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文檔簡介
Unit2Goodhabits(checkouttime&tickingtime)
第1頁Learningaims
Iknowsomegoodhabitsandbadhabits.1.2.第2頁Partonegoodhabitsbadhabits第3頁
Whatarehisgoodhabits?IcansayDiscussinpair.(同桌討論)1.2.3.4.5.第4頁
Whatarehisgoodhabits?
Doeshehaveanybadhabits?
Icansay1.2.3.4.5.6.Discussingroup.(小組討論)第5頁ListenandchooseWhataretheirhabits?第6頁Let'scheck1.SuHaiandSuYanggetupat______inthemorning.asixo’clockbsixthirtycseveno’clock2.Theyhelptheir______.aclassmatesbparentscfriends3.Theykeeptheir______clean.aroomsbschoolbagscdesks4.Whatistheirbadhabit?______abc第7頁Let'sthinkDoyouknowmoregoodhabits?Discussinpair.(同桌討論)第8頁Let'ssolveCanyougivesomeadvice(提議)？Discussingroup.(小組討論)第9頁Icantick第10頁ParttwoIcanuse“early”,“l(fā)ate”,etc.第11頁Lookandcircle1.Thechildrenarerunningfast/slowly.2.Theoldmaniswalkingfast/slowly.3.Themanissingingbadly/well.4.Theboyisdoingbadly/wellatschool.5.Igotoschoolearly/lateinthemorning.6.Igotoschoolearly/lateinthemorning.第12頁1.Groupwork：Usetheadverbs(副詞)tomakeasentence.2.3.4.5.6.runwalksingdogetupgoLookandtalkbadlyearlyslowlylatewellfast第13頁IcantickIcanuse“early”,“l(fā)ate”,etccorrectly,fluently.Icannotuse“early”,“l(fā)ate”,etccorrectly第14頁Homework
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