學(xué)校自主進(jìn)展規(guī)劃自查報(bào)告范文

學(xué)校自主進(jìn)展規(guī)劃自查報(bào)告范文學(xué)校自主進(jìn)展規(guī)劃自查報(bào)告范文

??一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析

??概況：xxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，坐落于xxx、xxx，xxx，位于xx內(nèi)。XX年8月竣工落成，占地面積46841平方米，綠化面積15200平方米，總建筑面積19571平方米，總投資4500萬(wàn)元，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，圖書(shū)館、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、室內(nèi)體育館、塑膠跑道一應(yīng)俱全，專(zhuān)用教室17間，為培育將來(lái)型、進(jìn)展型、制造型人才供應(yīng)了良好的條件。學(xué)校集九年一貫制學(xué)校之所長(zhǎng)，以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，是奉賢區(qū)一所環(huán)境優(yōu)雅大氣、文化氣息濃郁、配套設(shè)施完備的九年一貫制以外語(yǔ)為特色的學(xué)校。一年多來(lái)，隨著奉賢城市化進(jìn)程的加快，學(xué)校周邊地區(qū)社區(qū)教育體系的不斷形成，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也隨之不斷擴(kuò)大，XX年9月，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)籌規(guī)劃和社會(huì)各界的熱切關(guān)注下，一所富有現(xiàn)代氣息、教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬幼兒園也順當(dāng)開(kāi)學(xué)，各項(xiàng)工作業(yè)已步入正軌，為處于九年義務(wù)教育階段的新學(xué)校供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)生源的保障。

??生源：學(xué)校中學(xué)?，F(xiàn)有一~九班級(jí)，44個(gè)教學(xué)班，同學(xué)數(shù)已達(dá)兩千多人，幼兒園現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生四百多人。一年多來(lái)，隨著學(xué)校周邊小區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和完善，來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)數(shù)量明顯下降，外地生源逐年削減，這為學(xué)校“優(yōu)質(zhì)教育、精品教育”的塑造形成，打造“陽(yáng)光教育”的品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。

??師資：學(xué)?，F(xiàn)有教職員工208人(含老師編制管理人員)，專(zhuān)任老師195名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%。其中中學(xué)高級(jí)老師8人，中級(jí)職稱(chēng)88人，初級(jí)職稱(chēng)99人，35周歲的青年老師占總老師人數(shù)的50%。

??一、各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成分析

??組織與管理：學(xué)校仔細(xì)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，連續(xù)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議制度。健全和完善學(xué)習(xí)制度，每周召開(kāi)行政例會(huì)，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)和民主建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能牢記宗旨，堅(jiān)決信念、自找壓力，大膽實(shí)踐。學(xué)校的分散力得到了空前的提高，學(xué)校正逐步建立起一個(gè)分散、勤政、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，和一支淳樸、進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍，學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)業(yè)已形成。學(xué)校樂(lè)觀(guān)探究科學(xué)、人性化的民主管理模式，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，部門(mén)職責(zé)明確，部門(mén)間主動(dòng)有效合作，管理服務(wù)高效到位。充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用，充分作到了工會(huì)的橋梁紐帶作用和教代會(huì)的監(jiān)督作用，真正的達(dá)到依法治校、按章管理。并注意后備干部培育和班子的梯隊(duì)建設(shè)，三年中，學(xué)校有四名領(lǐng)導(dǎo)到兄弟學(xué)校和政府部門(mén)任職;全面推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校內(nèi)部門(mén)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)了分級(jí)管理和責(zé)任管理，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，以期達(dá)到更為公正、合理。另外，學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，按規(guī)收費(fèi)，社會(huì)聲譽(yù)良好。

??刻師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校老師數(shù)量基本滿(mǎn)意，老師來(lái)源多元;專(zhuān)任老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，新進(jìn)老師基本達(dá)到本科及以上;區(qū)縣級(jí)以上骨干老師21名;但老師學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)尚未合理，但學(xué)校業(yè)已制定有效的師資培育解決方案，加大青年老師和骨干老師的培育力度，有方案引進(jìn)優(yōu)質(zhì)、骨干學(xué)科帶頭人，實(shí)現(xiàn)老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展，為老師供應(yīng)多種形式的培訓(xùn)，制定研訓(xùn)一體化的老師培訓(xùn)措施以及青年老師成長(zhǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、并以考核制度和內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制賜予支持，促進(jìn)老師自主進(jìn)展，實(shí)施有效的師資管理。

??1、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，開(kāi)展各種形式的研討活動(dòng)，增加老師教育教學(xué)實(shí)踐力量和終身進(jìn)展力量。

??2、樂(lè)觀(guān)推動(dòng)青年老師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立由24名骨干老師組成的“陽(yáng)光導(dǎo)師團(tuán)”，關(guān)心每一位老師的成長(zhǎng)。為老師供應(yīng)多種形式的培訓(xùn)，制定研訓(xùn)一體化的老師培訓(xùn)措施以及青年老師成長(zhǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、并以考核制度和內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制賜予支持，促進(jìn)老師自主進(jìn)展，實(shí)施有效的師資管理。切實(shí)做好新老師上崗培訓(xùn)考核工作，創(chuàng)建“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以創(chuàng)“陽(yáng)光組室”為載體，推動(dòng)崗位成才，崗位練兵活動(dòng)，引導(dǎo)青年老師確立劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮勉進(jìn)取精神。英語(yǔ)教研組喜獲局“巾幗文明崗”，九班級(jí)組獲局“文明班組”。

??3、加強(qiáng)骨干老師培育。制訂了相關(guān)的激勵(lì)措施和保障機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)區(qū)、校級(jí)骨干老師的職責(zé)和權(quán)利，既為他們“鋪路子”，又“壓擔(dān)子”。學(xué)?，F(xiàn)有區(qū)“名校長(zhǎng)”1人，區(qū)“名老師”1人，區(qū)“學(xué)科帶頭人”1人，區(qū)“優(yōu)秀中青年老師”15人，各類(lèi)區(qū)級(jí)以上骨干老師21名。老師在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)中成果喜人，獲市體教結(jié)合先進(jìn)個(gè)人1名，獲區(qū)十佳輔導(dǎo)員1名，在區(qū)教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)中，成果斐然，1人次獲一等獎(jiǎng)，6人次獲二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng)。在其他領(lǐng)域也分別獲其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

??4、把師德教育擺到更加突出的位置，圍繞《奉賢區(qū)學(xué)校德育xx進(jìn)展規(guī)劃》，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《老師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)師德教育常?；?、制度化。深化貫徹“兩綱”精神，以“敬奉賢人、見(jiàn)賢思齊”區(qū)域德育特色為載體，樂(lè)觀(guān)構(gòu)筑我校德育工作進(jìn)展的新格局。

??刻育教學(xué)工作：在教育教學(xué)中，我校樂(lè)觀(guān)打造與學(xué)校一流硬件設(shè)施相符的一流教學(xué)品牌，樂(lè)觀(guān)爭(zhēng)創(chuàng)外語(yǔ)特色，勝利舉辦了學(xué)校幾屆“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教育處強(qiáng)化課程、教學(xué)、常規(guī)三大管理，提高教學(xué)質(zhì)量，查找課堂教學(xué)的突破口，仔細(xì)抓好課改新教材的改革實(shí)踐工作，組織老師開(kāi)展教科研信息溝通，有效落實(shí)教科研工作，同時(shí)，我們大力推動(dòng)信息化建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，利用校本資源，扎實(shí)有效開(kāi)展拓展型課程。

??(一)教學(xué)工作

??(1)英語(yǔ)特色教育活動(dòng)途徑多形式新

??以英語(yǔ)課題為引領(lǐng)，營(yíng)造深厚英語(yǔ)氛圍。學(xué)校充分凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，樂(lè)觀(guān)探究英語(yǔ)特色教育活動(dòng)的途徑和形式。以“英語(yǔ)廣播”、“英語(yǔ)童話(huà)劇團(tuán)”、“英語(yǔ)口語(yǔ)小組”、“科普英語(yǔ)組”等5個(gè)英語(yǔ)特色小組為主陣地，仔細(xì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)場(chǎng)景對(duì)話(huà)，英語(yǔ)格言，英語(yǔ)小故事，英語(yǔ)歌曲，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

??(2)新教材新課程常抓不懈

??學(xué)校創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)環(huán)境;敬重同學(xué)的人格，關(guān)注同學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，教學(xué)中師生公平互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng);全面使用新教材，并樂(lè)觀(guān)制造條件，重點(diǎn)加強(qiáng)起始班級(jí)老師的培訓(xùn)和教學(xué)常規(guī)管理，持續(xù)推出了教學(xué)主題活動(dòng)，如新老老師座談會(huì)、“對(duì)一堂課的教學(xué)反思”研討會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，加快了新老師的成長(zhǎng)，指導(dǎo)老師用好新教材，引導(dǎo)老師從日常教學(xué)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)入手，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)慣性，準(zhǔn)時(shí)修正課堂教學(xué)策略，提高課堂效率。并樂(lè)觀(guān)準(zhǔn)時(shí)與各科區(qū)學(xué)科教研員保持熱線(xiàn)聯(lián)絡(luò)，鼓舞青年老師走出校內(nèi)，樂(lè)觀(guān)參與市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，使新教材執(zhí)教老師少走彎路，盡早適應(yīng)新教材，駕馭新教材，用好新教材。并樂(lè)觀(guān)爭(zhēng)取在我校進(jìn)行區(qū)級(jí)“新教材”備課活動(dòng)、單科視導(dǎo)，使老師們受益匪淺。教學(xué)優(yōu)勢(shì)在我校首屆學(xué)校畢業(yè)生中考中顯現(xiàn)。