“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽策劃書

“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽策劃書旅游與城市管理學院第九屆“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽

策

劃

方

案

旅游與城市管理學院實踐就業(yè)部

二0一三年十一月十五日

名目

一、活動名稱(3)

二、活動背景(3)

三、活動目的(3)

四、活動性質(3)

五、活動組織者(3)

六、活動參加者(4)

七、活動時間(4)

八、活動地點(4)

九、前期宣揚(4)

十、預備工作(4)

十一、活動流程(5)

十二、預期效果(5)

十三、獎項設置(6)

十四、應急預案(6)

十五、人員支配(6)

十六、經費預算(6)

一、活動名稱：

江西財經高校旅游與城市管理學院第九屆“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽二、活動背景：

“挑戰(zhàn)杯“中國高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽是20世紀80年月在美國高校興起的以推動成果轉化為目標的活動。高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽又稱商業(yè)方案競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，并圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、詳細、深化的創(chuàng)業(yè)方案。

三、活動目的：

為了動員、組織我校同學樂觀參與江西財經高校第九屆“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽，營造有利于青年同學健康成長的文化氛圍，拓展素養(yǎng)進展，引導和關心也同學學習創(chuàng)業(yè)學問，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)力量，激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)熱忱，培育同學的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，豐富我院校內文化，使同學們增加創(chuàng)業(yè)的士氣和信念，提身自身的綜合素養(yǎng)，旅游與城市管理學院特舉辦此次大賽。

四、活動性質：

本次活動是旅游與城市管理學院同學對創(chuàng)業(yè)學問、創(chuàng)業(yè)精神的領悟和再汲取的過程，對激發(fā)同學的創(chuàng)業(yè)熱忱、培育同學的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能具有很大的推動作用。

五、活動組織者：

主辦者：江西財經高校校同學會實踐就業(yè)部

承辦者：旅游與城市管理學院同學會實踐就業(yè)部

六、活動參加者：

2024級、2024級、2024級在讀專科生、本科生、碩士討論生和博士討論生（不含在職討論生）

七、活動時間：

活動時間：10月28日——4月10日

院賽決賽時間：2024年11月25號下午4點40到6點20

八、活動地點：

院辦七樓會議室

九、前期宣揚：

1、聯系書繪部，制作本次活動的宣揚海報與畫報，并派委員在活動前將海報與畫報張貼在我院同學集中居住的和廬、祥廬大廳以及活動舉辦地點。

2、與記者團溝通，由記者團在院刊《旅城團學》上對本次活動大加報道，以提高本次活動的知名度。

3、聯系新媒體中心，由新媒體中心負責本次活動的網絡宣揚。

4、制作橫幅，分別懸掛在學校內的醒目位置，以提高過往人群對本次活動的關注度。

5、由部門委員利用課余時間到各大二、大三班級進行動員宣揚。向同學介紹“挑戰(zhàn)杯“高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽的重要性，發(fā)動同學樂觀參與競賽，體驗享受競賽帶來的收獲。

十、預備工作：

1、經過前期的樂觀宣揚，同學們報名踴躍，組成隊伍30支，參賽率達到

90%以上，基本掩蓋全學院。經過初審環(huán)節(jié)，確定9個團隊進入最終的院賽決賽。

2、制定有關此次競賽的評分方法，詳見附件。

3、制定詳細的評分表，便利現場評委評分，詳見附件。

4、邀請本次競賽評委，初步確定評委人員為：黨總支書記王琪、黨總支副書記張志軍、院長助理曹國新、學院各系系主任及相關老師。

5、確定選手參賽挨次，編好選手號碼。

6、制作競賽現場用PPT。

7、確定現場主持人員和主持稿。

十一、活動流程：

本次活動有如下幾個流程：

1、致歡迎詞，歡迎各位同學前來參與此次競賽；介紹到場嘉賓和評委；預祝各位選手在此次競賽中取得好成果，宣布競賽開頭。

2、進入答辯環(huán)節(jié)。各個團隊依次上臺，結合自己所做的PPT展現自己創(chuàng)建的公司及創(chuàng)業(yè)項目。每個團隊有5分鐘的展現時間，支配專人計算時間，在4分半鐘的時候給團隊提示，5分鐘的展現時間過后要馬上停止。ppt展現環(huán)節(jié)過后進入評委提問，評委提問環(huán)節(jié)為3分鐘。

3、在9個團隊全部展現完以后，由黨總支書記王琪做總結陳詞。

4、由主持人宣布競賽結束。

5、競賽工作人員將評委為各參賽選手評分的評分表收集匯總，最終確定各選手現場展現環(huán)節(jié)成果和創(chuàng)業(yè)方案書的成果，最終以成果的排名，決出獲獎選手。

十二、預期效果：

1、各參賽選手在場上正常優(yōu)異，PPT制作精致，表達流暢，回答問題時表現大方。

2、熬煉參賽同學的現場演講力量和現場應答力量，推選優(yōu)秀人員參與江西財經高校第九屆“挑戰(zhàn)杯“高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽。

十三、獎項設置：

競賽將分別根據高分到低分的挨次評出一等獎、二等獎、三等獎共3名，其中：

一等獎1名、頒發(fā)院級嘉獎榮譽證書

二等獎1名、頒發(fā)院級嘉獎榮譽證書

三等獎1名、頒發(fā)院級嘉獎榮譽證書

其中，各獲獎選手將被推舉參與校級職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

十四、應急預案：

1、為防止現場次序混亂，要求各選手在16：30之前到場。

2、為防止競賽時間過長，嚴格限制各選手的現場自我展現時間，支配特地人員準時提示。

3、成立2-3人的臨時應急小組。

十五、人員支配

十六、經費預算：

經費預算表

旅游與城市管理學院同學會實踐就業(yè)部2024年11月15日

附件1：江西財經高校旅游與城市