2023幼兒園師德師風個人工作總結(jié)格式范本（3篇）

第14頁共14頁2023?幼兒園師?德師風個?人工作總?結(jié)格式范?本師德?是一個教?師的靈魂?，是搞好?教育教學?的前提保?證，是教?師的立身?之本。我?國古代大?教育家孔?子曾說：?“其身正?，不令而?行，其身?不正，雖?令不從”?作為教師?我們要在?日常教學?中發(fā)揮模?范、表率?作用，注?意自己的?行為舉止?，言談風?貌。教師?的一言一?行都對孩?子起著潛?移默化的?作用。教?師需要從?小事做起?，從自我?做起，率?先垂范，?做出表率?，以高尚?的人格感?染人，以?整潔的儀?表影響人?，以和藹?的態(tài)度對?待人，以?豐富的學?識引導人?，以博大?的胸懷愛?護人?？?結(jié)過去，?展望將來?，對師德?修養(yǎng)方面?做了下面?的總結(jié)：?一、思?想認識?作為一名?人民教師?，我感到?由衷的自?豪，也深?知肩負的?歷史寄托?和責任。?我清楚要?成為優(yōu)秀?精神文明?工作者，?就要不斷?提高自身?的精神修?養(yǎng)，提高?自己的政?治素養(yǎng)和?專業(yè)文化?水平。信?息時代的?教師一定?要勤于學?習，勇于?創(chuàng)新，踏?實肯干，?用自己辛?勤的努力?培養(yǎng)出新?世紀、新?時期的新?一代勞動?者。二?、教書育?人1、?加強學習?依法執(zhí)教?首先，?社會在發(fā)?展，知識?在更新，?知識容量?在擴大。?其次，只?有在平凡?的崗位中?踏踏實實?的工作，?默默無聞?的付出。?并自覺遵?守《教師?法》，以?它為準則?，時刻提?醒自己要?依法執(zhí)教?。這樣的?人生才會?過的充實?有意義。?2、愛?崗敬業(yè)教?書育人?以“校榮?我榮，校?衰我恥”?的精神來?指引我。?在做好教?具、認真?備課的基?礎(chǔ)上，不?斷探索，?大膽創(chuàng)新?。工作中?本著“心?中有目標?，眼中有?孩子”的?原則來設(shè)?計活動，?并做好記?錄。3?、熱愛學?生和諧發(fā)?展以尊?重孩子、?熱愛孩子?為出發(fā)點?，堅持“?一切為了?孩子，為?了孩子一?切，為了?一切孩子?”，對學?生嚴格要?求，耐心?教導，不?諷刺，挖?苦，歧視?，不體罰?和變相體?罰，使孩?子們愉快?茁壯地成?長。4?、尊重家?長服務(wù)家?長家長?是我們搞?好工作的?有力后盾?，及時與?家長溝通?，認真聽?取家長意?見和建議?，取得支?持和配合?，不指責?、責備家?長，并且?在語言交?流中，語?氣平和、?委婉、真?誠、用誠?意使家長?信任我。?三、存?在的不足?工作作?風不夠扎?實，遇到?困難不能?知難而進?，有時有?任其自然?的松懈思?想。在教?學實踐中?有時畏首?畏尾，對?學生的思?想動態(tài)了?解得還不?夠，因此?解決學生?的思想上?的問題常?常不能得?心應(yīng)手。?四、努?力的方向?。1、?尊重學生?、關(guān)心學?生、熱愛?學生、誨?人不倦、?克服不良?情緒、杜?絕不良的?行為。?2、樹立?終身學習?的觀念，?不斷充實?自身。?3、要把?師德師風?建設(shè)常抓?不懈，抓?好抓落實?，抓好四?個"并重?"，即教?書與育人?并重，抓?質(zhì)量與抓?素質(zhì)提高?并重，抓?教育與抓?管理并重?，抓督察?與抓獎懲?并重;狠?抓五大環(huán)?節(jié)，即學?習、反思?、整改、?落實、提?高五個環(huán)?節(jié)。4?、在教研?組活動中?，讓組內(nèi)?每一個教?師都有暢?談教育心?得的機會?，讓每一?個教師都?有獲得新?知的機會?;教學反?思與探究?，讓更多?的教師尋?找到了新?的教學方?向。只?要每位教?師都負起?應(yīng)負的責?任，遵循?教師規(guī)章?制度，多?奉獻一點?愛心，我?們的教育?事業(yè)，一?切都將美?好起來。?我堅信只?要承擔了?我所能承?擔的責任?，我就扮?演了我所?能扮演的?最優(yōu)秀的?角色，成?為一名優(yōu)?秀的人民?教師。?2023?幼兒園師?德師風個?人工作總?結(jié)格式范?本（二）?一、堅?持正確的?辦園方向?我園堅?持全面_?___教?育方針，?落實《幼?兒園工作?規(guī)程》、?《幼兒園?教育指導?綱要》《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》的精神?，堅持依?法辦園。?結(jié)合幼兒?園工作實?際，制定?了切實可?行的規(guī)章?制度，維?護教師、?幼兒的合?法權(quán)益，?與教師簽?定了《崗?位責任狀?》，幼兒?園無亂收?費、亂辦?班等違規(guī)?行為。?為激發(fā)廣?大廣大教?師參與幼?兒園的各?項管理，?體現(xiàn)“以?人為本”?的管理模?式，堅持?實行園務(wù)?公開，調(diào)?動全體教?師參與民?主管理與?監(jiān)督，廣?泛開展各?級各類的?調(diào)研活動?，吸納家?長及社會?的辦園意?見與建議?，根據(jù)反?饋情況做?好相應(yīng)反?饋并加以?解決。_?___我?們先后接?受了州縣?督導、幼?教行政部?門、防疫?部門、法?規(guī)部門等?多次檢查?，我園以?務(wù)實的工?作態(tài)度贏?得了上級?領(lǐng)導、社?會、家長?的認可。?二、加?強教師隊?伍建設(shè)?1是加強?領(lǐng)導班子?建設(shè)。堅?持從自身?做起，在?政治上堅?定方向，?工作上勤?勉積極，?制度上自?覺遵守，?經(jīng)濟上嚴?格要求，?作風上廉?潔正派，?做好教職?工的表率?。師德建?設(shè)工作中?做到師德?師風有評?價，師德?建設(shè)有計?劃，責任?落實有制?度，檢查?工作有記?錄，活動?結(jié)束有總?結(jié)。班子?成員把教?職工中的?大事小情?放在心上?，與困難?職工結(jié)對?子，教職?工婚喪嫁?娶、患病?期間班子?慰問達_?___人?次，累計?慰問金額?：一千余?元。2?是強化師?德師風。?以“立高?尚師德、?樹教育新?風”為主?題，做人?民滿意滿?意教師、?辦人民滿?意教育有?實施步驟?，并對師?德工作常?抓不懈。?從制度建?設(shè)入手，?開學初制?定了《幼?兒園師德?師風評價?體系》，?組織教工?大會討論?后進行實?施;幼兒?園、全體?教師分別?向社會、?家長做公?開的服務(wù)?承諾及師?德承諾，?定期進行?教師師德?情況訪談?、師德師?風建設(shè)大?討論、思?想動態(tài)分?析、行風?問卷，廣?泛接受家?長和社會?的監(jiān)督;?從日常活?動入手，?定期組織?教師學習?先進人物?事跡、定?期進行師?德建設(shè)自?我剖析、?認真組織?師德經(jīng)交?流、選樹?師德典型?（教師：?徐今劍、?肖英霞、?張紅、丁?芝榮）開?展一名黨?員一面旗?幟活動，?確定黨員?示范崗（?教師初建?華）等;?全體教師?愛崗敬業(yè)?，克服工?作中諸多?困難，不?斷加強自?身職業(yè)道?德修養(yǎng)，?無違反師?德現(xiàn)象，?用自己出?色的工作?表現(xiàn)贏得?了社會、?家長的信?任與好評?，在接受?縣督導評?估檢查驗?收家長評?議與校內(nèi)?組織的師?德師風評?議活動中?，家長對?園及教師?工作的滿?意率均達?____?%。3?是加強教?師培訓?我園現(xiàn)有?教師__?__名，?其中州級?教學能手?（企業(yè)評?定）：_?___人?，學歷達?標___?_%，大?專以上學?歷達：_?___%?，全員參?加繼續(xù)教?育。為使?教師的教?育教學水?平不斷提?高，園內(nèi)?先后舉辦?了《教師?法》《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?《義務(wù)教?育法》《?教師法》?、新教材?教學培訓?班、教學?課件制作?和基本功?輔導班、?讀好書及?心得書寫?競賽活動?等;為提?高全體教?師的綜合?素質(zhì)，采?取請進來?、走出去?的方法，?園內(nèi)與汪?清二幼兒?取得聯(lián)系?，全體教?師利用一?周的時間?赴二幼參?觀、聽課?，教師們?及時了解?和掌握幼?教新信息?、新方法?，并在自?己的日常?教學中自?覺地加以?運用、創(chuàng)?新和發(fā)展?;與此同?時，縣進?修幼教部?為提高鄉(xiāng)?鎮(zhèn)教師教?育活動水?平，積極?組織開展?“送教下?鄉(xiāng)”活動?;在日常?的教學管?理中，我?園堅持每?周政治業(yè)?務(wù)學習制?度，要求?教師認真?做好活動?反思書寫?，學期末?組織評選?;園內(nèi)認?真組織開?展優(yōu)質(zhì)課?評比、教?學課件制?作培訓競?賽、教玩?具制作競?賽、教師?五項全能?競賽、家?長公開匯?報課等競?賽活動;?目前，我?園以加強?幼兒五大?領(lǐng)域?qū)W科?為主線，?在教學研?究上遵循?“一課三?研”的教?研模式，?在園本課?程上注重?鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際?，以幼兒?禮儀、安?全教育為?教研點，?在教育研?究上以“?做中學”?為專題，?在教育服?務(wù)上以幼?兒的特長?培養(yǎng)為突?破口（加?大力度：?先后成立?了樂器類?、美術(shù)班?、幼兒珠?心算、舞?蹈等__?__個興?趣班，有?固定的教?室，定期?組織家長?匯報，并?不收取任?何費用）??；顒拥?開展促進?了教師群?體之間的?相互交流?、相互學?習與相互?提高，初?步形成鄉(xiāng)?鎮(zhèn)園的教?育服務(wù)體?系。三?、創(chuàng)設(shè)環(huán)?境，落實?行為我?園在資金?有限的情?況下，_?___投?入了近_?___萬?元對幼兒?園的園舍?進行了較?大規(guī)模的?改建裝修?，為班級?幼兒鋪設(shè)?了地板（?645m?）、扣棚?（854?m）、制?作永久性?標語版2?7塊、噴?繪走廊壁?畫206?m、粉?刷室內(nèi)外?墻壁（1?204m?）、更換?了南門、?師幼自行?繪制上墻?美術(shù)作品?：___?_余幅、?購入幼兒?圖書：_?___余?冊、建幼?兒沙池、?嬉水池、?新建幼兒?三室（舞?蹈室、電?子琴教室?、室內(nèi)活?動室）、?因資金有?限，組織?教師利用?林區(qū)無污?染廢舊物?品，自制?完成幼兒?玩具三千?余件（節(jié)?省了大量?的資金、?滿足了冬?季幼兒室?內(nèi)活動課?的物品需?要），根?據(jù)春秋兩?季溫度情?況，為小?小班、小?班鋪設(shè)了?電熱毯、?為美化校?園環(huán)境，?室外操場?鋪設(shè)彩磚?（林業(yè)局?投入）1?00延長?米、室內(nèi)?班級種植?花卉：_?___余?株;為滿?足教學需?要，縣教?育局為我?園增送了?____?臺電腦，?園內(nèi)主任?級領(lǐng)導集?資近五萬?元，購入?數(shù)碼相機?____?個、電腦?____?臺;因每?名幼兒月?收費（保?育、管理?、伙食、?間食、幼?兒競賽活?動等）僅?為___?_元，（?全縣收費?最低），?所以在這?一年的環(huán)?境改造工?作中，全?體教職工?付出了辛?勤的汗水?，犧牲了?大量的休?息時間，?累計義務(wù)?獻工達_?___多?個工作日?，節(jié)約資?金上萬元?;目前每?個班級都?配備了電?腦、電子?琴、飲水?機、玩具?柜、圖書?柜、電風?扇等。教?師們努力?鉆研，結(jié)?合年段點?利用廢舊?物品進行?了童趣化?的裝飾;?現(xiàn)在我園?的面貌與?____?相比有大?的改觀，?我們深信?，我園在?上級領(lǐng)導?的關(guān)心幫?助下，在?全體教職?工的共同?努力下，?盡管困難?重重但都?會解決的?，幼兒園?的各方面?情況一定?會越來越?好。四?、堅持依?法辦園，?實行規(guī)范?管理我?園把管理?的規(guī)范化?、制度化?、科學化?作為突破?口，認真?做好組織?落實。?1、建立?健全各類?制度我?園堅持以?法治園，?嚴格執(zhí)行?有關(guān)教育?教學法律?、法規(guī)和?政策，同?時借鑒其?他姐妹園?的經(jīng)驗不?斷完善、?匯編了《?天橋嶺林?業(yè)幼兒園?管理制度?》《教師?師德師風?評價方案?》，并有?專人負責?管理。園?內(nèi)認真組?織教師學?習，全年?累計政治?、業(yè)務(wù)學?習次數(shù)達?：___?_余次。?與此同時?，充分利?用園內(nèi)信?息、家園?共育專欄?做好信息?反饋，共?反饋內(nèi)容?：___?_期。?2、加強?民主管理?在加強?全園制度?建設(shè)的同?時，我們?還特別注?重加強民?主管理。?要求教職?工自覺參?與幼兒園?建設(shè)。建?立完善了?教職工代?表大會制?度，每年?召開職工?大會或職?代會，對?全園工作?取得的成?績和存在?的問題進?行認真評?價分析，?審議通過?本園規(guī)劃?、計劃、?幼兒園建?設(shè)與發(fā)展?等重大事?項，特別?是關(guān)系到?教職工切?身利益，?如獎懲制?度、考核?、評先評?優(yōu)標準等?必須交教?職工討論?修改出臺?，最后予?以實施。?堅持做到?園務(wù)公開?、財務(wù)公?開、公平?、公正，?透明化操?作，幼兒?收費標準?反饋給每?一名家長?，加大了?民主化管?理力度。?一系列民?主制度建?立后，全?園形成了?科學管理?、民主決?策的管理?體制和模?式。3?、努力提?高保教質(zhì)?量①建?立健全師?幼健康檢?查制度和?幼兒檔案?，切實維?護師幼的?合法權(quán)益?。學期初?我園為每?名教師、?幼兒參保?校方險，?并與家長?溝通，入?園幼兒必?須參加社?會保險，?學期未為?教師進行?身體檢查?，累計支?出：四千?余元;認?真做好晨?午檢和全?日健康觀?察工作，?每學年校?醫(yī)為全園?幼兒體檢?，并對幼?兒身體健?康狀況定?期進行分?析、評價?，配合家?長對幼兒?視力、牙?齒情況進?行矯治。?工作人員?入園體檢?率、年體?檢率達_?___%?，師幼均?無任何傳?染性疾病?。②認?真做好園?務(wù)公開工?作。我園?定期將園?內(nèi)人事安?排、幼兒?收費、重?大活動向?家長做書?面公開，?按照《學?校食品衛(wèi)?生安全管?理暫行規(guī)?定》，根?據(jù)幼兒的?年齡特點?，幼兒伙?食公開，?家長可隨?時到園視?察幼兒餐?飲情況，?園內(nèi)采取?定點購入?，逐級簽?訂責任書?，無三證?食品不得?入園，確?保了幼兒?的飲食安?全。建園?以來，無?任何重毒?事件的發(fā)?生。③?建立完善?的教師工?作評價體?系，加強?師德建設(shè)?投入，管?理過程中?立求做到?公開、公?平、公正?。在目前?園內(nèi)資金?較為緊張?的情況下?，為教師?兌現(xiàn)了“?生源獎”?、為教師?訂閱了報?刊、雜志?，每個學?年度，根?據(jù)教師的?工作表現(xiàn)?，做__?__項表?彰，以弘?揚正氣，?推動工作?進一步規(guī)?范化、科?學化的開?展，累計?投入資金?一萬余元?。④家?園工作?我們利用?家長委員?會會議、?家長會、?家庭教育?知識講座?、家訪、?各類親子?活動、家?教問卷、?家園小便?條、家園?聯(lián)系欄、?等有效手?段，讓家?長了解幼?兒在園的?一日生活?，從而指?導、促進?幼兒園工?作的提高?。對家長?的意見和?建議積極?采納，為?給家長提?供工作上?的便利們?我們成立?了早送晚?接班，為?提高家長?參與幼兒?園管理的?積極性，?班子成員?利用一切?有利時機?，開展家?訪與調(diào)研?（班子下?鄉(xiāng)調(diào)查走?訪，深入?村屯）;?為達成家?園共識，?共同做好?幼兒的安?全保健，?一年來，?幼兒園向?家長、社?會發(fā)放不?同形式的?宣傳單_?___余?份，每學?期均組織?召開家長?會;為展?示我園的?服務(wù)特色?，還為每?名幼兒建?立“幼兒?成長的足?跡”相冊?，幼兒離?園時將四?年的活動?照片饋增?與家長，?不收取任?何費用;?同時我園?堅持開展?“承諾服?務(wù)”及“?小藥袋”?服務(wù)活動?，給幼兒?提供無微?不至的關(guān)?懷，為家?長解除后?顧之憂。?我們始?終認為幼?兒教師師?德師風建?設(shè)是是提?升幼兒入?園率是幼?根本保證?，一年來?我始終堅?持用愛心?服務(wù)社會?，用服務(wù)?引領(lǐng)生源?;用特色?活動立園?，力求吸?引生源;?建造高素?質(zhì)的教師?隊伍，用?行動增加?生源;提?升幼兒三?率，用制?度措施保?證生源;?體現(xiàn)家園?共育，達?成教育共?識最終穩(wěn)?定生源。?我們的工?作得到了?廣大家長?的認可，?林業(yè)局轄?區(qū)幼兒三?年入園率?為___?_%。目?前，我園?除接收林?業(yè)局幼兒?外，還接?收了來自?____?個林場、?村屯的幼?兒，我園?的家園工?作呈現(xiàn)良?好的發(fā)展?態(tài)勢。?五、辦園?質(zhì)量在?上級教育?行政部門?和業(yè)務(wù)部?門的正確?指導下，?在幼兒同?行、社會?各界的關(guān)?心支持與?幫助下，?我園愛崗?敬業(yè)的保?教隊伍贏?得了家長?的認可與?信任。先?后參加了?縣幼教行?政部門組?織的競賽?活動，教?師的專業(yè)?水平得到?了迅速發(fā)?展，幼兒?的綜合素?質(zhì)提高取?得了突破?性的進展?，幼兒園?組織了多?次大型匯?報活動（?如親子運?動會、特?長班匯報?、預(yù)防突?發(fā)事件安?全演練、?社會實踐?活動。一?年來，教?師無任何?體罰幼兒?現(xiàn)象發(fā)生?，收到家?長的表揚?信十余封?。通過實?踐，做到?了外塑形?象，內(nèi)強?素質(zhì)，樹?立良好的?教師形象??；仡?一年來德?師風建設(shè)?工作，雖?取得了階?段性的成?績，但對?照上級要?求及今后?的發(fā)展仍?存在薄弱?之處：一?是教職工?進一步加?強《規(guī)范?》學習與?運用，提?高實踐工?作能力;?二是要抓?緊開展掌?握現(xiàn)代化?技能的師?資操作培?訓，努力?提高教職?工運用現(xiàn)?代化設(shè)備?的能力。?三是辦園?條件還需?進一完善?，教職工?立足本職?、愛崗敬?業(yè)的精神?還要進一?步加強;?四是服務(wù)?與管理進?一步加強?，班子在?深入鄉(xiāng)村?調(diào)研，辦?好家長滿?意幼兒園?上還要更?進一步做?好工作;?五是教師?考核管理?還要進一?步完善，?體現(xiàn)人性?化、可操?作性與公?平性，進?一步激勵?廣大教師?工作的積?極性。我?們堅信只?有制度完?善、加強?過程管理?，發(fā)現(xiàn)問?題及時處?理，才能?保證師德?建設(shè)有成?效。我們?將在今后?工作中，?不斷總結(jié)?經(jīng)驗，為?“建設(shè)一?支師德高?尚，業(yè)務(wù)?精湛，具?有示范作?用的高素?質(zhì)教師隊?伍”而努?力奮斗。?202?3幼兒園?師德師風?個人工作?總結(jié)格式?范本（三?）年來?，以《教?育法》、?《教師法?》、《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?為依據(jù)，?全面加強?了教師思?想道德建?設(shè)，牢固?樹立了“?以人為本?、敬業(yè)奉?獻”的崇?高師德，?在全園形?成了人人?有師德、?個個比奉?獻的良好?氛圍，夯?實了全體?教師的思?想道德品?質(zhì)。把“?愛心、耐?心、責任?心”作為?我們師德?建設(shè)的重?要標準。?具體工作?總結(jié)如下?：一、?強化領(lǐng)導?、提高認?識、營造?師德建設(shè)?的良好氛?圍。1?、成立師?德活動小?組。我園?高度重視?師德建設(shè)?，專門成?立了以園?長為組長?的師德活?動小組，?對整個工?作進行總?體上的規(guī)?劃與部署?。結(jié)合幼?兒園工作?實際，制?定了實施?方案，使?全體教師?進一步提?高認識，?明確了責?任，詮釋?師德教育?的必要性?與緊迫性?，統(tǒng)一了?全園教師?的思想。?2、健?全有關(guān)師?德師風規(guī)?章制度。?教師道德?作為一種?職業(yè)道德?與其他職?業(yè)道德相?比，在道?德意識要?求上更高?、更全面?，在道德?行為上有?著更加強?烈的典范?性，在道?德影響上?更為廣泛?、深遠。?為此，幼?兒園把師?德考核，?當作年度?考核、評?優(yōu)評先的?重要內(nèi)容?。3、?加強學習?內(nèi)強素質(zhì)?、外樹形?象。幼兒?園根據(jù)上?級有關(guān)規(guī)?定和幼兒?園實際，?利用集中?時間學習?或利用業(yè)?余時間自?學。新《?綱要》、?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，要?求每位教?師撰寫心?得體會。?通過學習?、討論，?真正使每?一位教師?認識到師?德的豐富?內(nèi)涵，認?識到師德?與育人的?密切關(guān)系?，以此激?發(fā)教師認?真思考，?促進教師?提高自我?形象，注?重修身立?德的自覺?性。二?、開展形?式多樣的?師德教育?活動。?為進一步?規(guī)范教師?職業(yè)道德?行為，幼?兒園圍繞?師德主題?，開展多?種教育活?動，全面?提升全園?教師的思?想素質(zhì)和?職業(yè)道德?修養(yǎng)。?1、舉辦?師德討論?____?，教師們?以自己的?認識、體?會、故事?，暢談了?師德的重?要性，抒?發(fā)了對教?育的熱愛?之情。?2、領(lǐng)導?與教師心?靈溝通。?尋找發(fā)現(xiàn)?教師的閃?光點，激?勵教師。?在得到領(lǐng)?導的肯定?下，教師?們紛紛表?示繼續(xù)努?力。就是?在這樣一?個相互學?習的大集?體中，這?樣或那樣?的不足都?得到了許?多無微不?至的關(guān)懷?與耐心指?導，教師?們增長了?自己的理?論水平，?豐富了成?長的經(jīng)歷?。幼兒園?還注意把?師德師風?建設(shè)與人?文關(guān)懷結(jié)?合起來，?幼兒園領(lǐng)?導多次召?開教師座?談會，征?詢幼兒園?管理工作?的意見建?議，營造?積極向上?的健康娛?樂環(huán)境，?打造良好?的文化氛?圍。3?、開展“?師德標兵?”評比活?動。讓每?一位教師?都感受到?先進其實?就在身邊?，只要努?力肯干，?我也可以?成為大家?心目中的?先進，由?于活動內(nèi)?容符合教?師心理，?因此取得?了良好的?效果。在?平時的教?育教學活?動中，我?園定期開?展教師工?作經(jīng)驗交?流會，做?到師德交?流與工作?促進相輔?相成。注?重在園內(nèi)?樹立的優(yōu)?秀教師的?實效性，?組織教師?學習身邊?的先進事?例。4?、開展教?師人生格?言、教育?格言、教?師忌語征?集活動。?通過人生?格言、教?育格言的?征集，更?加堅定了?教師教育?理想與信?念，使師?德師風建?設(shè)提高到?一個新的?高度。?5、全體?教師從思?想品德、?業(yè)務(wù)素質(zhì)?、職業(yè)道?德、工作?態(tài)度等方?面，以“?師德承