版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
選擇購(gòu)物方案第二單元:百分?jǐn)?shù)(二)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第1頁(yè)一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課怎么買更劃算?第2頁(yè)二、展開情境,綜合應(yīng)用某品牌裙子搞促銷活動(dòng),在A商場(chǎng)打五折銷售,在B商場(chǎng)按“滿100減50元”方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元這種品牌裙子。(1)在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買,各應(yīng)付多少錢?(2)選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢?“滿100元減50元”是什么意思?就是在總價(jià)中取整百元部分,每個(gè)100元減去50元。不滿100元零頭部分不優(yōu)惠。第3頁(yè)二、展開情境,綜合應(yīng)用某品牌裙子搞促銷活動(dòng),在A商場(chǎng)打五折銷售,在B商場(chǎng)按“滿100減50元”方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元這種品牌裙子。(1)在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買,各應(yīng)付多少錢?(2)選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢?在A商場(chǎng)買實(shí)際花費(fèi):230×50%=115(元)在B商場(chǎng)買實(shí)際花費(fèi):230-50×2=130(元)115<130答:在A商場(chǎng)買應(yīng)付115元,在B商場(chǎng)買應(yīng)付130元。選擇A商場(chǎng)更省錢。第4頁(yè)二、展開情境,綜合應(yīng)用某品牌旅游鞋搞促銷活動(dòng),在A商場(chǎng)按“滿100元減40元”方式銷售,在B商場(chǎng)打六折銷售。媽媽準(zhǔn)備給小麗買一雙標(biāo)價(jià)120元這種品牌旅游鞋。(1)在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買,各應(yīng)付多少錢?(2)選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢?在A商場(chǎng)買實(shí)際花費(fèi):120×60%=72(元)在B商場(chǎng)買實(shí)際花費(fèi):120-40=80(元)80>72答:在A商場(chǎng)買應(yīng)付80元,在B商場(chǎng)買應(yīng)付72元。選擇B商場(chǎng)更省錢。第5頁(yè)三、鞏固練習(xí)1.父親想在網(wǎng)上書店買書,A店打七折銷售,B店滿69元減19元。假如父親想買書標(biāo)價(jià)為80元。(1)在A、B兩個(gè)書店買,各應(yīng)付多少元?(2)在哪個(gè)書店買更省錢?能省多少錢?(1)在A書店買實(shí)際花費(fèi):80×70%=56(元)在B書店買實(shí)際花費(fèi):80-19=61(元)(2)56<61答:在A書店買應(yīng)付56元,在B書店買應(yīng)付61元。選擇A書店更省錢,能省5元。61-56=5(元)第6頁(yè)三、鞏固練習(xí)乙品牌“折上折”是什么意思?你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎?2.百貨大樓搞促銷活動(dòng),甲品牌鞋滿200減100元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折,在此基礎(chǔ)上再打九五折。假如兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)260元鞋,哪個(gè)品牌更廉價(jià)?第7頁(yè)三、鞏固練習(xí)在甲品牌買實(shí)際花費(fèi):260×60%×95%=148.2(元)在乙品牌買實(shí)際花費(fèi):160>148.2答:在乙品牌買更廉價(jià)。260-100=160(元)2.百貨大樓搞促銷活動(dòng),甲品牌鞋滿200減100元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折,在此基礎(chǔ)上再打九五折。假如兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)260元鞋,哪個(gè)品牌更廉價(jià)?第8頁(yè)三、鞏固練習(xí)單從“年利率”來(lái)看,哪一個(gè)理財(cái)方式收益大?3.媽媽有1萬(wàn)元錢,有兩種理財(cái)方式:一個(gè)是買3年期國(guó)債,年利率4.5%;另一個(gè)是買銀行1年期理財(cái)產(chǎn)品,年收益率4.3%,每年到期后連本帶息繼續(xù)購(gòu)置下一年理財(cái)產(chǎn)品。3年后,哪種理財(cái)方式收益更大?第9頁(yè)“每年到期后連本帶息繼續(xù)購(gòu)置下一年理財(cái)產(chǎn)品”這句話是什么意思?三、鞏固練習(xí)3.媽媽有1萬(wàn)元錢,有兩種理財(cái)方式:一個(gè)是買3年期國(guó)債,年利率4.5%;另一個(gè)是買銀行1年期理財(cái)產(chǎn)品,年收益率4.3%,每年到期后連本帶息繼續(xù)購(gòu)置下一年理財(cái)產(chǎn)品。3年后,哪種理財(cái)方式收益更大?第10頁(yè)銀行1年期理財(cái)產(chǎn)品在第二年時(shí)候本金能夠變更為多少?第三年呢?第二年本金:10000×(1+4.3%)=10430(元)三、鞏固練習(xí)3.媽媽有1萬(wàn)元錢,有兩種理財(cái)方式:一個(gè)是買3年期國(guó)債,年利率4.5%;另一個(gè)是買銀行1年期理財(cái)產(chǎn)品,年收益率4.3%,每年到期后連本帶息繼續(xù)購(gòu)置下一年理財(cái)產(chǎn)品。3年后,哪種理財(cái)方式收益更大?第11頁(yè)三、鞏固練習(xí)3.媽媽有1萬(wàn)元錢,有兩種理財(cái)方式:一個(gè)是買3年期國(guó)債,年利率4.5%;另一個(gè)是買銀行1年期理財(cái)產(chǎn)品,年收益率4.3%,每年到期后連本帶息繼續(xù)購(gòu)置下一年理財(cái)產(chǎn)品。3年后,哪種理財(cái)方式收益更大?買3年期國(guó)債收益:10000×4.5%×3=1350(元)買銀行1年期理財(cái)產(chǎn)品收益:第一年:10000×4.3%=430(元)第二年:(10000+430)×4.3%=448.49(元)第三年:(10000+430+448.49)×4.3%≈467.78(元)累計(jì):430+448.49+467.78=1346.27(元)1350>1346.27答:3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《導(dǎo)醫(yī)工作流程》課件
- 單位管理制度集合大全【人員管理篇】
- 單位管理制度集粹選集【人事管理篇】
- 單位管理制度匯編大全【員工管理】
- 單位管理制度分享合集【職工管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【員工管理篇】十篇
- 《員工的激勵(lì)與考核》課件
- 《語(yǔ)文大自然的語(yǔ)言》課件
- 八年級(jí)下冊(cè)期末考試專項(xiàng)訓(xùn)練03 論述題30(答案及解析)
- 《標(biāo)準(zhǔn)的理解要點(diǎn)》課件
- 教師管理培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 2021年新高考語(yǔ)文Ⅰ卷真題現(xiàn)代文閱讀《石門陣》解析
- 老化測(cè)試記錄表
- 金屬齒形墊片安全操作規(guī)定
- (完整版)ABAQUS有限元分析實(shí)例詳解
- 區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 2023學(xué)年度廣東省廣州市天河區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(附詳解)
- 拍賣行業(yè)務(wù)管理制度拍賣行管理制度
- 焊接工序首件檢驗(yàn)記錄表
- 七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷及答案(人教版)
- 飲品創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論