2023年高一老師的開學致辭(四篇)

第頁共頁2023年高一老師的開學致辭(四篇)高一老師的開學致辭篇一大家好！金秋九月，天高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學期又開場了。同學們，新的學期，我們應(yīng)有新的夢想、新的希望，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望。開學的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學習中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜珍貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想、新的。希望，把今天當作一個起點，努力，從今天開場?；蛟S你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從如今開場，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個淘氣搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學，那么在新的一學期里，要端正自己的思想、標準自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡送、讓家長放心的人；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學交流，主動為班上多承當點事務(wù)，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可是學無止境，要學的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發(fā)現(xiàn)自己的目的還遠未能到達。下面我對同學們提出幾點要求，希望對同學們有所幫助：1、首先要自覺地進展預習，查閱有關(guān)的資料，補習舊知識，為新課打好結(jié)實的根底。2、課上要集中精力聽講，學習老師分析^p問題、解決問題的方法和步驟，逐步學會自己學習。3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習慣，既要記下老師講的知識點，又要記下課上沒聽懂的問題，供課后復習時參考。4、作業(yè)時應(yīng)認真考慮，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現(xiàn)的錯誤要分析^p原因，然后認真改正。5、對新知識的穩(wěn)固應(yīng)及時，復習要有方案、有步驟，力求到達“透徹理解、結(jié)實掌握、靈敏運用”。6、課外學習應(yīng)自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界，增長見識。7、不要偏科，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短。最后，我用三句話與同學共勉：第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養(yǎng)性，以此為根底上學會做人。第二句：學會學習，學會考慮，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜，以此為根底學會做事。第三句：立大志、立恒志，在科學規(guī)劃人生的根底上埋頭苦干，矢志進取，以此為根底學會成材。高一老師的開學致辭篇二尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我們?nèi)w高一老師心中充滿喜悅，因為我們將和一群神采奕奕，志向遠大的高一新生一同站在新的起跑線上，一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開場了！我們將一起踏上高中生活的征程。理想的高度決定了我們將來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準自己的位置，堅決自己的追求，就一定可以創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。同學們要腳踏實地。“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼呼”大睡。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時候，有拖拉偷懶的時候。這時，一定要告訴自己：堅持住，不哭；堅持住，不輸！想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，消滅它，正如《亮劍》中的李云龍所說的：“死，也要死在沖鋒的路上！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情?！泵献诱f：“愿得天下英才而教之?！弊鳛槎械睦蠋?，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學生而自豪！在此，我代表高一年級全體老師作出如下承諾：第一，牢記師德標準，做學生敬仰的精神導師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德標準，大力弘揚“艱辛創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻，科研探究，勤奮進取，言行一致，團結(jié)拼搏”的二中人文精神，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生，潛移默化地影響每一個學生。第二，牢記教育使命，做學生敬仰的學____。教育關(guān)系到學生的將來、家庭的將來和國家的將來。我們一定本著“對學生負責”的原那么，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，博學深思，銳意進取，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學生學習，及時聽取學生意見和建議，不斷改良自己的教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探究教育教學規(guī)律，不斷進步自己的業(yè)務(wù)程度和創(chuàng)新才能?！耙聨u寬終不悔，為你銷得人憔悴”，親愛的同學們，你們感受到了嗎？那比父愛更嚴峻、比母愛更細膩、比友愛更純潔的師生情。親愛的同學們！選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們，恰同學少年，風華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng)20xx、級成功的明天！高一老師的開學致辭篇三各位老師大家好：今天是正月十六，十五已過，年已走遠，鮮花爛漫的春天即將走來，所以我想送給大家春天般的祝福：祝大家在新的一年里，像春天一樣活力勃勃，像春天一樣陽光燦爛！我們今天這次會議的主題可以概括為這樣兩句話，那就是：總結(jié)昨天做好成績分析^p，展望將來走出堅實腳步。剛剛姜主任就年前考試成績問題，已經(jīng)做了非常細致非常深化的比擬和剖析。所以，我想主要就這次考試成績和開學初管理工作談一下自己的幾點想法。面對我們的成績單，首先應(yīng)該感謝各位班主任各位老師的辛勤付出，假如沒有我們大家一個學期的辛苦，就不會有如今的成績。雖然成績和外校特別是一中相比還有很大差距，但是這畢竟是我們大家的勞動成果，就像母雞下的一顆又小又丑的蛋，雖然又小又丑，但它是我們下的。我不知道大家看到五校聯(lián)考成績比照后會有什么樣的感受，我想肯定有老師會在心里說我們的成績太差了，和其他學校沒法比，真是看不到希望。假如這樣想，你就錯了，因為你看到的只是成績本身，沒有看到成績背后。不要忘了我們只有百分之二十的優(yōu)秀生入學率，所以這樣的成績是進步而不是倒退；不要忘了我們高一老師團隊敬業(yè)愛崗無私奉獻的精神，這是一種無形的資產(chǎn)，讓我們不斷劈波斬浪揚帆遠航；不要忘了我們高一一群好孩子們，他們都積極陽光心懷夢想，所以我們在辛苦勞累的時候眺望將來，總可以看到希望。這些就是我們高一團隊隱性的力量。老師們，面對這個成績，我想說的是恭喜我們，第一學期我們成功了。第一學期，我們各科老師完成了各自的教學任務(wù)，我們班主任做好了各自的常規(guī)工作，我們高一學生思想穩(wěn)定，學習積極，完成了初高中的平穩(wěn)過渡。應(yīng)該說我們獲得了階段性的成功。所以，這次成績帶給我們的應(yīng)該是信心，應(yīng)該是決心，更應(yīng)該是恒心。當然，我們也要看到差距，也要看到壓力，因為有差距就有潛力，有壓力才有動力。拿破侖說過：誰要是因為我的個子小而嘲笑我，我就會砍下他的腦袋，來縮小這個差距。這是一種霸氣。我們雖不要這樣的霸氣，但我們要的是高大的精神。創(chuàng)始人俞敏洪說：在一塊荒地上，草長得最快，然后漸漸地灌木會長出來，再后來各種雜樹會長出來，草和灌木叢因為沒有陽光就消失了。很久后松樹就會從雜樹下長出來，漸漸就超過雜樹，最終千百年挺立在那里。所以，不要看我們?nèi)缃癯煽兩圆?，只要我們團結(jié)一心、腳踏實地，最終三年后會怎么樣，誰也不敢對我們小覷。對于班級來說，成績好的要繼續(xù)發(fā)揚，成功的做法繼續(xù)保持，爭取更上一個臺階。成績差的要深化反思，總結(jié)教訓。作為班主任，我首先要向各位老師檢討，因為這次考試，七班成績有所下滑，前85名人數(shù)沒有完成目的。假期里我反省了自己，覺得自己工作做得不細致，不深化，班級管理太松散，欠嚴格。一味的“以人為本”，忽略了“嚴師高徒”。我找學生談話太少，和老師溝通不多，對學生處分缺少力度，班級工作靠得不緊，作業(yè)檢查沒有到位。所以下一步?jīng)Q心要在各個方面做好。班級工作，最重要的是要有自己的思路，問題出在哪里，就到哪里找方法。我相信只要用心，沒有解決不了的問題。所以，成績稍差的班級，希望班主任不要有壓力，更不要灰心絕望。面對學生，難道我們做老師的可以先灰心嗎？面對學生，難道我們做老班的可以先逃避嗎？我們教育學生說要堅持，要忍受，要臥薪嘗膽，我們自己怎能不先做到呢？人生在世，豈能事事如意？重要的是，只要我們做到問心無愧這就夠了。因為無論對學校、年級、學生，我已不虧欠。①所有老師十八日上午8：00、下午2：00要上班，到辦公室清掃衛(wèi)生，整理上課書籍資料，備備課，做好上課準備，提早進入狀態(tài)。特別是班主任要到班里去看看，做好迎接學生，穩(wěn)定學生的工作。②學生到校后，班主任要做好儀容儀表自查，不合格的要責令當天整改，晚自習年級檢查。③安排好第一次班會，主要是班內(nèi)成績分析^p，橫向、縱向比照，獎勵進步生，鼓勵落后生，特別對優(yōu)秀生和進步生要大加表揚。同時班會上要嚴講紀律，手機一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，永不返還。④凡處分夠三個月的學生，假如處分期間表現(xiàn)良好，班主任可以去級部要申請單解除處分。新的學期，也要讓差學生有一個全新的開場。⑤開學后，班主任馬上就要抓好常規(guī)工作的落實。兩操、兩休、自習、作業(yè)等，讓學生快速進入緊張有序的學習狀態(tài)。⑥安排好考后學生談心工作，可以不同形式的談心，個人談心，小組談心，分層次集體談心等。⑦安排好學生上報文理傾向，班主任可以根據(jù)情況做好學習引導，同時可以考慮班內(nèi)文理傾向生拉開座次，分開行列，以便于管理和輔導，這并不做統(tǒng)一要求。班主任要引導好，安撫好，注意講話分寸，特別做好學生思想工作，以全班穩(wěn)定為重，還要考慮到會考過關(guān)的問題，讓學生上課各科都要抓好效率，只是作業(yè)可以略微放松。高二時可以報文兼藝、理兼藝特長生，班主任可以先摸好底子，做好局部學生的發(fā)動與引導工作。⑧各班師生共同確定本學期班級奮斗目的，指導學生定好個人近期、遠期奮斗目的，并張貼上墻。素質(zhì)教育改革走到今天，又回到了大張旗鼓抓質(zhì)量的階段。張校長說過，成績比照，校外看學科，校內(nèi)看班級；向?qū)W科要分數(shù)，向班級要人數(shù)。但班級管理絕不是班主任一個人的事，是班主任、所有代課老師和全體同學的共同的事業(yè)，它牽扯到我們每一個人的切身利益。希望所有任課老師積極參與到班級管理工作中來，集思廣益，群策群力，共同把班級工作做好，從而讓我們整個年級在三年后的高考中勝出。最后，面對下學期的工作，我送給大家兩句話：新學期，新相貌，贏在起點。新目的，新方法，落到實處。我的發(fā)言完了，謝謝大家！高一老師的開學致辭篇四各位同學：晚上好！歡送大家進入xx高中，進入高一〔10〕班！高一10班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡送你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸，可以成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的時機享受與“淡定的青春”零間隔；說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會漸漸明白我這話的真正涵義。作為你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。一是黑板字。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格———前者比擬潦草，說得褒義一點叫瀟灑，后者倒是根本能一絲不茍。這也算是數(shù)學老師的特色吧。二是我的講話。粵語說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話程度與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的間隔。解決的方法只有一個，請大家漸漸適應(yīng)，時間應(yīng)該不會太長，像你們這么聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。假如你們可以抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應(yīng)的過程，那么這個過程一定是有趣的。我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。進入高中，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁———校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活！開學第一天〔8月31日〕，我在黑板上寫了兩句話〔根據(jù)網(wǎng)絡(luò)語修改〕：做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅之姿認真學習；做一個豐盈的男子，不虛化，不急躁，以先鋒之姿努力讀書。這，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關(guān)鍵，也是最有魅力的三年。我們應(yīng)該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應(yīng)該追求的，但我們首先應(yīng)該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問，儒雅的修養(yǎng)，執(zhí)著的理想，熱誠的愛心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節(jié)，偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵，暫時列出來，與大家共勉，今后有時機，再與大家進展深化的討論與交流。我們的學校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中，與紀中、一中自然沒法比。我們當中的局部同學，對于沒能去重點中學就讀，用如今一句網(wǎng)絡(luò)流行語來講就是“別理我，煩著呢“。哥，你煩，我理解！但我很負責地告訴各位姐各位哥，東升高中，是一個創(chuàng)造奇跡的地方——假設(shè)干年以來，我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的學生，中山市每年大學錄取人數(shù)還從未打破過10000，這樣算起來，就算我們學校高考升學率為零，也是正常的。而事實上，我們的高考升學率非但不是零，而且接近百分之八十，藝術(shù)類的有考上中國美院、星海音樂學院的，文化類的有考上南方醫(yī)科大學、華南師大的。等等這些，都是重點大學。詳細數(shù)據(jù)，那天相關(guān)領(lǐng)導已經(jīng)跟大家說過，我也不是很清楚，就不重復了。這就是奇跡，我可以很負責地告訴大家：東升高中，是一個誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見證者，更是奇跡的創(chuàng)造者！成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，那么很不容易，必須有一個優(yōu)秀的自己，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們十班，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。是的，你很重要！感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學留下美妙印記，這也應(yīng)該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行，都在展示著你的重要性，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛(wèi)叔叔問好；在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼；看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起；看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來，主動上前幫老師；做值日的時候，認真地做好每一件效勞的工作；看見有同學欺負其他同學或作出一些違背紀律的事，主動挺身而出制止；在班上主動積極地承當各種為班爭光的各種好事，比方辦板報呀，做清潔呀等等；在各種比賽中〔學校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操〕，你獲得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽；還有，在校外可以主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是東升高中高一10的.學生！”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表