2024屆江蘇省余干縣化學九年級第一學期期中達標測試試題含答案解析

2024屆江蘇省余干縣化學九年級第一學期期中達標測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．區(qū)別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是（）選項需區(qū)別的物質選擇的試劑或方法A食醋與水聞氣味B氮氣與二氧化碳用燃著的木條C水和過氧化氫溶液用二氧化錳D硬水和軟水用肥皂水A．A B．B C．C D．D2．下列過程中沒有化學變化發(fā)生的是（）A． B．C． D．3．“物質的量”是國際單位制中的基本物理量，有關說法正確的是A．28gCO含有2mol原子 B．1molO3比1molO2多1個氧原子C．H2O的摩爾質量是18g D．1個硫原子的質量是32g4．我國“化學”一詞最早出于徐壽的《化學鑒原》。徐壽把地殼中含量第二位的元素譯為"矽”，該元素的符號為（）A．O B．Al C．Si D．Fe5．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）

A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾6．下列關于氧氣性質的描述中錯誤的是A．在通常狀況下氧氣是一種無色無氣味的氣體B．氧氣在低溫高壓時變?yōu)榈{色液體或固體C．氧氣極易溶于水D．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體7．下列變化中，屬于化學變化的是A．礦石粉碎 B．酒精燃燒 C．汽油揮發(fā) D．冰雪融化8．下列實驗操作能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗操作A驗證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無色酚酞溶液B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗鹽中的難溶性雜質將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D9．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（）A．鋁壓成鋁片來包裝食品B．能聞到花香C．深海潛水時攜帶氧氣D．氦氣用于制作霓虹燈10．在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質量分數小于10%的可能原因是（

）

①用量筒量取水時俯視讀數

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②③D．只有②③④⑤11．空氣是一種寶貴的自然資源，為監(jiān)督改善環(huán)境狀況，各地都加強了大氣質量監(jiān)測，在我國現行的空氣質量日報中，以下未計入空氣質量污染指數評價指標的是（）A．二氧化硫 B．臭氧 C．二氧化碳 D．可吸入顆粒12．下列描述中，前者是化學性質，后者是該項性質表現出來的化學變化的是（）A．酒精易揮發(fā)，滴一滴酒精在手心中感到涼意B．汽油能燃燒，人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味C．鐵的熔點高達1535℃，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質D．蠟燭有可燃性，點燃蠟燭產生黃色火焰，生成了氣體13．下列符號表示2個氧原子的是A．O2 B．2O2 C．2O D．O2-14．加熱高錳酸鉀制氧氣實驗操作步驟中，“先”與“后”的順序不正確的是（）A．連接好裝置進行實驗時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品B．給試管加熱時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱C．瓶內充滿氣體后，先在水下用玻璃片蓋好，然后取出集氣瓶放于桌上D．結束實驗時先停止加熱，后把導管移出水面15．對實驗的現象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光D．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某小組同學進行了有關蠟燭燃燒的實驗實驗步驟現象結論在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有小液滴產物中有_____將內壁涂有_____的燒杯罩在火焰上方_____產物中有二氧化碳由上述實驗可知判斷蠟燭燃燒屬于化學變化的理由是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）取47.4g高錳酸鉀,加熱-段時間后停止，冷卻，稱量剩余固體的質量是44.2g。計算:（1）生成氧氣的質量為________;（2）通過計算回答47.4g高錳酸鉀是否完全分解?________18．（8分）適量補充鈣元素可以預防幼兒及青少年出現佝僂病或發(fā)育不良，某補鈣劑的說明書如圖所示，請回答下列問題：（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數是_____。（2）按照說明書用量服用，每天補充的鈣元素的質量是_____。（3）每片補鈣劑中碳酸鈣的質量分數是______？（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖是用于實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中所標儀器的名稱：①_____②_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式：_____。通常采用_____法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是_____（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應的化學方程式：_____；（4）用500t含Fe2O3質量分數為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少噸_____？（必須有計算步驟）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、取樣品，聞氣味，有酸味的是食醋，有芳香氣味的是酒精，現象不同，可以鑒別，故A正確；B、氮氣與二氧化碳氣體均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故B錯誤；C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故C正確；D、向兩種水樣中倒入肥皂水，泡沫豐富者為軟水，泡沫少者為硬水，可以鑒別，故D正確。故選B。2、A【解題分析】

A、白磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到著火點，沒有發(fā)生化學反應，故A正確；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，有新物質生成，屬于化學變化，故B錯；C、可樂瓶打開瓶蓋時，碳酸分解生成二氧化碳和水，冒出大量的氣泡，有新物質生成，屬于化學變化，故C錯；D、醋酸使石蕊變紅，是醋酸與石蕊發(fā)生了化學變化，故D錯。故選：A。3、A【解題分析】試題分析：一個一氧化碳分子由一個氧原子和一個碳原子構成，28gCO的物質的量是1mol，即一氧化碳分子為1mol，所以含有2mol原子；1molO3比1molO2多1mol個氧原子；H2O的摩爾質量是18g/mol；1mol硫原子的質量是32g?？键c：物質的量4、C【解題分析】

地殼中元素含量：氧（O）、硅（Si）、鋁（Al）、鐵（Fe）、鈣（Ca）。所以地殼中，排第二位的是硅元素。故選C。5、D【解題分析】

A、測定空氣中氧氣含量實驗的結論是氧氣約占空氣體積的1/5，所以A正確；B、紅磷要足量，才能把氧氣全部耗盡，使實驗結論精確，所以B正確；C、若裝置漏氣，氧氣耗盡，空氣及時補充，進入集氣瓶中水的體積偏小，實驗結果偏小，故實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，所以C正確；D、紅磷燃燒的現象應是產生大量的白煙，而不是白霧，且應等裝置；冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，所以D錯誤。故選D。6、C【解題分析】

A、通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體，故說法正確；B、氧氣在加壓、降溫會變成淡藍色液體或固體，故說法正確；C、氧氣是一種不易溶于水的氣體，故說法錯誤；D、氧氣可以與很多物質發(fā)生反應，所以氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，故說法正確。故選C。7、B【解題分析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【題目詳解】A、礦石粉碎是物質形狀的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤；B、酒精燃燒是與空氣中的氧氣反應，生成新的物質二氧化碳和水，屬于化學變化，正確；C、汽油揮發(fā)是分子運動的結果，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤；D、冰雪融化是物質狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤。故選B。8、B【解題分析】A、鹽酸顯酸性，氯化鈉溶液顯中性，都不能使酚酞試液變紅，所以不能用滴加無色酚酞溶液的方法驗證NaCl溶液中混有鹽酸，故A錯誤；B、鐵絲浸入CuSO4溶液，鐵絲表面會有銅析出，說明金屬鐵的活動性大于銅，銅絲浸入AgNO3溶液中，銅絲表面有銀析出，說明金屬銅的活動性大于銀，從而比較出Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，故B正確；C、稀硫酸能和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，同時稀硫酸也能和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中，故C錯誤；D、用過濾的方法去除難溶性的雜質，所以除去粗鹽中的難溶性雜質的方法是將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶的方法，故D錯誤．故選B．9、C【解題分析】

A.鋁壓成鋁片來包裝食品，是利用鋁具有延展性的物理性質，此選項不符合題意；B.能聞到花香是由于具有花香味的分子在不斷的運動著，接觸到了人的嗅覺細胞，利用的是物理性質，此選項不符合題意；C.深海潛水時攜帶氧氣是利用氧氣能供給呼吸的化學性質，此選項符合題意；D.氦氣用于制作霓虹燈是利用了稀有氣體通電時能發(fā)出有色光的物理性質，此選項不符合題意。故選C?！绢}目點撥】物質的化學性質是在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化就表現出來的性質，據此進行分析解答。10、D【解題分析】

①用量筒量取水時俯視讀數,讀數偏大，所以量取到的水的質量偏小，而溶質不變故溶質質量分數偏大。②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗會使所取水質量增加，導致溶質質量分數偏小。③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數，使讀數中增加了開始游碼所處位置質量，從而導致所得氯化鈉質量偏小，最終溶質質量分數偏小。④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗，導致已經配制好的溶液中又加入了水溶質質量分數偏小。⑤氯化鈉晶體不純，會使所得溶質質量中一部分為雜質質量，所得氯化鈉質量偏小，導致溶質質量分數偏小。

綜上所述，在配制10%的氯化鈉溶液的過程導致溶液中氯化鈉質量分數小于10%的可能原因是②③④⑤，故選：D。11、C【解題分析】

目前國家計入空氣污染指數的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物及臭氧等，二氧化碳不屬于污染指數項目。

故選：C。12、D【解題分析】

A、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，滴一滴酒精在手心中感到涼意，是因為酒精揮發(fā)帶走熱量導致的，過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；B、汽油能燃燒，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味，是因為汽油具有揮發(fā)性，過程中沒有生成新物質，屬于物理性質；C、鐵的熔點高達1535℃，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質，是因為鐵和空氣中的氧氣反應生成了新物質，屬于化學性質；D、蠟燭有可燃性，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，點燃蠟燭產生黃色火焰，生成了氣體，屬于化學變化。故選：D?！绢}目點撥】需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的化學性質，不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的物理性質。13、C【解題分析】

表示原子個數，在元素符號前面加數字，故表示2個氧原子的是2O，故選C。14、D【解題分析】

實驗制取氧氣的操作步驟和各步驟注意事項進行分析?！绢}目詳解】A、制取氣體時，先檢查裝置的氣密性后裝藥品，故選項正確；B、加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱，防止局部受熱炸裂試管，故選項正確；C、排水法收集滿氧氣后，應先蓋上玻璃片再取出集氣瓶正放在桌面上，防止瓶中氣體逸出混入空氣，故選項正確；D、加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管，故選項錯誤。故選D。15、C【解題分析】

A.鐵絲在空氣中不能燃燒，現象描述錯誤；B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫是實驗結論，不是實驗現象，現象描述錯誤；C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放出熱量，現象描述正確；D.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，放出熱量，不產生白霧，現象描述錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水蒸氣；澄清石灰水變渾濁；有新物質二氧化碳和水生成?！窘忸}分析】

在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有小液滴，冷而干燥的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，則產物中有水蒸氣。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，將內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳。由上述實驗可知判斷蠟燭燃燒屬于化學變化的理由是有新物質二氧化碳和水生成。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3.2g沒有完全分解【解題分析】

據質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不變，氧氣的質量為：47.4g-44.2g=3.2g，解:設生成3.2g氧氣時分解高錳酸鉀質量為xx=31.6g答:47.4g高錳酸鉀沒有完全分解?！绢}目點撥】方程式的計算，關鍵根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、40%0.56g70%【解題分析】

（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數是×100%＝40%。（2）由標簽可知，凈重1g/片，含鈣量為28%，每天2次，每次1片，按照說明書用量服用，每天補充的鈣元素的質量是1g×28%×2＝0.56g。（3）每片中含鈣元素的質量為1g×28%＝0.28g，含碳酸鈣的質量為0.28g÷40%＝0.7g。每