我們不亂扔第一課時(shí)（說(shuō)課稿）全國(guó)通用二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

我們不亂扔第一課時(shí)（說(shuō)課稿）活動(dòng)背景和目的隨著新時(shí)代教育理念的不斷推廣，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。我們學(xué)校作為一所示范性學(xué)校，在此方面也做了很多努力。本次活動(dòng)的背景是為了響應(yīng)“綠色環(huán)保，文明出行”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保、文明意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)，達(dá)到“低碳生活，從孩子做起”的目的?；顒?dòng)主題和內(nèi)容活動(dòng)主題為“我們不亂扔！”，旨在通過(guò)一系列的教育和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)和文明行為，積極踐行“綠色、文明、健康、低碳”的生活方式，使學(xué)生逐漸形成綠色環(huán)保、低碳生活的好習(xí)慣。為達(dá)到此目的，我們的活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：第一課時(shí)：環(huán)保與文明出行第一課時(shí)的主要目的是通過(guò)PPT和視頻的形式，向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)和文明出行的必要性，鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。具體內(nèi)容如下：以短視頻形式介紹環(huán)保意識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，并呼吁學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成環(huán)保良好習(xí)慣。展示常見(jiàn)垃圾分類，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。以圖片和視頻的形式展示文明出行的必要性，教師跟學(xué)生一起模擬文明出行的情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、體驗(yàn)文明出行的感受。教師引導(dǎo)學(xué)生討論如何從學(xué)校出發(fā)，繞過(guò)垃圾堆、保持文明，走出一條美麗之路。并設(shè)計(jì)小組活動(dòng)（有獎(jiǎng)勵(lì)）：小組內(nèi)同學(xué)用圖畫或者文字表現(xiàn)出漫步校園時(shí)如何環(huán)保與文明出行，并在班級(jí)進(jìn)行展覽。第二課時(shí)：環(huán)保與家庭生活第二課時(shí)的主要目的是教育學(xué)生在家庭生活方面如何環(huán)保，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。具體內(nèi)容如下：以PPT形式展示環(huán)保家庭生活的手段和方法，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常家庭生活中遵守環(huán)保、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等方面做出努力。教師組織小組活動(dòng)（有獎(jiǎng)勵(lì)）：小組內(nèi)同學(xué)在家中逐一檢查，列出家庭生活中存在的環(huán)保問(wèn)題，并尋找解決方案，展示成果。第三課時(shí)：環(huán)保與社會(huì)責(zé)任第三課時(shí)的主要目的是教育學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)上如何環(huán)保，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。具體內(nèi)容如下：教師組織實(shí)地活動(dòng)：學(xué)生帶著口袋，同老師一起走到學(xué)校附近的公共場(chǎng)所，比如公園、廣場(chǎng)、河邊等地方，收集垃圾并分類，讓學(xué)生體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站、媒體等渠道關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)保公益事業(yè)?；顒?dòng)效果和評(píng)估通過(guò)以上幾個(gè)環(huán)節(jié)，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的環(huán)保和文明行為習(xí)慣，推廣環(huán)保知識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將了解學(xué)生的開(kāi)展活動(dòng)的難易程度，并通過(guò)活動(dòng)后的問(wèn)卷調(diào)查、表現(xiàn)、作品等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估。結(jié)語(yǔ)在新時(shí)代的教育中，我們應(yīng)該注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。此次活動(dòng)的設(shè)立是為了達(dá)到以上的目標(biāo)，同時(shí)也走向了我們的學(xué)校文明校園和和諧社會(huì)