同類題目的學(xué)問點(diǎn)。

語法：高中考試的題目，基本上是課本的變型，語法真是一種模棱兩可比較抽象的東西，最有用的方法，就是讀課文，課文讀得多了，對課文中的句子熟識了，那么語法也就熟識了。假如語法還知道，那就先記典型句型，用詞組或句型來造句。先看課本中的原句，肯定要多讀，大聲朗讀。同時(shí)也是培育英語語感。

單句改錯(cuò)：單句改錯(cuò)方法其實(shí)很簡潔，集中找10-20個(gè)單句改錯(cuò)的大題，在一起做，做完之后，對答案。然后你就可以總結(jié)出，哪些類型的常常消失了，單句改錯(cuò)還是比較簡單找到方法的，由于常常出錯(cuò)的是幾個(gè)比較常見的地方。一般的改錯(cuò)題不外乎下面幾種：1。單詞的拼寫。2。謂語動(dòng)詞的使用，是否和人稱全都等等。3。時(shí)態(tài)。應(yīng)當(dāng)用ing還是用ed，還是用的多余了·4。句型的完整和正確使用。5。近義詞的應(yīng)用。6。有時(shí)候還有人稱的變換。

閱讀相當(dāng)重要。肯定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬選出來的經(jīng)典之作，里面包含幾乎全部能用到的學(xué)問點(diǎn)。尤其是早讀的時(shí)候，為什么都要求大聲朗讀呢，當(dāng)然千萬不要沒心沒肺的喊，要讀進(jìn)去，看進(jìn)去。所謂讀書百遍其義自現(xiàn)。

適當(dāng)擴(kuò)大單詞量。記單詞的時(shí)候肯定要留意詞性，完形填空看似很難，其實(shí)很簡潔，許多詞的詞性不一樣，你只要分析出，這個(gè)空要填什么詞性的詞語，就

可以選擇出答案了。

五、關(guān)于文科學(xué)習(xí)的一些建議

文科的學(xué)習(xí)更多的是在比較零散的時(shí)間，背誦記憶是永恒的主題?？隙ㄒ盐蘸昧闵⒌臅r(shí)間，打飯的時(shí)間，候操的時(shí)間，還有睡覺之前的時(shí)間都可以看一下文科的課本。歷史是細(xì)節(jié)，政治是體系，地理就是要重視聯(lián)系，晚上睡不著覺可以躺在床上自己想一下學(xué)過的東西，想不起來的其次天準(zhǔn)時(shí)看一下，這樣效果很好。

1、歷史

歷史是很細(xì)碎的學(xué)問，需要不停地記憶，把握好時(shí)間軸，和大事之間的聯(lián)系，自己做好專題的總結(jié)，這樣可以減輕記憶的任務(wù)量。像滾雪球一樣的進(jìn)行記憶，由于記憶的次數(shù)多了，自然就熟識了，而且每一次都會(huì)比上一次用的時(shí)間更少，歷史是肯定要下苦功夫的。

2、政治

政治的體系很明確，記憶的任務(wù)量還是比較小的。只要根據(jù)課本的體系來記憶就好了。把原理記清晰，在自己的腦子里面形成一個(gè)大的學(xué)問樹，比如首先高中三年的政治要分為經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治學(xué)，和哲學(xué)，那經(jīng)濟(jì)學(xué)下面又分為哪幾個(gè)板塊，在這幾個(gè)板塊下面，又會(huì)細(xì)分，肯定要理清晰學(xué)問網(wǎng)，當(dāng)看到一個(gè)題目的時(shí)候，就進(jìn)行學(xué)問的掃描，先從大塊入手，看看是符合經(jīng)濟(jì)學(xué)還是政治學(xué)，還是哲學(xué)，然后再往下面細(xì)分，這樣就不會(huì)由于有學(xué)問點(diǎn)寫不到而扣分，假如學(xué)問網(wǎng)絡(luò)把握的嫻熟的話，政治考試，是不會(huì)有大的失分的。

假如開頭學(xué)問網(wǎng)絡(luò)把握的不是很熟，就看著課本抄下那些原理，每次做題之前自己先把這些東西寫下來，可能開頭會(huì)覺得很慢，但是好的習(xí)慣會(huì)受益高中三年的。嫻熟了以后基本即使幾秒鐘的事情，自己就可以很快的掃描到和題目相關(guān)的學(xué)問了。

3、地理

更多的是多看圖。由于高考的時(shí)候，那些地理題目，基本上都是一個(gè)圖，然后開頭做題的。高一地理學(xué)習(xí)假如不好，可能是由于涉及地球運(yùn)動(dòng)，有一些數(shù)學(xué)公式，會(huì)有些難度，高二，更多的是記憶了。沒事的時(shí)候就看地圖，任憑翻開一個(gè)地區(qū)，然后看著哪個(gè)地區(qū)，聯(lián)想課本上面的學(xué)問，遇到不會(huì)的就翻看課本，這樣把課上學(xué)習(xí)的學(xué)問嫻熟的把握，當(dāng)然有時(shí)候自己也會(huì)畫地圖，躺在床上，也會(huì)想一想那些地圖，躺在床上的時(shí)候，基本上全國的鐵路網(wǎng)，還有資源分布，國土整治問題就都消失在腦子里面了。

高二地理應(yīng)當(dāng)有很大一部分是城市化的問題，這些問題得多做題，地理的練習(xí)題真的很少，幾年下來都是那些題目，做的多了自然就會(huì)了，城市化的章節(jié)，動(dòng)腦子的不多，就是純粹的記憶，把老師補(bǔ)充的問題嫻熟把握，由于那些一般都是考試的考點(diǎn)的。

六、關(guān)于理科學(xué)習(xí)的一些建議

理科的學(xué)習(xí)由于對思索的要求比較高，就要用比較集中的大塊的時(shí)間來做。

1、數(shù)學(xué)

重視課本。課本是很有價(jià)值的參考資料，里面的都是最基本的東西，萬變不離其宗，把課本上的例題，定理反復(fù)的看，真正的吃透，才會(huì)去敏捷運(yùn)用。

要有一本比較權(quán)威參考書。高中數(shù)學(xué)，許多章節(jié)都有很典型的例題，在老師講課之前先也許的看一下，這樣老師在講的時(shí)候，理解起來就會(huì)簡單一些。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，信念很重要，覺得聽老師講課可以聽懂了，可以跟上老師的進(jìn)度了，對

自己也有信念了，學(xué)習(xí)起來就會(huì)更加輕松一些的。

錯(cuò)題本。錯(cuò)題本里面記錄的是一些認(rèn)為比較典型的題目而不是偏難怪的題目，許多時(shí)候，一個(gè)題目做錯(cuò)了，沒有思路，或者是思路和老師的不一樣，就記在本子上面，可以直接把試卷上面的錯(cuò)題剪下來粘到本子上，然后在后面一頁寫老師的解法(基本一道題一頁或者兩頁)，錯(cuò)題本要常翻看，在看的時(shí)候，先自己做，寫在錯(cuò)題本的另一面，假如寫出來，和老師講的思路一樣，那么這道題就算過了，假如不一樣，就畫一個(gè)著重號，多看兩遍，假如一道題，連續(xù)幾次都做對了，那么就把這一頁紙撕掉。

仔細(xì)對待試卷，每一個(gè)周測月考下來，都把自己的試卷仔細(xì)分析，每一道錯(cuò)題的緣由寫在題目的邊上，然后自己總結(jié)一下問題出在什么地方，寫在一個(gè)小紙條上面，貼在試卷的左上角，而且每個(gè)單元學(xué)過去之后，都把之前的試卷拿出來，把簡單出錯(cuò)的地方具體的寫出來，貼到這一