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學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)原地拍運(yùn)球的動作,使80%學(xué)生初步掌握原地拍運(yùn)球的動作技能學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的動作方法,理解動作要領(lǐng)3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊合作的集體主義精神。內(nèi)容1.原地拍運(yùn)球2。游戲:拍球接力重點五指張開按拍球,緩沖回收控制球難點抬頭目視前方,提咼控球能力教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與要求時次教師活動學(xué)生活動組織與場地要求間數(shù)一、課堂常規(guī):1.體委整隊,師生問好1、學(xué)生認(rèn)真聽講,1、教師宣布本課內(nèi)2.宣布內(nèi)容,提1容明確課上任務(wù)及要出要求求開3.安排見習(xí)生1始二、隊列練習(xí)1、教師強(qiáng)調(diào)向左、2、聽教師口令,統(tǒng)IIIIIIIIII? ????? ????部1.向左、右轉(zhuǎn)。右轉(zhuǎn)的動作要領(lǐng)一練習(xí)。?????要求;轉(zhuǎn)體快。24-6“看誰動作規(guī)范、?分手夾緊。腿并攏2?集體要求次方向正確。”動作一致,整齊2、教師口令練習(xí)2、進(jìn)行糾正,動作要求規(guī)范一.熟悉球性1、教師提示動作要1、學(xué)生聽講明確動領(lǐng)。作要領(lǐng)及要求準(zhǔn)2、教師發(fā)口令并指2、集體口令備64揮,教師領(lǐng)作4*8拍部二?專項練習(xí)*?????1.活動手指、手8?????分腕,腳腕。2.簡單的排球練習(xí)拍1.教師引導(dǎo)學(xué)生思1.學(xué)生認(rèn)真聽講???????????要求:動作認(rèn)真,準(zhǔn)確3考2.教師進(jìn)行指導(dǎo)2.學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

教學(xué)要求教學(xué)內(nèi)容與要求時間次數(shù)教師活動學(xué)生活動組織與場地一.原地拍運(yùn)球動作要點:1.導(dǎo)入模仿“籃球1.學(xué)生認(rèn)真聽講觀兩膝彎曲,重心下訓(xùn)練營”的環(huán)境察拍球時的技術(shù)動降,上體稍前傾,五指自然分開,手心空1作出。抬頭目視前方,2.引導(dǎo)學(xué)生如何2?學(xué)生認(rèn)真思考J口訣:更快的進(jìn)入角色兩膝彎曲重心降;3.教師運(yùn)用口訣3.學(xué)生自己拍球體原g道澤Ki基上體前傾抬頭望。五指分開手心空,15講解示范動作4.組織學(xué)生認(rèn)驗拍球動作、體會手型、觸球部位4?學(xué)生進(jìn)行練習(xí)落點腳外側(cè)前方。2真練習(xí)。1)教師口令1)聽清教師的口令22)教師給哨聲2)看清教師的動本加手勢及圖作及圖片要求:積極思考,練習(xí)認(rèn)2片真,相互幫助3)教師手勢3)注意力要集中部15.教師糾正和個.5?學(xué)生相互觀察,1別輔導(dǎo)相互改進(jìn),提高及時糾正自己的錯誤6?小組展示,教6.小組展示,教師分師總結(jié)總結(jié)7?學(xué)生創(chuàng)造新的拍球方法tttt二.游戲:tttt拍球接力游戲方法:將人數(shù)平1教法:tttt均分成四組面對場/地站好以最先把球21?教師創(chuàng)設(shè)情1.學(xué)生認(rèn)真聽講tttt按要求拍運(yùn)到指定地點的獲勝9景學(xué)生認(rèn)真觀察ttttt教學(xué)

要求教學(xué)內(nèi)容與要求基本部分游戲規(guī)則:?比賽時要用拍球在地上拍十下然后抱球向前跑.如果球滾到其他地方以后要從落地點拾起在前進(jìn)3?拍手后方可進(jìn)行教師活動提出要求講解游戲方法4.開始比賽5.教師做裁判并宣布結(jié)果學(xué)生活動2.學(xué)生認(rèn)真聽清要求.3.學(xué)生練習(xí)4,進(jìn)行比賽組織與場地1!f?11111111111111111四結(jié)束部分四結(jié)束部分一?集體整隊二.放松整理三?小結(jié)四.收拾器材下課1教師帶領(lǐng)大家做放松活動。2?教師小結(jié)3.安排學(xué)生收拾器材.學(xué)生跟隨教師練習(xí)2.?學(xué)生收拾器材5 10 15 20 25 30 35 40ooooooO65432100011111110^運(yùn)動負(fù)荷張5片圖場地器材籃球28個求曰籃球場課后小結(jié)體育課教案學(xué)校:育才學(xué)校通州分校任課教師:孫宏智授課年級:二年級日期:教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想根據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,在“健康第一”“以人為本”的思想指導(dǎo)下,本課結(jié)合低年級學(xué)生的年齡和生理特點,以情景教學(xué)為手段,通過循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行教學(xué),注重學(xué)生主體參與意識的培養(yǎng),在一年級已學(xué)過“原地持輕物投準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,針對二年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教材的特點,進(jìn)一步學(xué)習(xí)肩上屈肘后引,自然揮臂投準(zhǔn)的動作方法,提高動作的協(xié)調(diào)和連貫性。教師在課堂中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。給學(xué)生以充分展示自我的空間,發(fā)散學(xué)生思維,提高學(xué)生的參與意識二、教學(xué)內(nèi)容1.小籃球:原地拍運(yùn)球2.游戲:拍球接力三、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)原地拍運(yùn)球的動作,初步掌握原地拍運(yùn)球的動作技能。2.學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的動作方法,理解動作要領(lǐng)3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊合作的集體主義精神。四.設(shè)計思路(一)開始部分:本課以“籃球訓(xùn)練營”為情景進(jìn)行“原地拍運(yùn)球”的動作教學(xué)。開始和準(zhǔn)備分,教師利用提問題:大家看過籃球比賽嗎?都知道誰是籃球明星嗎?從而引導(dǎo)出本節(jié)課的主要內(nèi)容。并鼓勵學(xué)生們認(rèn)真地練習(xí),達(dá)到分散教學(xué)難點的作用?;静糠?,通過教師創(chuàng)設(shè)“籃球訓(xùn)練營”學(xué)本領(lǐng)的情景,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)原地拍運(yùn)球,讓學(xué)生認(rèn)真練習(xí)動作。從而開始原地拍運(yùn)球的教學(xué)。在教學(xué)過程中利用“口訣”進(jìn)行講解:“兩膝彎曲重心降,上體前傾抬頭望。五指分開手心空,落點腳外側(cè)前方?!笔菍W(xué)生能夠很快的記住要學(xué)的知識要點,學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生主動練習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)合作、相互評價。最后以小組展示,組織學(xué)生們進(jìn)行展示自己上課所學(xué)的成果,在游戲“拍球接力”的練習(xí)中,學(xué)生分成四組,聽到教師口令,進(jìn)行用拍球的方法在地上拍十下并

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