2023年教師轉(zhuǎn)正申請書范文700字

2024年教師轉(zhuǎn)正申請書范文700字老師轉(zhuǎn)正申請書1

敬重的領(lǐng)導：

您好！

我于20xx年2月參與工作至今已半年，經(jīng)過這半年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，樂觀要求上進，喜愛學校，在工作上，我努力工作，擔當了藝術(shù)設(shè)計學院本、?？仆瑢W。這七門課的教學工作。這半年以來，在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷關(guān)心下，我勝利的實現(xiàn)了由同學到老師的轉(zhuǎn)變，工作和教學力量有所增加，思想熟悉也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我半年來的狀況作以下匯報：

一、訓練教學方面：

剛走上講臺的我，深知自己在教學上需要學習的地方有許多，因此我常常傾聽其他老師的教課，從中學習別人的特長，課后與老師溝通心得體會，領(lǐng)悟教學的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課，我仔細分析教材，上網(wǎng)查找資料，依據(jù)教材的特點和同學的實際狀況設(shè)計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學，上好每一堂課；關(guān)愛同學，注意學法指導；刻苦鉆研，注意課堂效率；勤于輔導，注意練習鞏固。

二、政治思想方面：

作為一名黨員，在思想上嚴于律己，喜愛訓練事業(yè)，全面貫徹黨的訓練方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我樂觀參與學校組織的各項政治學習活動。入職以來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。

三、其他方面：

我樂觀參與學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退，入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

老師轉(zhuǎn)正申請書2

敬重的領(lǐng)導：

xxxx年xxx月xx日，我抵達xx市第xx中學進行為期六周的訓練實習工作，我特別感謝學校賜予我這次實習的機會。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的關(guān)心指導下，我較好地完成了訓練實習任務(wù)。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從學到教的角色轉(zhuǎn)換，運用所學學問進行組織教學，以身立教,從心理上做好當老師的預(yù)備。以真心實意、樂觀主動地向指導老師學學問、增才能，用自己的行動換取他們的相信，營造和諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授，把學問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學工作方案方面，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我仔細觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好預(yù)備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，仔細備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學，并努力培育體育骨干，以此把學問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)當既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預(yù)備。

實習期已結(jié)束，現(xiàn)在我的工作技能基本把握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，盼望自己能成為正式老師，懇請領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮！

申請人：

20x年x月x日

老師轉(zhuǎn)正申請書3

敬重的領(lǐng)導：

您好！

我于20xx年9月通過招考安排到xx幼兒園工作，回顧這半年來的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利的實現(xiàn)了由同學到老師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想熟悉也有了極大的.提高。現(xiàn)在特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我半年來的狀況作以下匯報：

一、學習方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，等同于一切都是從零開頭，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我快速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，樂觀適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從同學到幼兒園一線老師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學習幼兒老師專業(yè)理論的同時，虛心向四周閱歷豐富，各有特長的老老師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己，充實自己，進一步提高自己的教學水平和動手動腦的力量。

二、工作方面：半年來，我始終根據(jù)“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和訓練工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。對于領(lǐng)導支配的每一項工作任務(wù)，能夠樂觀完成。當然，初入職場，難免消失一些小差錯需領(lǐng)導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，仔細對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒。與領(lǐng)導同事和諧相處，不搬弄是非，不斤斤計較個人得失。“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作閱歷較少，在與家長溝通和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有閱歷老師學習，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能