阿長(zhǎng)與山海經(jīng)公開(kāi)課課件

阿長(zhǎng)與山海經(jīng)公開(kāi)課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)公開(kāi)課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)公開(kāi)課《山海經(jīng)》全書18卷，包括“山經(jīng)”、“海經(jīng)”、“大荒經(jīng)”、“海內(nèi)經(jīng)”；戰(zhàn)國(guó)至西漢初年的作品；內(nèi)容主要是我國(guó)民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)；中國(guó)記載神話最多的一本奇書；魯迅稱之為“古之巫書”。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)公開(kāi)課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)公開(kāi)課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)公開(kāi)課1

《山海經(jīng)》全書18卷，包括“山經(jīng)”、“海經(jīng)”、“大荒經(jīng)”、“海內(nèi)經(jīng)”；戰(zhàn)國(guó)至西漢初年的作品；內(nèi)容主要是我國(guó)民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)；中國(guó)記載神話最多的一本奇書；魯迅稱之為“古之巫書”。《山海經(jīng)》2阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》——魯迅本文選自散文集《朝花夕拾》。阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》——魯迅本文選自散文集《朝花夕拾》。3作者簡(jiǎn)介

魯迅（1881——1936）原名周樹人，浙江紹興人；我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家；代表作：小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》。

作者簡(jiǎn)介魯迅（1881——1936）4字詞掌握擲臍憎惡菩薩土匪胸脯瘡疤詰問(wèn)哀悼茉莉書齋霹靂粗拙守寡zhìqízēngwùpúsàtǔfěipúchuāngbājiépīlìmòl(fā)ìdàozhuōzhāiguǎ字詞掌握擲臍憎惡菩薩土匪zhìqízēng5初讀課文，初識(shí)阿長(zhǎng)初讀課文，初識(shí)阿長(zhǎng)6基本信息真實(shí)姓名：外貌：家庭：叫做什么姑娘的；總之不是長(zhǎng)姑娘。她生得黃胖而矮。生得不好看；

頸子上還有許多炙瘡疤。有一個(gè)過(guò)繼的兒子；大約是青年守寡的孤孀。基本信息真實(shí)姓名：叫做什么姑娘的；總之不是長(zhǎng)姑娘。她生得黃胖7再讀課文，讀懂阿長(zhǎng)再讀課文，讀懂阿長(zhǎng)8“哥兒，有畫的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”齊讀第25、26段，讀出驚喜和震撼。“哥兒，有畫的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”齊讀第25、26段9

瀏覽13~17段，說(shuō)說(shuō)幼年的魯迅還在什么時(shí)候?qū)Π㈤L(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)敬意？瀏覽13~17段，說(shuō)說(shuō)幼年的魯迅還在什么時(shí)候?qū)Π㈤L(zhǎng)產(chǎn)10

瀏覽3~12段，說(shuō)說(shuō)阿長(zhǎng)還有什么缺點(diǎn)。瀏覽3~12段，說(shuō)說(shuō)阿長(zhǎng)還有什么缺點(diǎn)。11領(lǐng)悟感情，懷念阿長(zhǎng)領(lǐng)悟感情，懷念阿長(zhǎng)12“批評(píng)”還是“

”？

懷念

“批評(píng)”還是“”？懷念13寫作手法：欲揚(yáng)先抑定義：一種人物描寫技巧。作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而是從相反的貶抑處落筆。這種手法可以使文章情節(jié)多變，形成波瀾起伏，形成鮮明對(duì)比，給讀者留下深刻印象。寫作手法：欲揚(yáng)先抑定義：一種人物描寫技巧。作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物14

仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！15思維拓展，想象創(chuàng)新思維拓展，想象創(chuàng)新16

假設(shè)阿長(zhǎng)現(xiàn)在還健在，她讀了魯迅這篇文章，會(huì)對(duì)魯迅說(shuō)什么？請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容和人物性格特征，展開(kāi)想象