六年級(jí)下冊(cè)6.6大樹有多高市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)大樹有多高正百分比和反百分比6情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)活動(dòng)探究第1頁情境導(dǎo)入九折八五折要想知道一棵大樹高度，能夠怎樣做？與同學(xué)交流。第2頁活動(dòng)探究分成3個(gè)小組，同時(shí)在陽光下分別測(cè)量1米、2米、3米長(zhǎng)竹竿影子長(zhǎng)度。第3頁在陽光下，各小組拿出1米、2米、3米長(zhǎng)竹竿，直立在地面上，同時(shí)測(cè)量并匯報(bào)竹竿影長(zhǎng)。比一比各小組測(cè)出影長(zhǎng)，你能發(fā)覺有什么規(guī)律？同一時(shí)間，竹竿長(zhǎng)度越長(zhǎng),影子越長(zhǎng),而且竹竿長(zhǎng)與影長(zhǎng)比值都是一樣！竹竿長(zhǎng)/cm100200300影長(zhǎng)/cm255075竹竿長(zhǎng)與影長(zhǎng)比值444第4頁同一時(shí)間測(cè)量實(shí)際高度與影子長(zhǎng)度比值相等。所以90:20=大樹高度：210在陽光下，同時(shí)測(cè)量出一根90cm直立竹竿和一棵大樹影長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)以下：影長(zhǎng)/cm

實(shí)際高度/cm

竹竿2090大樹210945第5頁同一棵大樹，在不一樣時(shí)間測(cè)量它影長(zhǎng)，結(jié)果相同嗎？經(jīng)過上面活動(dòng)，你還能想到什么？一樣高度物體在不一樣時(shí)間、不一樣地點(diǎn)測(cè)出影子是會(huì)改變。比較物體高度和影長(zhǎng)時(shí)，要在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)進(jìn)行。在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，物體高度和影長(zhǎng)成正比。第6頁拓展延伸嘗試測(cè)量一下教學(xué)樓高度。怎樣測(cè)量教學(xué)樓高度？找一個(gè)直立竹竿，經(jīng)過測(cè)量竹竿長(zhǎng)度和影長(zhǎng)，間接計(jì)算出教學(xué)樓高度！第7頁同一時(shí)間測(cè)量實(shí)際高度與影子長(zhǎng)度比值相等。所以12:60=180:教學(xué)樓高度在陽光下，同時(shí)測(cè)量出一根60cm直立竹竿和教學(xué)樓影長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)以下：影長(zhǎng)/cm

實(shí)際高度/cm

竹竿1260教學(xué)樓180900第

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