蜀道難匯總省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

蜀道難唐·李白第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)及要求1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)歌情境。2、啟發(fā)學(xué)生審美情趣。3、抓好朗誦和背誦。4、品味這首詩(shī)藝術(shù)特點(diǎn)。第2頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)抓好朗誦和背誦。了解詩(shī)歌內(nèi)容與意境。教學(xué)難點(diǎn)鑒賞詩(shī)歌情感美和形式美。第3頁(yè)

把音讀準(zhǔn)確

噫吁嚱（yīxūxī）魚(yú)鳧（fú）石棧（zhàn）猿猱（náo）捫參（shēn)歷井巉巖（chán）飛湍(tuān)咨嗟（zījiē）喧豗（huī）砯崖（pīng）崔嵬（cuīwéi）吮血（shǔn）第4頁(yè)試給下面詩(shī)句劃分節(jié)奏：1、噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天?。ā编嬗鯂健表氁粴庾x出，中間不得停頓?！蔽：醺咴铡碑?dāng)一氣讀出?！昂酢庇醒娱L(zhǎng)音?！爸薄坝凇陛p讀。）2、上有六龍·回日之高標(biāo)，下有沖波·逆折之回川。

（“·”表示極短停頓。“有”有余音?！爸陛p讀。）3、其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉?。ā耙病焙舐晹鄽獠煌??！?/”表較長(zhǎng)停頓。）4、劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

（“而”輕讀。）/////////////////第5頁(yè)思索：1.這首詩(shī)主旨句是哪句？“蜀道之難，難于上青天”

2.它重復(fù)三次有什么作用？

以形成一個(gè)主旨句貫通一直、內(nèi)容層層深入格局，有一唱三嘆之效。

第6頁(yè)3.詩(shī)人在詩(shī)中詠嘆主要內(nèi)容是什么？

1、嘆蜀道之高

2、嘆蜀道之險(xiǎn)

3、嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈

第7頁(yè)4.詩(shī)人用了哪些寫(xiě)法表現(xiàn)蜀道雄奇險(xiǎn)峻？（3種）

詩(shī)人利用奇特而又豐富想象、點(diǎn)面結(jié)合、神話傳說(shuō)、反襯、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合、夸大、比喻等手法來(lái)表現(xiàn)。

1、“上有”四句寫(xiě)是“面”即蜀道整體形象。2、“青泥”四句寫(xiě)是“點(diǎn)”，即青泥嶺情況。3、“六龍回日”“捫參歷井”是詩(shī)人想象。第8頁(yè)5.你以為李白寫(xiě)此詩(shī)僅是為了表現(xiàn)蜀道之難嗎？你是怎樣了解這首詩(shī)創(chuàng)作主旨？表面寫(xiě)蜀道艱險(xiǎn)，實(shí)則寫(xiě)仕途坎坷和對(duì)懷才不遇憤懣。1.表示熱愛(ài)祖國(guó)河山感情。2.表示對(duì)國(guó)事深切憂慮和關(guān)切。3.表示入蜀難和蜀地不可久居之意。第9頁(yè)猿猱欲度愁攀援使人聽(tīng)此凋朱顏砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟

為……發(fā)愁，以動(dòng)使用方法使……凋謝，使動(dòng)使用方法使……滾動(dòng)，使動(dòng)使用方法向西，名作狀6.指出詞類(lèi)活用第10頁(yè)蜀道難一嘆高二嘆險(xiǎn)三嘆戰(zhàn)蜀道來(lái)歷蜀道高峻環(huán)境凄清山水險(xiǎn)惡劍閣險(xiǎn)要險(xiǎn)象環(huán)生開(kāi)辟難旅途難居家難小結(jié)第11頁(yè)課堂練習(xí)1．以下詞語(yǔ)中加紅字注音不正確一項(xiàng)是A．魚(yú)鳧（fú）石棧(zhàn)巉巖（chán）飛湍（tuān）B．喧豗（huī）砯崖（pīng）

吮吸（shǔn）咨嗟（zī）C．崔嵬（wéi）崢嶸（zhēng）

捫參（shēn）萬(wàn)壑（hè）D．猿猱（náo）秦塞（sè）咨嗟（jiē）鳥(niǎo)號(hào)（hào)第12頁(yè)2．以下詞語(yǔ)有錯(cuò)別字一組是A．地崩山摧天梯石棧捫參歷井萬(wàn)壑雷B．崢嶸崔嵬沖波遞折橫絕峨眉倚缺壁C．飛湍瀑流猿猱攀援所守或匪親縈巖巒D．磨牙吮血以手撫膺蠶叢魚(yú)鳧仰脅息

第13頁(yè)3．以下詞語(yǔ)中對(duì)加紅詞解釋有誤一項(xiàng)是A．開(kāi)國(guó)何茫然（完全不知道樣子）B．捫參歷井仰脅息（捫，觸摸；參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦分野）C．凋朱顏（使……凋謝，這里指憔悴）D．以手撫膺坐長(zhǎng)嘆（撫摩著雙腿）

第14頁(yè)4．填入下面語(yǔ)段中橫線處詞語(yǔ)，正確一項(xiàng)是

詩(shī)人沿用古代民歌中常見(jiàn)復(fù)沓形式，展示豐富想象，著力描繪了由____入____道路上驚險(xiǎn)綺麗山川風(fēng)光，展示了祖國(guó)壯麗河山千姿百態(tài)，為大自然奏響了一曲_____贊美樂(lè)章。同時(shí)以山川險(xiǎn)要告誡世人，含蓄地表示了詩(shī)人對(duì)社會(huì)一些現(xiàn)象_____。

A．秦蜀氣勢(shì)磅礴憂慮與關(guān)切

B．蜀秦氣勢(shì)磅礴憂傷與無(wú)奈

C．秦蜀氣貫長(zhǎng)虹憂慮與關(guān)切

D．蜀秦氣貫長(zhǎng)虹憂傷與無(wú)奈

第15頁(yè)5、對(duì)加紅虛詞解釋不正確一項(xiàng)是

A．其險(xiǎn)也如此也：副詞，表示“一樣”“也是”。B．胡為乎來(lái)哉乎：語(yǔ)助詞，無(wú)義。C．黃鶴之飛尚不得過(guò)之：主謂之間結(jié)構(gòu)助詞D．所守或匪親或：副詞，倘若。

第16頁(yè)6、對(duì)以下句中加紅虛詞解釋，不正確一項(xiàng)是A．但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木但：只。B．蜀道之難，難于上青天于：比。C．其險(xiǎn)也如此