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廉潔文化進(jìn)校園(說課稿)六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)通用版一、活動(dòng)背景隨著現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展,社會(huì)風(fēng)氣也在不斷變化。防止腐敗現(xiàn)象,樹立良好社會(huì)風(fēng)尚,推廣廉潔文化已成為現(xiàn)代社會(huì)亟待解決的問題。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要陣地,因此,推廣廉潔文化進(jìn)校園,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德品質(zhì)、價(jià)值觀和健康的人格,是非常重要的。二、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng),可達(dá)到以下目的:建立校園廉潔文化氛圍,增強(qiáng)廣大師生的思想觀念,形成我們珍愛誠信,反對(duì)腐敗、維護(hù)公平正義的良好社會(huì)風(fēng)尚。讓學(xué)生了解什么是廉潔,明確什么是“貪污受賄”.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到,珍愛誠信、堅(jiān)持廉潔是一個(gè)好公民應(yīng)擁有的基本素質(zhì),是做人做事的根本。三、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):1.活動(dòng)組織本活動(dòng)由學(xué)校組織實(shí)施,由學(xué)校廉潔文化教育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)。2.廉潔文化知識(shí)講座針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),通過講座的形式,聲情并茂的講述廉潔文化的內(nèi)容、價(jià)值與意義。主要包括以下幾個(gè)方面:(1)什么是廉潔?讓學(xué)生了解什么是廉潔,包括它的含義與內(nèi)涵,明確廉潔要求;(2)珍愛誠信,反對(duì)腐敗讓學(xué)生意識(shí)到,珍愛誠信、反對(duì)腐敗是我們的社會(huì)責(zé)任;(3)維護(hù)公平正義讓學(xué)生了解維護(hù)公平正義與廉潔的關(guān)聯(lián),增強(qiáng)社會(huì)公平正義的意識(shí)。3.廉潔故事閱讀、觀看通過閱讀廉潔故事、電影、紀(jì)錄片等,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到誠信的重要性,特別是在困難、對(duì)抗時(shí),做人做事應(yīng)該如何維護(hù)正義、堅(jiān)持廉潔。4.編寫廉潔文化手抄報(bào)學(xué)生自行收集、整理廉潔文化相關(guān)資料,通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)廉潔文化的內(nèi)容和價(jià)值。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)各種各樣的手抄報(bào),來表達(dá)對(duì)廉潔文化的理解和感悟。5.模擬公益訴訟活動(dòng)通過模擬公益訴訟活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小處入手,做起維護(hù)公平正義和推廣廉潔文化的義務(wù)。學(xué)生分組,模擬各種情景下的公益訴訟活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),提高學(xué)生的技能和表達(dá)能力。四、活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生將會(huì)獲得以下效果:整合知識(shí),增強(qiáng)意識(shí):學(xué)生將學(xué)習(xí)到廉潔文化知識(shí),強(qiáng)化誠信意識(shí)和公民責(zé)任感,提高法律意識(shí)和法治觀念活動(dòng)實(shí)踐,提高能力:在模擬的公益訴訟活動(dòng)中,學(xué)生將較好的鍛煉反思與思考的能力,增強(qiáng)表達(dá)及溝通合作的技能。形成良好習(xí)慣:學(xué)生通過廉潔文化手抄報(bào)的制作,強(qiáng)化良好的道德觀念與行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。五、總結(jié)廉潔文化是社會(huì)主義核心價(jià)值和中華民族傳統(tǒng)美德之一。通過將廉潔文化進(jìn)校園,讓孩子們從小學(xué)會(huì)珍愛誠信,履行自己的公民責(zé)任,是非常必要的。此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想,行為上都有著積極的影響,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到廉潔文化的重要性,提高了他

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