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與你同行
躺在柔軟的床上,輕柔的月光透過窗戶灑在地上。望望窗外,薄薄的云霧象輕紗一般纏繞著月亮??粗聝好利悑尚叩拿樱妥屛蚁肫鹉隳菧厝峒冋娴奈⑿Α?/p>
那晚的月亮也像個(gè)優(yōu)雅的仙子,可我卻無心欣賞。我蜷縮在床上,用被子使勁捂著肚子來緩解疼痛。我不知肚子為什么會(huì)如此劇烈的痛,也許是沒有聽媽媽的叮囑……我咬著牙,努力克制著。那時(shí)夜深人靜,大家都還在睡夢(mèng)之中?!斑^一會(huì)兒就好了?!蔽蚁胫???墒翘弁磪s愈發(fā)劇烈起來,我小心翼翼地翻了個(gè)身,不料卻驚醒了她。
“怎么了?!彼鹕韱栁?,語氣中還帶著濃濃的睡意。我努力將意識(shí)從“痛”這個(gè)字拽會(huì)現(xiàn)實(shí)中?!皼]事兒。”我輕輕地回答道。拿起身邊的手表,上面顯示的時(shí)間是3:15,我并不想因?yàn)樽约旱⒄`他人的休息。她不安地愣了一下,便又躺了下去。我將被窩全壓在肚子上,仿佛這樣疼痛就可以減輕一些。我在心里默默數(shù)羊,期盼這漫無邊際的黑夜早些退去。
在我數(shù)了200只羊后不得不放棄這種想法,只能將眼睛瞪得大大的看著我上鋪的床板。這時(shí)她又坐了起來。她半瞇著眼,晃著笨笨的身子從我對(duì)面上鋪的梯子上爬了下來。我不知她是否看見我瞪的大得嚇人的眼睛,總之她晃著身子從柜子里拿出自己的水杯就出去了。我覺得有些奇怪,因?yàn)樗苌偻砩蠌拇采舷聛怼?/p>
過了一分鐘左右,她捧著水回來了,她直直的向我走過來,將水遞給我,水中還冒著熱氣?!昂赛c(diǎn)兒熱水會(huì)好些,應(yīng)該是著涼了?!彼p聲說。月光照在她臉上,讓我清楚地看到了她的不安。這讓我心中涌出了一股深深的感動(dòng),覺得此時(shí)像在家中一般溫暖。
在我的勸說下,她終于回到床上去了。抱著她的水杯,看著冒出的熱氣,覺得心中暖暖的,就像在家中嘗到媽媽做的飯菜,受到爸爸的表揚(yáng)一樣。我領(lǐng)悟到:朋友,就是帶給你家一般溫暖感覺的人,就是可以使你暫時(shí)忘記疼痛的人。
窗外,黑夜仍未退去,我卻不孤單。因?yàn)榕c你同行,空氣將不再寒冷。有你陪伴我左右,我知道什么是真正的朋友。
一路與書籍同行
書籍是人類的進(jìn)步的階梯,書籍是文化知識(shí)的寶庫,書籍滋養(yǎng)著我們獲取新知,書籍讓我們提升品位,我一路走來,一路與書籍?dāng)y手并進(jìn)。
我從六歲時(shí)便開始讀書了,六歲生日時(shí),奶奶送我一套《十萬個(gè)為什么》,就這樣,我有了我的第一本文字書,這套書的意義不僅僅在于給與我知識(shí)而在于這套書開始了我的讀書生涯,為后面我對(duì)讀書的興趣打下了基礎(chǔ)。
七歲時(shí),四本《十萬個(gè)為什么》已經(jīng)全部讀完了,那是正好剛上學(xué),對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣,于是又去讀《千字文》《弟子規(guī)》,接著又讀完了《三字經(jīng)》《百家姓》《增廣賢文》等書。這幾本書到時(shí)讓我增漲了不少文化知識(shí),尤其是《增廣賢文》,每一章后面都有一個(gè)小故事,為了更深入地講這一章回。例如:“子罕辭玉”中體現(xiàn)了子罕已不貪為寶的美好品德?!霸託㈠椤敝畜w現(xiàn)了曾子說話算話的誠信品質(zhì)。在八九歲時(shí),我又迷上了歷史,覺得歷史故事很有趣,耐人尋味,于是又開始讀《東周列國志》,大一點(diǎn)后又讀了《三國演義》《中國上下五千年》等書,《三國演義》讀的再多也不覺得煩,里面的人物故事要反復(fù)咀嚼,才能懂得其中的道理,讀了這些關(guān)于歷史的書后,使我更加清楚的了解了中國各代的歷史,人物性格在腦中也更加鮮明了。
十歲那年,我又讀完了《城南舊事》和《鋼鐵是怎樣煉成的》?!朵撹F是怎樣煉成的》前部分比較枯燥,但后面越讀越精彩,不知不覺中便讀完了,接著,我用小學(xué)升到中學(xué)的那個(gè)暑假讀完了《明朝那些事》一套共七本,這套書是用白話來講明史,還頗有幽默色彩,把枯燥的歷史轉(zhuǎn)化為有趣的白話敘事,這套書讓我更清楚的了解明朝的歷史,使我的歷史知識(shí)更加清楚。
十一歲時(shí),我又迷上了沈石溪的動(dòng)物小說,讀完了十幾本他的動(dòng)物小說。這本書讓我收獲了不少關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),這里幾乎把動(dòng)物當(dāng)作人寫,把動(dòng)物的每一個(gè)動(dòng)作都描寫的活靈活現(xiàn),讓人久久不能忘卻。
現(xiàn)在,我又讀完了《水滸傳》《馬克.吐溫短篇小說集》和《新概念作文》,我雖然讀過很多書,但仍然不能算博覽群書,我會(huì)繼續(xù)努力,達(dá)到博覽群書的境界。一路與書籍同行,讓我獲取知識(shí);一路與書籍同行,讓我提升品位;一路與書籍同行,讓我感悟人生;一路與書籍同行,讓我走進(jìn)更多彩的生活。
一路與書籍同行
蕓蕓眾生,一個(gè)花季少女獨(dú)愛文學(xué)。
小時(shí)候,媽媽給我買識(shí)圖書。那時(shí)的我很小,大字不識(shí)一個(gè),可聽媽媽說我天天抱著那本書不放,生怕別人給我拿走了。我想就在那時(shí)上天便把我和書籍連在一起了吧。
再大些,我上了小學(xué),媽媽便給我買了動(dòng)畫版的《西游記》。我愛不釋手,可以說是廢寢忘食。天天看,天天翻,幾乎把它翻壞了。
上了三、四年級(jí)后,我讀書的欲望便不再是這么少的書了。我要求媽媽去書店再給我買書,媽媽便把白話文的四大名著搬回了家,我樂翻了天。就像著了魔似的。吃飯看,走路看,甚至連廁所里都會(huì)有這么一本書??墒呛镁安婚L,我因?yàn)榭催@些書心思不放在學(xué)習(xí)上,而導(dǎo)致成績一路下滑,孫落名山。老師給我爸爸打去了電話,爸爸一生氣把我那些書都鎖了起來。那天晚上不論我再怎么嚎啕大哭爸爸就是不給我,我只好委屈的回到了自己的屋里去,托著腮望著黑洞洞的天冥思苦想。想著《西游記》中得孫悟空接下來又遇到了什么妖怪;《三國》中曹操又想出了哪些損招;《水滸》中宋江他們又收了幾個(gè)兄弟;《紅樓》中林黛玉和賈寶玉有沒有再吵架。這一個(gè)個(gè)疑問就像小蟲在咬著我的每一處神經(jīng)。所以我一定要把我那些書給解救出來。從此我就奮斗在學(xué)習(xí)中,最終我以我的成績把我心愛的書換了回來。
步入初中,我的學(xué)業(yè)又忙了。但是我還是沒耽誤看書。我去學(xué)校的圖書館借了許多小說。什么《神雕俠侶》.《連城訣》.《天龍八部》啊。我一本都沒落下,讓我的讀書欲望大大得到了滿足。我翱翔在書的海洋里。為瓊瑤劇中的男女主角淚灑衣襟;為金庸筆下的大俠擂鼓吶喊;為可憐的簡.愛流下同情的淚水。我敬佩瓊瑤.金庸.古龍這些小說家,更折服于曹雪芹.施耐庵這種文學(xué)家。只有在他們的作品中我才能感覺到滿足。
書,伴我成長;書,我的啟蒙老師;書,我的好朋友。我會(huì)和書籍走在成長路上的。
一路與愛籍同行
一路上,有愛同行,溫暖寒冬中你我的心。
又是一個(gè)快樂的周末如約而至。這是一個(gè)朗晴的冬日早晨,無風(fēng),空氣干冷干冷的,讓人有些漠然,不知道溫暖的太陽何時(shí)爬上天空。
我好不容易擠上公交車,去外婆家。擁擠的車廂內(nèi)座無虛席,我站了兩站路,才有一個(gè)人下車,空座正好在我旁邊,我一下子坐了下去,啊。原來坐著的感覺真好。
“吱呀——”車門開了,上來一位拎著大包小包的阿姨,在她后面,還有一個(gè)孩子緊緊地拉住她的衣服。
她上來站穩(wěn)后左右看了看,也許希望有人能給她讓個(gè)座,我別過頭,裝著沒看見,心里犯嘀咕:“我好不容易才得到的這個(gè)‘黃金座位’才不想讓給她呢?!边@時(shí),一位大哥哥站起來,指著自己的座位微笑地說“阿姨,您坐這兒吧?!蔽衣犃?,臉一紅,隨即,便是涌動(dòng)的慚愧和感動(dòng),再看那位阿姨的孩子坐在媽媽的懷里笑著,“格格”的笑聲讓車廂內(nèi)變得像春天一樣溫暖。
“騰——”又是一個(gè)叔叔站起來給剛上車的一個(gè)老奶奶讓座,他的眼里,流露出隨和、親切的光彩,全車人都笑了,是自然的笑,親切的笑。
那位叔叔站著,我忽然覺得他很偉岸,盡管他并不很高。我覺得自己的心在不斷擴(kuò)展,從里到外,一股暖流傳遍全身??
那位阿姨和她孩子要下車了,我看到她下車之后,還使勁地向我們的車揮手,目送車離開,那是一種眷戀的眼神??
我也要下車了,可我并不想下車,因?yàn)檫@一路我懂得了許多許多——我多想讓車開回去,那么我也一定會(huì)給別人讓座,讓更多的人感受到愛的溫暖,這一路,有愛同行,如冬日的暖陽,溫暖你我他??
一路與愛籍同行
站在青春的路口,回望成長的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過的陌生人??在成長的路途中,我們并不孤單,因?yàn)槲覀兣c愛同行。
母愛·煩心伴著美好
“某某,你又不寫作業(yè)了,整天死電腦上,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊,煩死了,不過我已經(jīng)有抗體了,嘻嘻,“砸了。你舍不得。。。”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來,寫作業(yè)。”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過的14個(gè)春秋中,是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛:心疼伴著感動(dòng)
一天中午,我們?cè)诔晕顼?,我在夾菜時(shí),忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕,我忙問爸爸怎么了,爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃了,我又問爸爸不為什么不包扎一下,爸爸卻說只是小傷,不礙事,我心疼極了,心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來說已經(jīng)是司空見慣的了,他那布滿疤痕和老繭的手,便是最好的證明。爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家,不論艱辛與否,他都咬牙堅(jiān)持,這種愛,我何時(shí)能奉還,父愛與我同行。
友愛·真誠伴著溫暖
記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn),我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了,所以門口被蠟弄的很滑,老師在門口提醒注意安全,而我,就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人,唉,撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴,嗚嗚,不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼敢不敢走路,太感動(dòng)了,傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭吵,可是,既然能在一個(gè)班集體生活就說明了我們之間有緣分,有友愛,這種友愛是真誠的最好體現(xiàn),我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛同行。
一路上有你
成長,是一條漫長的路,一路上,母親牽著我的手,走過這段愛的旅程。
望著大街上的人來車往,紅綠燈的跳躍,眼前一片迷茫。今天媽媽要松我去幼兒園上學(xué)。我顧不上欣賞手中的紅氣球了,另一只手更加努力地抓牢了媽媽的手。媽媽從不讓我拉著她的衣角,總是親昵地喊我,然后拉著我的手,往前走,就那么一直往前走。我喜歡那雙手,雖然他們并不修長,而且又短又粗,但我喜歡它們,因?yàn)樗麄兛偰芙o我?guī)戆踩?。記得老師說過:“紅燈停,綠燈行”,但媽媽告訴我,“紅燈”是“磨刀”,“綠燈”是“砍柴”,正所謂之“磨刀不誤砍柴功”,厚積而薄發(fā)也。
我的小學(xué)時(shí)光是基本上沒怎么玩的。除了星期六,星期天和小伙伴們出去瘋,平時(shí)的時(shí)間都排滿了。放學(xué)以后,我沒有像他們一樣,跳皮筋,丟石子,追動(dòng)畫片,而是早早地回到家,完成作業(yè)。媽媽并不是不許我玩耍,她只是希望我能比別人出色。她督促我從一年級(jí)開始寫日記,送我去學(xué)琴,學(xué)游泳,學(xué)畫畫,學(xué)書法,陪我一起被課外的古詩詞。每天晚上都陪著我,一遍又一遍的念那些枯燥的“之乎者也”,直到我漸漸入睡,媽媽才替我蓋好被子,悄悄離開。媽媽還給我介紹莊子,孔子,泰戈?duì)?,三毛……學(xué)習(xí)時(shí),孔子告訴我“知之為知之,不知為不知,是知也”;難過時(shí),泰戈?duì)栕屛抑馈叭绻e(cuò)過太陽時(shí)你流淚了,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星”;失敗時(shí),李白告訴我“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”……
一路上,媽媽陪我走過了多少個(gè)春夏秋冬,女兒長大了。青春期的叛逆在我的身上得到了最好的例證。港開始還是據(jù)理力爭,后來就完全變成了無理取鬧。媽媽并不生氣,只是不
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