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第5頁共5頁教師個(gè)人?工作總結(jié)?精辟標(biāo)準(zhǔn)?范文回?顧過去的?一年,有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方?。為了更?好地做好?今后的工?作,我就?本年度的?工作總結(jié)?如下:?一、思想?工作方面?堅(jiān)決_?___領(lǐng)?導(dǎo),堅(jiān)持?____?教育方針?,積極參?加各種思?想、政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?活動(dòng),勇?于解剖自?己,分析?自己,正?視自己。?在工作中?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,?對人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽,處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。二?、教學(xué)工?作方面?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際?,設(shè)計(jì)課?的類型,?認(rèn)真寫好?教案。每?一課都做?到“有備?而來”,?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備,并?制作各種?利于吸引?學(xué)生注意?力的有趣?教具。在?課堂上特?別注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性,?加強(qiáng)師生?交流,充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主作?用,讓學(xué)?生學(xué)得容?易,學(xué)得?輕松,學(xué)?得愉快。?課后及時(shí)?對該課作?出總結(jié),?寫好教學(xué)?后記。為?了提升自?己的理論?素養(yǎng),我?不但自己?訂閱了體?育雜志進(jìn)?行教學(xué)參?考,而且?還借閱大?量有關(guān)中?學(xué)體育教?學(xué)理論和?教學(xué)方法?的書籍,?對于里面?各種教學(xué)?理論和教?學(xué)方法盡?量做到博?采眾家之?長為己所?用。三?、教學(xué)業(yè)?績方面?在教學(xué)工?作中,我?的努力得?到了回報(bào)?,所任班?級(jí)初三學(xué)?生中考體?育成績喜?人,初一?學(xué)生的體?質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)合格率?達(dá)___?_%以上?。在課余?運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)?練方面,?我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生堅(jiān)持業(yè)?余訓(xùn)練,?并做到訓(xùn)?練有計(jì)劃?、階段有?測驗(yàn)、測?驗(yàn)有記錄?、帶領(lǐng)學(xué)?生科學(xué)系?統(tǒng)的進(jìn)行?訓(xùn)練。在?訓(xùn)練過程?中我努力?做好學(xué)生?和家長的?工作,使?家長能夠?讓學(xué)生訓(xùn)?練,使學(xué)?生能夠安?心訓(xùn)練。?總之,?在本學(xué)年?的工作中?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,我取得?了一定成?績,但也?不免存在?一些不足?,我將發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?克服不足?,爭取在?新的一年?里取得更?大的成績?。教師?個(gè)人工作?總結(jié)精辟?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?我熱愛黨?、熱愛人?民,忠于?教育事業(yè)?。深入_?___,?切實(shí)轉(zhuǎn)變?觀念,投?身于教育?改革實(shí)踐?。人民教?師這一職?業(yè)是非常?辛苦的,?不僅擔(dān)負(fù)?著教學(xué)工?作,更擔(dān)?負(fù)著教育?學(xué)生的重?擔(dān)。自擔(dān)?任四年級(jí)?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作以來?,本著無?私奉獻(xiàn)、?敬業(yè)愛崗?的精神,?在這個(gè)新?的領(lǐng)域中?,認(rèn)真履?行自己的?職責(zé)?,F(xiàn)?將一年的?工作作如?下總結(jié)。?一、思?想方面?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí),?關(guān)心國家?大事,堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則,?____?各項(xiàng)方針?政策,遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律,團(tuán)結(jié)?同志,熱?心幫助同?志;教育?目的明確?,態(tài)度端?正,鉆研?業(yè)務(wù),勤?奮刻苦;?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),關(guān)?心學(xué)生,?愛護(hù)學(xué)生?,為人師?表,有奉?獻(xiàn)精神。?二、教?學(xué)工作?1、備課?開學(xué)初?,積極參?加教研室?組織的教?研活動(dòng),?在師校教?研員的指?導(dǎo)下進(jìn)行?集體備課?,仔細(xì)聽?,認(rèn)真記?,領(lǐng)會(huì)精?神實(shí)質(zhì)。?然后根據(jù)?要求,提?前兩周備?好課,寫?好教案。?平時(shí)做到?周前備課?。備課時(shí)?認(rèn)真鉆研?教材、教?參,學(xué)習(xí)?好大綱,?虛心向同?年組老師?學(xué)習(xí)、請?教。力求?吃透教材?,找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?。為了?上好一節(jié)?課,我上?網(wǎng)查資料?,集中別?人的優(yōu)點(diǎn)?確定自己?的教學(xué)思?路,常常?工作到深?夜。為了?學(xué)生能更?直觀地感?受所學(xué)的?知識(shí)內(nèi)容?,我積極?查找課件?,制作課?件,準(zhǔn)備?、制作教?具。復(fù)習(xí)?階段,我?把每一單?元的詞語?、重點(diǎn)內(nèi)?容用電腦?打印在四?裁的圖畫?紙上,為?的就是讓?學(xué)生有個(gè)?清晰的復(fù)?習(xí)印象。?每次,當(dāng)?我工作完?的時(shí)候,?脖子就已?經(jīng)感到十?分僵硬而?疼痛。而?家人都已?熟睡,時(shí)?鐘已悄然?滑過深夜?十一時(shí)、?十二時(shí),?有時(shí)已經(jīng)?凌晨一時(shí)?多了。?2、上課?上好課?的前提是?做好課前?準(zhǔn)備,不?打無準(zhǔn)備?之仗。上?課時(shí)認(rèn)真?講課,力?求抓住重?點(diǎn),突破?難點(diǎn),精?講精練。?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?,從學(xué)生?的實(shí)際出?發(fā),注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?,使學(xué)生?有舉一反?三的能力?。培養(yǎng)學(xué)?困生的學(xué)?習(xí)興趣,?有難度的?問題找優(yōu)?等生;一?般問題找?中等生;?簡單些的?總是找學(xué)?困生回答?。桌間巡?視時(shí),注?意對學(xué)困?生進(jìn)行面?對面的輔?導(dǎo),課后?及時(shí)做課?后記,找?出不足。?3、輔?導(dǎo)我利?用課余時(shí)?間對學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?,不明白?的耐心講?解,不會(huì)?寫字就手?把手地教?,及時(shí)查?缺補(bǔ)漏。?并與家長?聯(lián)系,及?時(shí)溝通情?況,使家?長了解情?況,以便?在家里對?孩子進(jìn)行?輔導(dǎo)。為?了輔導(dǎo)學(xué)?困生,我?常常在班?后把他們?帶回家,?給他們吃?小灶。?4、作業(yè)?根據(jù)減?負(fù)的要求?,我把每?天的作業(yè)?經(jīng)過精心?地挑選,?適當(dāng)?shù)亓?一些有利?于學(xué)生能?力發(fā)展的?、發(fā)揮主?動(dòng)性和創(chuàng)?造性的作?業(yè)。三?、教育工?作育人?是學(xué)校工?作中的重?中之重,?而育人的?秘訣就是?"愛"。?師愛是偉?大的、神?圣的。師?愛是人類?復(fù)雜情感?中最高尚?的情感,?它凝結(jié)著?教師無私?奉獻(xiàn)的精?神。師愛?是"超凡?脫俗"的?愛。這種?愛沒有血?源和親情?,沒有私?利與目的?,然而這?種愛卻有?一種巨大?的力量。?愛學(xué)生要?深入地愛?,愛學(xué)生?要理智地?愛。就是?要嚴(yán)格要?求學(xué)生,?對學(xué)生不?嬌慣、不?溺愛。對?其缺點(diǎn)錯(cuò)?誤,不縱?容、不姑?息、不放?任。師愛?既蘊(yùn)含著?強(qiáng)烈的情?感色彩,?又表現(xiàn)出?深刻的理?智,不僅?著眼于學(xué)?生目前的?得失和苦?樂,更注?重學(xué)生未?來的發(fā)展?和前途。?四、個(gè)?人學(xué)習(xí)?積極學(xué)習(xí)?各種教育?理論,以?充實(shí)自己?,以便在?工作中以?堅(jiān)實(shí)的理?論作為指?導(dǎo),更好?地進(jìn)行教?育教學(xué)。?努力學(xué)習(xí)?英語,以?適應(yīng)當(dāng)前?教育的形?式,給自?己充電,?為進(jìn)行雙?語教學(xué)做?好準(zhǔn)備。?積極進(jìn)行?學(xué)歷進(jìn)修?學(xué)習(xí),爭?取三年之?內(nèi)拿下本?科。我還?利用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)電腦?知識(shí),學(xué)?習(xí)制作多?媒體課件?,為教學(xué)?服務(wù),同?時(shí)也幫助?其他同志?制作課件?,上網(wǎng)查?找資料等?等。積極?撰寫教育?教學(xué)論文?,本學(xué)期?有兩篇論?文同時(shí)獲?獎(jiǎng)。五?、努力方?向1、?加強(qiáng)自身?基本功的?訓(xùn)練,課?堂上做到?精講精練?,注重對?學(xué)生能力?的培養(yǎng),?知識(shí)上做?到課課清?、段段清?。2、?對差生多?些關(guān)心,?多點(diǎn)愛心?,再多一?些
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