2023年綜合組工作計劃內(nèi)容三篇(大全)

第頁共頁2023年綜合組工作方案內(nèi)容三篇(大全)小學綜合組工作方案篇一深化開展培育與踐行社會核心價值觀教育，引導學生積極參加各類時間體驗活動，進步社會責任感、創(chuàng)新精神和理論才能，度過一個平安、溫馨、安康、快樂的寒期。由校長任交大附小寒假工作領導小組組長，副校長擔任副組長。德育教誨、大隊輔導員、年級組長，后勤主任，工會____，教工團支部書記擔任組員。制定方案，分工負責，確保寒假工作順利完成。1、做好平安教育工作。2、高度重視寒假期間的平安保衛(wèi)和值班工作。3、嚴格門衛(wèi)制度，保證通訊的暢通，加強節(jié)日期間信息報送工作。2、感恩行動每天為長輩做一件事，爭做孝敬長輩星。3、學會一項體育技能，爭做體鍛健身星。4、為社區(qū)做好事參加一次社區(qū)活動，爭做效勞公益星。5、讀一本好書爭做閱讀達人星。6、開展一次參觀考察活動，爭做理論創(chuàng)新星。7、認真完成寒假作業(yè)，爭做勤奮學習星。8、積極參加區(qū)中小學生寒假征文活動。積極組織參加徐匯區(qū)中小學生老師我愛你主題寒假征文活動。堅持人人參與、抓好普及、重點修改、多出的原那么，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導、修改收交工作，確保征文的數(shù)量和質(zhì)量。9、開展我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)主題教育活動。春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)主題教育活動，通過閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學習等形式，使我們的節(jié)日深化人心，讓學生理解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深化感受中華文化的博大精深，讓學生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日濃重的氣氛和獨特的魅力。1、因地制宜開展體育鍛煉：培養(yǎng)學生熱愛體育、崇尚運動的安康觀念和良好習慣，不斷進步學生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。每天堅持鍛煉一小時。2、增長自己防范知識預防疾病：增強師生的自己防護意識，教育學生在假期減少或防止前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發(fā)生。中小學生放假：1月21日——2月17日老師上班時間：2月16日學生返校時間：2月17日學校開學時間：2月18日小學綜合組工作方案篇二本學期，正學小學綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實江干區(qū)、?？蒲刑幖敖虅仗幍墓ぷ鞣桨福鞔_目的，理清思路，設計實在可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建立，以現(xiàn)代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與理論為內(nèi)容，抓常規(guī)，促學科教學的標準，抓培訓與活動，促教育觀念的改變與教研程度的提升，抓課堂與科研，促教學質(zhì)量的進步。我校綜合教研組包括體育、音樂、美術、信息技術、英語五門學科?；顒影才抛裱碚撝笇Ю碚摰脑敲?，既安排課堂理論，又有理論學習。1、各老師立足本學科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學法指導，注重課堂的預設與生成，進步課堂教學有效性。使學生在和諧、平等的關系下積極主動參與教學全過程，促進學生綜合素質(zhì)的進步。2、根據(jù)學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的時機，培養(yǎng)學生創(chuàng)新才能。3、多寫教學反思或課后備課，搜集經(jīng)典的教學案例，鼓勵本組成員多寫教學體會和撰寫論文，爭取本組老師在每次論文評選中都有論文獲獎。3、各科老師團結合作，發(fā)揮特長開展社團活動，展示學校活力，提升學校的品牌形象。4、組內(nèi)各老師本學期主要目的：〔1〕體育老師組織體育活動——開展體育大課間活動，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神；繼續(xù)組織好校園集體舞的排練，組織學生訓練好校運動會比賽工程，爭取有更多的人參加區(qū)運動會并爭取在區(qū)運動會中獲得佳績；抓好體育常規(guī)教學工作，準備迎接體育“三部”測查體能局部抽測?！?〕美術老師應重視學生根本功訓練和審美才能培養(yǎng)，老師學生多出好的作品；組織好瀚云軒書畫社團、藝童繪畫社團的工作開展；準備迎接區(qū)“三部”測查?！?〕音樂老師致力全面進步學生的音樂素質(zhì)，擅長發(fā)現(xiàn)人才并組織好舞蹈、管弦、合唱社團的開展，即可培養(yǎng)學生也可為藝術節(jié)做準備；組織好迎元旦文藝匯演。準備迎接區(qū)“三部”測查。〔4〕信息技術老師應注重學生自我動手才能及綜合運用才能培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，進步應用才能。繼續(xù)組織好電腦社團工作，做好準備迎接“三部”測查工作?！?〕科學老師在做好學科常規(guī)建立的同時組織好科技社團的開展。以科研帶動對學科教學方法的深化研究，促進老師與學生的共同成長，做好準備迎接“三部”測查工作。過程、方法以及教學評價的形式與有效途徑，組織開展主題教研與英語社團活動，組織好英語節(jié)各項活動，并做好準備迎接“三部”測查工作。1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科小組活動要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同進步，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在理論中不斷積累經(jīng)歷，提升反思才能，使每位老師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力。2、學研并舉，積極推進課程改革的施行。以“新課程，新理念，新課堂”為指導，以適應新課程的學科教學常規(guī)建立為主題，以確立學生在新課程主體地位，形成“共同研討、共同成長”的氣氛。注重新課標學習、注重課題理論探究、注重教學反思、注重解剖課例，在提升課堂效益施行課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深開展、橫向開展，真正有利于教學，有利于老師自我進步。3、辦好學科教研活動，進步課堂教學程度。堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學科，進展系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)老師共同聽課評課，互相學習促進，進步教學質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓老師確實從上課中受益。4、抓好常規(guī)課堂教學管理，標準課堂教學。要嚴格按照教誨處要求認真?zhèn)湔n，要有上課情況小記與反思。在教學中，不斷討論新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。5、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)?！?〕結合教誨處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結，積累經(jīng)歷，老師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。〔2〕結合學校安排，參加各項學習培訓。小學綜合組工作方案篇三本學期，綜合教研組將以教學常規(guī)達標為契機，認真貫徹落實教誨處的工作方案和工作思路，采取實在可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建立，以現(xiàn)代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與理論為內(nèi)容，全面開展校本行動研究，多層面的進步老師的專業(yè)素質(zhì)，全面進步教育教學質(zhì)量。1、建立具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目的明晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。2、注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。1、認真學習理論，更新教學觀念，自主合作創(chuàng)新教育。1〕現(xiàn)行的教學大綱，要求我們都要認真學習理論，更新教學觀念和知識構造，進步自身的綜合素質(zhì)，形成終身學習的才能，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學中運用自主創(chuàng)新思維去自主創(chuàng)新教學。我們準備從以下方面著手，其一是自主課堂教學設計。主要以人的開展為本，以進步全體學生的科學文化、思想情感和身心素質(zhì)為宗旨，著重激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。其二是自主教學方法。我們將結合課堂教學理論，開展課堂教學行為研究，進展教學實驗。我們將大力推進教學活動由“教”向“學”的轉(zhuǎn)變，使教學活動真正建立在學生主動探究的根底上，真正進步40分鐘的課堂教學效率。2〕繼續(xù)組織老師對教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經(jīng)歷文章，以先進的教育教學思想指導課堂教學改革理論，努力探究進步教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結，能聯(lián)絡實際積極撰寫教育教學論文，從理論上升到理論。2、落實教學常規(guī)，進步教學效益。1〕繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學生綜合運用才能。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模擬和運用語言；要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進展教學。本學期的教研課要有記錄，有教案，有評課，有反思。2〕充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實業(yè)務學習、集體備課、聽課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。在