版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
最新知識(shí)競(jìng)賽方案(精選8篇)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽方案篇一
為了激發(fā)學(xué)校生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的愛(ài)好,使同學(xué)逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展同學(xué)的學(xué)問(wèn)面,提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng),進(jìn)展同學(xué)的共性特長(zhǎng)。我校打算在20xx年12月進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高同學(xué)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量、歸納推理的規(guī)律思維力量和探究實(shí)踐的創(chuàng)新力量。進(jìn)一步拓展同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)面,使同學(xué)在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勝利喜悅,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
三至六班級(jí)每班選派5名同學(xué)參與競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間:
20xx年12月8日
星期四下午第一節(jié)
2、競(jìng)賽地點(diǎn):五(2)班、四(1)班教室
五、競(jìng)賽形式
筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
依據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按班級(jí)評(píng)比出一、二、三、四名。
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽方案篇二
能夠嫻熟的運(yùn)用豎式計(jì)算是學(xué)校生應(yīng)當(dāng)具備的一種特別基本和重要的力量。并且同學(xué)最近剛學(xué)習(xí)了乘法和除法的豎式,為了進(jìn)一步提高本班級(jí)同學(xué)的基本技能,同時(shí)培育同學(xué)的計(jì)算力量。同時(shí)強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,重視筆算力量的培育,二班級(jí)組將在本周開(kāi)展筆算競(jìng)賽活動(dòng),要求同學(xué)參加度為100%。
1、老師預(yù)備試卷。
2、競(jìng)賽為閉卷填空形式進(jìn)行。
3、同學(xué)聽(tīng)老師口令開(kāi)頭答卷,時(shí)間是15分鐘。
4、五分一題,從高分入取名次。
5、對(duì)前30名同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
11月29日中午12:00
各班教室
一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。獲得名次的同學(xué)發(fā)放喜報(bào)。
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽方案篇三
為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著從基礎(chǔ)入手,扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,通過(guò)競(jìng)賽,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,把握敏捷的解題技巧,啟發(fā)同學(xué)思維,開(kāi)發(fā)同學(xué)智力;通過(guò)競(jìng)賽,讓同學(xué)學(xué)會(huì)思索,培育同學(xué)敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的力量,進(jìn)一步提高同學(xué)的思維水平。
全學(xué)區(qū)一至六班級(jí)同學(xué),[班級(jí)人數(shù)不足10人(含10人)的選2名同學(xué)參賽,其余的各班選5名同學(xué)參賽]
1、學(xué)校統(tǒng)一命題,命題力求多樣新奇,兼具學(xué)問(wèn)性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的綜合應(yīng)用,能提高同學(xué)的數(shù)學(xué)思索和分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的力量。
2、依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,以班級(jí)為單位,以課本內(nèi)容為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。
1、第一階段:根據(jù)學(xué)校大事活動(dòng)的支配,班級(jí)內(nèi)樂(lè)觀營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的深厚氛圍,強(qiáng)化課堂教學(xué),各班數(shù)學(xué)老師要“抓兩頭促中間”提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,推選出代表班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位同學(xué)名單上報(bào)數(shù)學(xué)教研組。
2、其次階段:數(shù)學(xué)組依據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,分班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競(jìng)賽。
(1)競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月4日
(2)競(jìng)賽地點(diǎn):
一班級(jí):閱覽室
二、三班級(jí):會(huì)議室
四班級(jí):電腦室
五班級(jí):多媒體室
六班級(jí):試驗(yàn)室
(3)答卷時(shí)間:一、二班級(jí)為60分鐘,三—六班級(jí)為90分鐘。
1、各班級(jí)各班班主任與數(shù)學(xué)老師要仔細(xì)組織,數(shù)學(xué)老師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)討論、課堂教學(xué)、同學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等,促進(jìn)班級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。
2、學(xué)校組織競(jìng)賽中,各班要提前10分鐘把考生帶到競(jìng)賽地點(diǎn),保持教室內(nèi)寧?kù)o干凈,不得隨地亂扔雜物。
3、監(jiān)考老師支配(試卷收回后清點(diǎn)人數(shù),以班級(jí)密封)
一班級(jí)監(jiān)考老師:陳世紅
二、三班級(jí)監(jiān)考老師:米寶艷
四班級(jí)監(jiān)考老師:田蓉
五班級(jí)監(jiān)考老師:陳友友
六班級(jí)監(jiān)考老師:陳紅英
4、閱卷支配
①、各班級(jí)數(shù)學(xué)老師圍繞試題要求做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
②、一二班級(jí)、三四班級(jí)、五六班級(jí)交叉閱卷。
5、本次競(jìng)賽中,應(yīng)參加而因任何緣由未參與者按棄權(quán)處理。
本次競(jìng)賽一二三班級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各3名。四五六班級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各4名。
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽方案篇四
夢(mèng)無(wú)止境追求奇跡
xxxx年9月30日,塑膠操場(chǎng)。
洞頭縣霞海中學(xué)同學(xué)處
霞海中學(xué)七班級(jí)至九班級(jí)18個(gè)班
男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球
女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球
男女混合:16×60米接力
1、凡在校學(xué)習(xí)、身體健康的同學(xué)均可報(bào)名。
2、每班每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)2項(xiàng)(接力可以兼報(bào)),各班接力限報(bào)一隊(duì)。(八男八女)
1、各班報(bào)名單上報(bào)之后,運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目一律不得更改,也不得增補(bǔ)。
2、競(jìng)賽期間如發(fā)覺(jué)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)覺(jué),取消頂替運(yùn)動(dòng)員已取得的名次和成果,且該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)不得參評(píng)精神文明獎(jiǎng),對(duì)該班進(jìn)行通報(bào)處理。
3、每個(gè)單項(xiàng)參賽運(yùn)動(dòng)員只有或不足8人,其所取得的名次和計(jì)分方法仍按單項(xiàng)方法計(jì)取。
4、競(jìng)賽采納國(guó)家體育總局審定的最新田徑規(guī)章。
5、向仲裁委員會(huì)申訴應(yīng)采納書面形式,由該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)班主任簽字,方可受理。
6、分年段進(jìn)行競(jìng)賽。
1、每單項(xiàng)取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分,接力項(xiàng)目計(jì)分加倍;若消失并列名次,則下一名次順延。
2、破紀(jì)錄加分:破霞海中學(xué)最高紀(jì)錄加9分,破縣各年齡組紀(jì)錄加18分。
3、團(tuán)體名次:每個(gè)年段取前六名;以各班男、女運(yùn)動(dòng)員在各單項(xiàng)中得分的總和排列名次,如團(tuán)體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)出精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)兩隊(duì),各班評(píng)出精神文明運(yùn)動(dòng)員一名。
1、各班報(bào)名單9月25日前以電子稿形式發(fā)送給陳繼成老師。
2、報(bào)名表應(yīng)按要求逐項(xiàng)具體填寫,報(bào)名后名單不得更改,逾期報(bào)名為自動(dòng)放棄。
裁判員、仲裁附后
各班參賽運(yùn)動(dòng)員按每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)貼(一個(gè)項(xiàng)目補(bǔ)貼5元)。
附:霞海中學(xué)第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目器材標(biāo)準(zhǔn)
各年段器械重量表
組別項(xiàng)目
鉛球(kg)
跳高
九班級(jí)男子
5
110cm起跳
八班級(jí)男子
4
100cm起跳
七班級(jí)男子
3
90cm起跳
七、八、九班級(jí)女子
3
80cm起跳
大會(huì)活動(dòng)支配表
日期
上午
下午
9月29日
第三節(jié)課后彩排及裁判員培訓(xùn)
9月30日
7:30各班集中上操場(chǎng)
13:10同學(xué)到校
8:00進(jìn)行開(kāi)幕式
13:30開(kāi)頭競(jìng)賽
8:30開(kāi)頭競(jìng)賽
17:30閉幕式
大會(huì)競(jìng)委會(huì)
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員:zz各班班主任
二、主要負(fù)責(zé)人總體分工:
z全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作
z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)前期籌備工作及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間組織協(xié)調(diào)工作
z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)全過(guò)程的宣揚(yáng)工作
z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)全過(guò)程衛(wèi)生工作
z負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽編排工作及徑賽賽事協(xié)調(diào)工作
z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作
z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)平安保衛(wèi)工作
z演負(fù)責(zé)競(jìng)賽成果編排工作
z負(fù)責(zé)裁判員培訓(xùn)工作及田賽賽事協(xié)調(diào)工作
z負(fù)責(zé)彩旗隊(duì)工作(z幫助)
三、詳細(xì)分工:
(一)宣揚(yáng)組
組長(zhǎng)
成員
1、會(huì)徽徽標(biāo)設(shè)計(jì)
2、攝影、錄像
3、裁判員代表宣誓
4、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓:同學(xué)
5、彩旗隊(duì)訓(xùn)練工作
6、班級(jí)引導(dǎo)員、國(guó)旗隊(duì)、會(huì)徽隊(duì)、校旗隊(duì)訓(xùn)練工作
(二)報(bào)道組
組長(zhǎng)(審稿)
成員
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)介紹(解說(shuō)詞)(同學(xué))z(同學(xué))
2、廣播
8、撰寫班級(jí)報(bào)道組:各班至少一名通訊員
(三)后勤保障組
組長(zhǎng)
成員
1、場(chǎng)地器材組
2、頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)
3、頒獎(jiǎng)引導(dǎo)員
4、飲用水供應(yīng)
5、音響
6、大會(huì)醫(yī)生、外聘醫(yī)師1名
(四)賽事成果編排記錄組
組長(zhǎng)
成員
(五)平安保衛(wèi)組
組長(zhǎng)
成員保安1名同學(xué)若干人
1、競(jìng)賽場(chǎng)地秩序維護(hù)
2、直跑道:同學(xué)20人
3、跳高場(chǎng):同學(xué)4人
4、鉛球場(chǎng):同學(xué)6人
4、跳遠(yuǎn)場(chǎng):同學(xué)4人
(六)競(jìng)賽秩序組
組長(zhǎng)
成員
1、上操場(chǎng)秩序支配
2、下操場(chǎng)秩序支配
3、班級(jí)引導(dǎo)員:各班女生1人
4、秩序冊(cè)編排
5、總分公布欄設(shè)計(jì)
仲裁委員z
裁判員
賽事主管(兼)z
徑賽裁判長(zhǎng)
徑賽檢錄引導(dǎo)員
田賽檢錄引導(dǎo)員
發(fā)令裁判
召回裁判
計(jì)時(shí)裁判
記錄裁判
田賽裁判長(zhǎng)
跳動(dòng)組裁判
投擲組裁判
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽方案篇五
大課間跑操是學(xué)校體育活動(dòng)的重要組成部分,既能熬煉同學(xué)的體質(zhì)和意志,又能增加同學(xué)的團(tuán)體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。為進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,豐富和活躍同學(xué)的校內(nèi)生活,樂(lè)觀響應(yīng)“每天熬煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號(hào)召,培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,使同學(xué)在大課間得到更好的熬煉,增加班級(jí)分散力,展現(xiàn)同學(xué)的青春風(fēng)采,檢閱跑操質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校方案打算進(jìn)行20xx年體育節(jié)跑操競(jìng)賽活動(dòng),望各班提高熟悉,樂(lè)觀預(yù)備并組織訓(xùn)練。
一、主辦單位:班級(jí)管委會(huì)、教學(xué)處、同學(xué)處、團(tuán)委、體育組
二、競(jìng)賽時(shí)間:10月7日
三、競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
四、參賽隊(duì):各班級(jí)
五、參賽方法及要求:
1、評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班跑操狀況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,分值相加取平均分即為該班得分。
2、參與人數(shù):以班級(jí)為單位參與,每班必需全體同學(xué)參與,如有特別狀況請(qǐng)?zhí)崆吧暾?qǐng),將請(qǐng)假手續(xù)交班級(jí)管委會(huì)及評(píng)委備案。
3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推舉的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級(jí)最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、進(jìn)場(chǎng)(10分),下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊(duì)集合,準(zhǔn)時(shí)快速,隊(duì)伍整齊,并清點(diǎn)人數(shù),在指令下各班整齊的跑向田徑場(chǎng)指定位置,預(yù)備跑操競(jìng)賽,集合不準(zhǔn)時(shí)、不整齊的酌情扣分。
2、出勤(10分),無(wú)故缺席每人次扣2分,身體確有嚴(yán)峻疾病不適合參與跑步且始終長(zhǎng)期請(qǐng)假的同學(xué)不計(jì)入應(yīng)到人數(shù),其余同學(xué)請(qǐng)假每人次扣0.5分,扣完為止。
3、班距(10分),班距包括班內(nèi)排面間距離和班級(jí)與班級(jí)之間前后的`距離。跑操過(guò)程中保持勻速行進(jìn),班級(jí)與班級(jí)之間距離始終保持動(dòng)身時(shí)的距離,消失過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)狀況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離掌握在20-30公分,超過(guò)距離相應(yīng)扣分。
4、整齊度(40分),跑操節(jié)奏清晰,步伐整齊,腳步聲全都,班級(jí)分散力強(qiáng),班級(jí)隊(duì)伍緊湊,轉(zhuǎn)彎時(shí)能很好的保持前后距離。全部同學(xué)必需跑步前進(jìn),不得走走跑跑,行進(jìn)過(guò)程中一律跟著音樂(lè)節(jié)奏做勻速跑步。同學(xué)跑步時(shí)雙手握拳,兩臂曲臂隨音樂(lè)前后搖擺,小臂與地面平行,步幅不宜過(guò)大,步伐整齊,班級(jí)最左邊一路右腳踩一二跑道間線,最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步,每排六名同學(xué)勻稱整齊的在的跑道之間跑步,同學(xué)間要保持適當(dāng)距離,方陣中橫看成行,豎看成排。若中途退下、掉隊(duì)的等狀況,每消失一人次扣5分。跑操過(guò)程中跑操隊(duì)形混亂,動(dòng)作不規(guī)范,節(jié)奏感不強(qiáng),精神面貌不好,酌情扣分。
5、精神面貌和口號(hào)(10分),遵守跑操紀(jì)律,心情昂揚(yáng)
6、服裝(10分),全部同學(xué)服裝整齊統(tǒng)一,凡是同學(xué)沒(méi)有統(tǒng)一著裝的,每人次扣1分,扣完為止。
7、退場(chǎng)(10分),各班同學(xué)仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操競(jìng)賽結(jié)束后聽(tīng)從支配。
七、未盡事宜,另行通知。
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽方案篇六
為了激發(fā)我校廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,培育同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)的樂(lè)觀性,引導(dǎo)同學(xué)數(shù)學(xué)思維朝健康成熟的道路上進(jìn)展,我數(shù)學(xué)教研組特定于第十四周(12月4日星期三課外活動(dòng)期間)在全校初二、初三級(jí)中進(jìn)行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,詳細(xì)競(jìng)賽方案如下:
競(jìng)賽組織老師:
初二班級(jí):劉艷群(出卷人:劉艷群;監(jiān)考人:劉艷群;改卷人:劉艷群)
初三班級(jí):楊衍倫、楊小建(出卷人:楊衍倫;監(jiān)考人:楊小建;
改卷人:楊衍倫)
參賽同學(xué):
由初二、初三各數(shù)學(xué)老師從各班選送數(shù)學(xué)成果好的同學(xué)(5名)參與競(jìng)賽。
活動(dòng)要求:
出題原則:試題內(nèi)容選自本學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)及應(yīng)用。
競(jìng)賽規(guī)章:同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)答題
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初二級(jí):
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):3名
三等獎(jiǎng):5名
初三級(jí):
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):4名
三等獎(jiǎng):6名
獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月4日(星期三)下午課外活動(dòng)時(shí)間(5:00—7:00)
考場(chǎng)支配:
地點(diǎn):階梯教室六中分部功能教室
六、監(jiān)考老師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象,改卷老師務(wù)必做到公正公正。
七、12月5日前各評(píng)卷老師將同學(xué)獲獎(jiǎng)名單交于劉艷群老師手,再統(tǒng)一上交至教育處,以便支配發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。
八、活動(dòng)細(xì)則:
(1)、各出卷老師在競(jìng)賽前一周周三(11月26日)之前把試卷拿到打印室印好,于周五之前交于劉艷群老師保管。
(2)第十四周(12月4日)課外活動(dòng)期間(下午5:00——7:00)前監(jiān)考老師到達(dá)考場(chǎng)監(jiān)考。同學(xué)按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)考試。
(4)、考試后組織評(píng)卷評(píng)獎(jiǎng)并公布。
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽方案篇七
為深化課堂教學(xué)改革,提高語(yǔ)文老師習(xí)作教學(xué)水平,加大培育老師的力度,促進(jìn)課改新觀念的落實(shí),推動(dòng)科研工作的進(jìn)展,全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,為老師供應(yīng)展現(xiàn)的舞臺(tái),促進(jìn)青年老師快速成材,為參與芙蓉區(qū)五月份進(jìn)行的習(xí)作教學(xué)競(jìng)賽物色合適人選,特進(jìn)行我?!皠?chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競(jìng)賽。
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉
由教育處、語(yǔ)文組支配,老師抽簽打算競(jìng)賽時(shí)間。
時(shí)間:20xx年3月28日——20xx年3月29日
授課時(shí)間:每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。
競(jìng)賽取一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,并由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
專家:黃祖訓(xùn)
組長(zhǎng):田勁
組員:袁霞郭海燕鄺細(xì)虹湯貼雙
1、每位老師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教育處。
2、參賽班級(jí)、內(nèi)容自定。(可上教材上的內(nèi)容,也可自己設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。)
3、全部參賽老師要細(xì)心預(yù)備,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與競(jìng)賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)的習(xí)作愛(ài)好。
4、老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類專題歸納之一元一次方程
- 光伏發(fā)電并網(wǎng)PQ控制模型
- 培訓(xùn)老師競(jìng)聘
- 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技結(jié)合的教育方案
- 水壩工程質(zhì)量控制方案
- 散稱食品陳列
- 湖南省岳陽(yáng)市湘陰縣嶺北五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題
- 健身房保潔作業(yè)安全管理方案
- 箱涵施工方案的材料選擇與管理
- 大金VRVII壓縮機(jī)故障排查方案
- 糖尿病專科護(hù)士考試試題
- 人工智能概論-人工智能概述
- 鄉(xiāng)村旅游財(cái)務(wù)分析策劃方案
- 高校學(xué)生事務(wù)管理1
- (中職)ZZ030植物病蟲(chóng)害防治賽項(xiàng)規(guī)程(7月19日更新)
- 2024年國(guó)能包神鐵路集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 非甾體類抗炎藥課件
- 出入庫(kù)登記管理制度
- 內(nèi)科醫(yī)生的職業(yè)認(rèn)知和自我發(fā)展
- 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算》的說(shuō)課稿
- 兒童簡(jiǎn)歷模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論