廣州特色一日游（教案）2022-2023學年綜合實踐活動五年級下冊 粵教版

廣州特色一日游（教案）一、教學目標了解廣州的文化和歷史背景；學習廣州著名的景點、風景名勝以及當?shù)靥厣拿朗?；提高學生的觀察力和動手能力，發(fā)展學生的學習興趣和創(chuàng)造力；培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神。二、教學重難點重點認識廣州的文化和歷史背景；了解廣州的著名景點、風景名勝和當?shù)靥厣拿朗?。難點如何發(fā)現(xiàn)廣州特色文化；如何制定旅游路線規(guī)劃。三、教學內(nèi)容1.認識廣州廣州是一座具有兩千多年文化歷史的城市，被譽為“中華文化之發(fā)祥地”和“嶺南文化的代表城市”。廣州不僅是一座歷史文化名城，也是一個著名的旅游勝地。2.廣州特色美食廣州的美食多種多樣，其中以粵菜最為著名?；洸耸侵袊舜蟛讼抵?，它有著源遠流長的歷史，并以其獨特的口味、色香味俱佳而著名于世。學生可以嘗試廣州特色美食，如腸粉、煎堆、蝦餃、叉燒包、臘味飯等。3.廣州著名景點廣州有許多著名的景點，如陳家祠、西關(guān)大屋、嶺南印象園、沙面、荔枝灣、白云山、廣州塔等。4.制定旅游路線規(guī)劃學生們可以分成小組，每個小組制定自己的廣州旅游路線規(guī)劃。規(guī)劃中應(yīng)包含景點的選擇、游覽時間的安排以及美食品嘗等。四、教學方法1.案例教學通過講解廣州的歷史和文化、介紹廣州特色的美食和著名景點，激發(fā)學生探索廣州特色文化和品嘗美食的興趣。2.視頻講解通過播放視頻，讓學生了解廣州的歷史、文化以及著名景點等信息。3.實地考察帶領(lǐng)學生實地考察廣州的名勝古跡和特色美食，讓學生親身體驗廣州特色文化。4.團隊合作把學生分成小組，讓他們在制定廣州旅游路線規(guī)劃過程中加強團隊意識和合作精神。五、教學過程1.講解廣州歷史和文化通過PPT介紹廣州的歷史和文化，引導(dǎo)學生認識廣州的文化底蘊和特色。2.觀看視頻播放介紹廣州的紀錄片，讓學生更加深入了解廣州的文化和歷史。3.科普知識在講解廣州特色美食和著名景點時，向?qū)W生介紹有關(guān)的科普知識，讓學生進一步了解廣州特色文化。4.實地考察帶領(lǐng)學生到廣州的著名景點和特色美食店實地考察。5.制定旅游路線規(guī)劃分組制定廣州旅游路線規(guī)劃，讓學生通過討論和合作完成路線規(guī)劃。六、教學資源1.PPT提供包括廣州歷史和文化、廣州特色美食和著名景點的PPT。2.視頻提供包括廣州歷史和文化、廣州著名景點和美食的視頻。3.實地考察帶領(lǐng)學生走訪廣州的著名景點和特色美食店。4.案例分析提供廣州特色美食和著名景點的案例分析。七、教學評價1.觀察記錄教師對學生實地考察的表現(xiàn)進行觀察記錄。2.課堂作業(yè)學生需完成制定旅游路線規(guī)劃的課堂作業(yè)。3.評分標準評分標準包括實地考察表現(xiàn)、課堂作業(yè)完成度和旅游路線規(guī)劃合理性等方面。八、教學反思通過這次廣州特色一日游的教學，學生們了解了廣州的歷史、文化和著名景點，品嘗了廣州的特色美食，發(fā)現(xiàn)并探索了廣州特色文化。此外，學生們在制定旅游路線規(guī)劃的過程中，提高了團隊合作和規(guī)劃能