2015年中考化學總復習分類專題訓練碳和碳的化合物附答案

2015年中考化學總復習分類專題訓練（碳和碳的化合物）班級 姓名 學號 成績 說明：1.測試時間50分鐘，滿分100分。2.可能用到的相對原子質(zhì)量： H:1C:12Cl:35.50:16Ca:40一、選擇題（每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題意）TOC\o"1-5"\h\z1.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（ ）石墨棒作干電池電極 B.—氧化碳用于煉鐵C.稀有氣體制成霓虹燈 D.鋁用于制造導線2.有關(guān)金剛石、石墨和C60的說法正確的是（ ）都屬于單質(zhì) B.元素組成不同 C.硬度相同 D.碳原子排列方式相同3?黨的十八大報告提出建設(shè)美麗中國”我省各部門積極采取措施。下列做法正確的是（ ）A.力推火力發(fā)電 B.焚燒塑料垃圾 C.推廣使用公共自行車D.使用一次性木筷我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳具有（ ）A.可燃性 B.還原性 C.在常溫下，化學性質(zhì)不活潑 D.吸附性雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（ ）A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變 C.先變無色后變紅 DA.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變 C.先變無色后變紅 D.先變藍后變紫仔細觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。請你指出在圖中藍色火焰處發(fā)生的反應的化學方程式（點燃A.C+O2 C02點燃C.2CO+02 2CO下列有關(guān)二氧化碳的用途中A.供給呼吸 B.，不正確的是B.D.點燃2C+02 2CO咼溫CQ+C 2CO作化工產(chǎn)品的原料C.用于滅火點燃D.作氣體肥料&鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 2Mg+CO2====C+2Mg0。該反應屬于（ ）A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì)，并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是（ ）A.人的生命活動離不開碳循環(huán) B.森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響C.金剛石中碳原子間沒有間隔C.金剛石中碳原子間沒有間隔D.地下的煤中碳原子是靜止不動的下列方法中不能用來鑒別CO和CQ兩種氣體的是 （ ）A.通入澄清石灰水 B.觀察顏色A.通入澄清石灰水 B.觀察顏色下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是 （A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的 罪魁”C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍C.通入紫色石蕊試液 D.點燃）二氧化碳固體可用于人工降雨D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料碳海綿”具備高

。下列關(guān)于碳具有吸附性D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是 CO2）12.2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料 一一碳海綿彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）海綿”的說法中不正確的是（ ）A.常溫下化學性質(zhì)活潑C.在一定條件下可還原氧化銅13.兩型”社會，提倡低碳”生活，下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是（A.二氧化碳是導致酸雨的主要氣體B?室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而 C60則是碳的化合物如果要除去一氧化碳氣體中混有少量二氧化碳，應該采用的方法是 （ ）A.把混合氣體點燃 B.把混合氣體通過澄清石灰水把混合氣體通過灼熱的氧化銅 D.把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里二、填空題（本大題共4小題，共22分）（6分）碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。（1） 下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是（ ）（填字母序號）。A.碳酸鈣 B.乙醇（C2H5OH） C.二氧化碳（2）化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是 （寫化學式）。（3）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3）,其中錳元素TOC\o"1-5"\h\z的化合價 。（4）在440C和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（ C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為 。（4分）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。（1） 醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能 （2） 用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是 （3）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳① 、② 。（6分）多彩的碳”，多姿的生活，讓我們一起走進 碳”的世界。

(1)根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應特性。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水對應特征①②③(2)過多的二氧化碳加劇了 溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是： 在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素［CO(NH2)2］，同時生成水。該反應的化學方程式為(6分)碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學式為 ,它們都不屬于 (選填有機物”、無機物”或單質(zhì)”)。肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì)，常溫下，肥皂水溶液的 pH 7(填\”、或“=)。葡萄糖是一種重要的物質(zhì)，在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物，同時釋放能量。試寫出該化學方程式 。三、綜合能力題(本大題共2小題，共16分)(8分)已知A—H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中 A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分； F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應條件均已略去)，請回答：寫出下列物質(zhì)的化學式：B 、C 寫出下列反應的化學方程式：① ，反應基本反應類型是 (8分)碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用。某?？蒲行〗M的同學設(shè)計用氫氧化鈉溶液來 捕捉”二氧化碳，其基本過程如下(部分條件及物質(zhì)未標出)。反應分離”過程中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶和 <“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為 在整個“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 該流程圖所標出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是 四、實驗與探究題(共21分)(10分)廣東某學校在中考前化學實驗考查有：①氧氣的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g5%的NaCI溶液……等六個考簽，由學生抽簽確定一個考題進行考查。A B C D E F G H上圖中儀器D的名稱是 ;F的名稱是 小明同學抽到的考簽應該是 (填字母代號)。A.氧氣的制取 B.二氧化碳的制取制取該氣體的反應原理為 (用化學方程式表示)。要制取一瓶該氣體，應選用的儀器有 (填字母代號)。甲同學實驗的主要步驟示意如下，請你幫他補充完整。組合裝置t檢查氣密性t t收集氣體。利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請寫出其中一種反應的化學方程步驟1的化學方程式為 為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量 溶液，若觀察到試管內(nèi) 。則分解不完全。上述設(shè)想的優(yōu)點有 (填字母序號).a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽能 c.可全地域全天候使用CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應中CO2與H2的分子個數(shù)比為 ，若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有 (填字母序號)。a.無色酚酞溶液 b?紫色石蕊溶液 c.pH試紙請列舉CO2的另兩種用途 , 五、計算題(本大題共2小題，共13分)(6分)帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學

式為Cl5H28NxO4。試計算：（1）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 ；（2）帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為 328，則x的數(shù)值為 ；（3）32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為 g（結(jié)果精確到0.1g）。（7分）某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示。小明對該補鈣劑十分感興趣，取 10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應 （其他成分不與鹽酸反應）.剩余固體和液體（1）反應生成了二氧化碳氣體 g;“XX"（1）反應生成了二氧化碳氣體 g;“XX"牌

有效成分土CaCO;凈晝100g100片瓶（2）10片鈣片中CaCQ的質(zhì)量是多少g?（寫出計算過程）（四）一、 選擇題（每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題意）I、 B2、A3、C 4、C 5、A6、C 7、A 8、C9、A10、BII、 B12、A13、C14、B二、 填空題（本大題共4小題，共22分）（方程式2分，其它每空40Q分共6分）（1）B（2）石油、CH4（3）+2（4） 4Na+3CO2高壓C+2Na2CQ（每空1分共4分）（!供給呼吸 （2常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定⑶不可燃不助燃，密度大于空氣（方程式2分，其它每空1分共6分）⑴①硬度大②導電性③吸附性⑵節(jié)約用紙（合理均可） （3）CQ+2NH3高溫、高壓CO（NH2）2+H2O酶（每小題2分共6分）（1）C60有機物（2）＞ （3）C6H12O6+6O2==6H2O+6CQ三、 綜合能力題（本大題共2小題，共16分）（共8分）（1）Fe2O3（2分） CO2（1分）（2）①Fe+CuSQ=FeSQ+Cu（2分）（合理答案均可）②CuSQ+2NaOH=Cu（OH）4+Na?SQ（合理答案均可）（2分）復分解反應（1分）（每空2分共8分）（1）過濾（2）CO2+2NaOH=NqCQ+H2O（3）NaOH、CaO（4） CaO（或氧化鈣）四、 實驗與探究題（共21分）（共10分）（1）D:燒杯（1分）；F:酒精燈（1分）

（2）B;（1分） （3）CaCQ+2HCI===CaC2+HO+CQf（2分）；ABCE（1分）2H2Q+Q2f;（2分）（4）先加大理石后加稀鹽酸； （2H2Q+Q2f;（2分）（共11分）⑴CaO+CO2-''CaCO3 （2分）有氣泡產(chǎn)生（有氣泡產(chǎn)生（1分）be（1