第一課夏商西周的政治制度省名師優(yōu)質課賽課獲獎課件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質課一等獎課件

第1課夏商西周政治制度第一單元古代中國政治制度1/14唐有虞，號二帝；相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯；周文王，稱三王。禹傳子，家天下；四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商；六百載，至紂亡。周武王，始誅紂；八百載，最長久。

——《三字經》2/14西周政治制度1.分封制 探究： 問題一：①周王依據(jù)爵位高低分封土地，諸侯國大小不等。

②諸侯要定時覲見周天子并向其述職，如做不到，周天子能夠對其處罰。 問題二：①主動②不足（消極）諸侯實力強大，王權衰弱，分封制遭到破壞3/14周天子年老了，打算立下繼承人。周天子有四個兒女：大兒子——二夫人所生，二兒子——大夫人所生，三女兒——大夫人所生，四兒子——大夫人所生。大兒子：我是長子，年紀最長，你們都應該聽我。二兒子：我是正室夫人所生，而且我又是兒子，當然應該由我來繼承王位。三女兒：我最聰明伶俐，學識淵博，所謂巾幗不讓須眉，當然由我來統(tǒng)治周朝。四兒子：你們都別爭了！我是父王最疼愛兒子，父王一定會挑我。王位之爭王位應該由誰來繼承呢？你依據(jù)是什么呢？議一議立嫡以長不以賢，立子以貴不以長。4/142.宗法制①定義：②目標：③內容：④最大特點（關鍵）：嫡長子繼承制。⑤作用：⑥宗法制與分封制關系①二者是相輔相成、互為表里關系；②宗法制是維系分封制血緣紐帶；③分封制是宗法制在政治制度方面表達；分封制是權力分配，宗法制是分配標準5/14西周宗法制大宗能率小宗，小宗能率群弟大宗和小宗是絕對還是相正確？

天子6/14大宗與小宗關系：1、大宗與小宗關系是相正確；2、大宗與小宗關系不但是家族等級關系，也是政治隸屬關系。7/14周星馳寧波尋根問祖中國特有族譜8/14蔣孝嚴祭祖，這是他在蔣家認祖歸宗，首次以蔣家人身份回大陸掃墓祭祖。9/14宗法制深遠影響利：尊宗敬祖，尊老愛幼，認祖歸宗，萬事孝為先，不忘宗族。弊：造成特權思想嚴重，家長制盛行；任人唯親，裙帶作風盛行，妨礙了近當代民主，法制發(fā)展；傳宗接代，重男輕女思想。10/14概括中國早期政治制度特點①神權與王權相結合；②以血緣關系為紐帶形成國家政治結構；（“家國一體”）③最高決議集團還未形成權力高度集中。11/14知識提要大禹建夏，王位世襲家天下。武王建周，分封、宗法都完善。宗法、分封等級嚴，內部團結疆域展。天子、諸侯、卿大夫，大宗、小宗不普通。立子以貴不以長，立嫡以長不以賢。12/14禹→啟，王位世襲制確立逐步解體夏朝：商朝：西周：春秋戰(zhàn)國：古代中國早期政治制度演化創(chuàng)始發(fā)展鼎盛已有一套行政管理制度宗法制:關鍵分封制禮樂制度本課小結互為表里王位世襲制延續(xù)到1912年清朝滅亡分封制西周末期逐步瓦解，秦朝時消亡。宗法制是關鍵;延續(xù)至今，仍有所表達。13/14分封制目標——為何“分”？內容——“分”什么？諸侯負擔義務——憑什么“分”？作用——“分”了以后效果對象——分給誰？為了進行有效統(tǒng)治王族、功臣、古