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除法豎式計算情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)課堂練習青島版(六年制)數學二年級上冊制作標本——表內除法7第1頁情境導入算一算。15÷5=20÷4=9÷3=4÷2=12÷3=16÷4=1÷1=14÷2=6÷3=353244172第2頁每個籠子里有幾只蝴蝶?探究新知例第3頁求每個籠子里有幾只蝴蝶,就是把15平均分成3份,求每份是多少,用除法計算。15÷3第4頁15÷3=5用乘法口訣求商想:3和幾相乘得15。三(五)十五。3×(5)=15第5頁15÷3=用豎式求商153先在除號里面寫被除數,再在除號外面左側寫除數。寫“”,表示除號。第6頁15÷3=5用豎式求商商寫在被除數個位上面,除數和商積寫在被除數下面。1531550用被除數減去除數和商積,表示還剩部分。第7頁1531550用豎式求商寫法:……商……被除數……除數和商積……被除數減去除數和商積所得差除數……第8頁每個籠子里有幾只蝴蝶?例15÷3=5(只)答:每個籠子里有5只蝴蝶。第9頁1.計算。課堂練習82840255255012412301641640第10頁1.計算。課堂練習424201531550205204093930第11頁2.數住旅館。假如都住3人間,男生需要幾個房間?女生呢?還能夠怎樣安排?24÷3=8(個)答:男生需要8個房間,女生需要4個房間。12÷3=4(個)第12頁2.數住旅館。假如都住3人間,男生需要幾個房間?女生呢?還能夠怎樣安排?24÷4=6(個)答:男生需要6個房間,女生需要3個房間。12÷4=3(個)還能夠都住4人間。第13頁3.想一想,假如照這么穿25只紙鶴,一共需要幾只紅色紙鶴?答:一共需要5只紅色紙鶴。25÷5=5(組)1×5=5(只)第14頁用豎式求商方法:課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識?1531550……商……被除數……除數和商積……被除數減去除數
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